科技节活动专项方案.doc

德阳市东汽小学第二届校园“科技节”
活动方案
一、指引思想：
通过开展丰富多彩科技教诲和科普活动，为学生提供展示个性平台，丰富学生课余生活，以此来增进学校科普教诲工作，推动校园科技文化活动全面开展，在活动中以“重过程、重实效、重创新”原则，培养学生自主探究科学兴趣和能力及“敢于摸索、敢于创新”科学精神，不断推动我校素质教诲全面实行。咱们要以举办科技节活动为契机，推动学校科普教诲工作全面、进一步开展，把科普教诲渗入到各科教学、各项活动之中，使我校科普教诲工作提高到一种新水平。　　
二、活动主题：用创新点亮人生，让科技成就梦想
三、活动对象：
全校学生
四、活动时间：
11月26日――12月13日
五、组织领导：
为使该项活动顺利开展，学校设立科技节活动领导小组，以组织、指引、督促、检查活动开展。
组 长： 李 剑
副组长： 颜昭伟 李 英 陈 波 张维芳 孙红玉 何 静
成 员： 饶运辉 王文佳 谢良波 陶智琼 唐永胜 廖 红 王鸿波 谢 萍
谢荣华 杜艳梅 段明素 陈术兰 尹 聪 程 艳
奖状打印： 葛 新
奖品准备： 付 虹 钟 敏
奖品发放： 何林蔚
六、裁判组：何 静 王文佳 谢良波 蒋 明 雷 朋 陶智琼
卢小娟 陈术兰 饶运辉 唐永胜 尹 聪
七、活动规定：
1.各班要广泛宣传、营造氛围、精心组织、积极参加、讲究实效。在普及科技教诲和普遍参加基本上指引精品，参加竞赛。注：各班可依照方案选取报名参赛项目，每班至少参加两项。
2.坚持全员参加、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目质量，保证本次校园科技节顺利进行。
3.体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要依照学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教诲方面特色，注意充分调动每个学生参加积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级个性特色。
4.各班关于活动资料、材料等由班主任负责收集。
5.活动中，规定各班积极认真地投入活动，抱着“参加第一，比赛第二”态度，运用活动契机全面培养学生各方面素质提高，特别是科技素质提高。
6.为了比赛公平、公正，规定评委会评比工作严肃认真、公正负责、客观公平。
7.凡上交作品学校将组织评比，作为班级考核内容之一。科技节活动以班级为参赛单位，各单项比赛按照参赛人数10%、20%、30%比例评比出一、二、三等奖，颁发个人奖励，同步按照一、二、三等奖进行积分，按班级颁发先进组织奖。
8.关于比赛详细安排，请密切关注赛前告知。
八、活动内容：
1、小制作
2、科幻画
3“我美丽校园”ppt制作大赛
4、橡皮筋动力飞机制作
5、智力大碰撞游戏
6、家庭实验场
7、我给校园植物做名片
九、详细安排及各项比赛（详见表）
各项活动规则规定见表后详细。

各项比赛安排
活动项目
规定
参赛对象
比赛时间
地点
负责人
协作者
小制作（小创造）比赛
运用身边废弃材料或购买模型组装，规定构思新颖，制作精细，外表美观，有一定实用性或观赏性。（依照与否购买模型分别评比）
作品上交截止时间： 12月3、4日
3-4年级（每班至少选送2份）
截止时间：
12月3日、4日

雷朋
陈术兰

科幻画比赛

学生充分发挥想象力，环绕科技主题，通过科学幻想，表达或绘出自己心中将来世界、将来科技、将来生活。绘画种类、风格不限，内容自拟。
获奖作品和先进作品将分别制作展板展示。

1-2年级
（每班至少选送3份）

截止时间：
12月4日

唐永胜
“我美丽校园”ppt制作大赛
学生先准备好素材，运用PPT现场制作。规定作品有特色，能恰本地使用文字、图片、背景、动画、链接、幻灯片切换等体现工具，呈现校园美丽。幻灯片数量规定达到十张以上。
6年级（每班选送3份）
截止时间：
12月6日
电脑室

饶运辉

橡皮筋动力飞机制作

比赛规则：每班3组，每组3人，每组人按规定组装飞机模型，飞机留空时间作为成绩，比赛两轮。
比赛规定：（1）飞机模型一套　（2）按规定组装，不得随意修改飞机造型 （3）不得随意增长模型材料（4）在规定期间内完毕
5-6年级
12月5日
比赛
操场
谢良波
蒋明
亲子实验(家庭实验场)活动
和父母共同完毕一项科学小实验，在活动中学习科学知识并从中锻炼动手能力，并可以从中理解实验科学知识内涵，最后以实验环节照片或整个实验过程视频作为实验成果上交。
1~2年级（每班选送3份）
截止时间：
12月10日
学生家
陶智琼
“堆在一起”游戏
在6分钟时间内，使用提供材料把某些球堆在一起。堆在一起球越多得分就越高。但是所堆球不能超过正方形区域。
5年级（每班选送1个团队5名学生）
12月12日比赛
操场
卢晓娟
尹聪
我给校园植物做名片

选取校内任意一棵树，调查其资料：姓名、科属、特性等，自行设计名片，可个人独立完毕，亦可小组完毕（不多于三人），并悬挂于树上展示。注：不得损害树木
3-4年级（每班选送3-5名）
12月11日
校园植物区
何静
阐明
1、 尽量动员多数同窗参加，每项比赛提前两天下午3：00之前报名截止，
2、 上交报名单。所有比赛项目均要填写报名表。
3、 请班主任告知比赛学生准时参加，并做好活动准备。
4、 各项比赛结束，以班级为单位按40%评出最佳班级组织奖

十、各项活动比赛规则及规定：
（一）小制作（小创造）比赛：
1、竞赛目：
为了提高学生动手、动脑积极性，增进学生从小“爱科学、学科学、用科学” 观念，弘扬科学精神，普及科学知识、科学办法和科学思想，提高青少年科学文化素质，推动素质教诲，培养青少年学生观测能力、动手能力、独立思考能力、创新能力。不断加强我校小学生素质教诲，丰富学校文化生活。
2、活动内容：
小创造是指学生在寻常学习、生活、工作中，对那些感觉到用起来不称心、不以便物品，运用学过科学知识或者通过自己联想和创新，设计、制造出当前还没有更称心、更以便新物品。它同“大创造”比较起来，选取范畴比较窄，解决问题比较单一，使用材料比较好找，所花经费也不多；
小制作是指一件作品从无到有或从半成品到成品，完全由学生依照想象和思考、自备原料完毕，涉及手工艺品、科技制作、模型制作等。
3、参赛对象：
3－4年级，每班至少上交2样作品及作品简介。
4、作品规定：
a．观测生活中浮现不以便问题，去发现问题、解决问题，力求创新、实用，贴近生活。注意作品要区别于普通小制作，要有首创性。
b．参赛作者可以是个人，也可以是集体，集体人数不得超过三人。
c．各班科技小创造、小制作不少于2件。
d．凡参赛作品都要贴上标签，写明作品名称、作者姓名、班级，指引教师、并详细填写作品登记表。
※ 登记卡见附表4
5、评审原则:
㈠、科技小创造:
（1）自己选题：选题必要是作者本人发现、提出、选取。
（2）自己设计和研究：设计中创造性贡献，必要是作者本人构思、完毕。重要论点论据必要是作者通过观测、考察、实验等研究手段亲自获得。
（3）自己制作：作者本人必要参加作品制作。
（4）先进性：指该项创造或创新技术同此前已有技术相比，有明显进步，涉及新颖成度、先进限度、技术水平与难易限度。
（5）实用性：指该项创造或创新技术可预见社会效益、经济效益或效果。
评分原则详见附表5
㈡、小制作作品规定:
（1）构造简朴、材料易找、加工容易、见成果快。符合少年小朋友心理，容易推广普及。
（2）作品设计新颖，形象生动，具备创造性，作品是学生本人独立制作或在教师、家长指引下完毕，但不得由她人代替完毕。
（3）可购买模型进行组装或自制拼装各类模型。
6、上交时间、地点：
时间：截止12月3、4日
地点：雷朋 陈术兰教师处
（二） 科幻画比赛
1、竞赛目：通过科幻画和科普小报创作与比赛，培养少年小朋友科学想象力和创新意识，倡导科学与艺术融会交流，提高少年小朋友科学艺术素质，同步提高学生动手动脑能力。
2、作品上交时间： 截止12月 4 日 交于唐永胜教师处
3、参赛对象：1—2年级学生
各年级组以班为单位参加，每班至少上交三份作品参加比赛。
4、选材规定：
科幻画：
环绕科技创新展开想像，充分体现科学幻想；环绕科技主题，通过科学幻想，绘出自己心中将来世界、将来科技、生活美丽画卷。参赛作品艺术形式涉及：油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画。绘画风格及使用材料不限，内容自选。规定全画面，不留边。
5、作品规定：
科幻画：
参赛作品尺寸一律在规格为38cm ×54 cm（4开）纸或其他材料绘制，画幅横竖均可；需有绘画创意阐明，笔迹要清晰，贴于作品背面。作品规定干净、整洁。完毕作品需要填写科幻绘画作品登记卡贴于背面。
※ 科幻绘画作品登记卡见附表1
(忌以神话为主题作品)
7、凡有下列状况之一者不予参赛：
(1)浮现科学性错误；
(2)画幅尺寸不符合规定；
(3)把科学和神话混淆；
(4)引入神鬼迷信故事内容。
8、评审原则：
(1)想象力：选题、创意和新颖限度。
(2)科学性：科学根据、逻辑思维。
(3)绘画水平：画面设计、色彩解决、绘画技巧。
9、评分原则
详见附表2
（三）“我美丽校园”ppt制作大赛
截稿日期：12月6日
参加对象：六年级学生，每班3名学生。
指引教师：饶运辉
活动规定:1.PPT设计主题不限，内容积极、健康向上即可；2.PPT展示风格由各参赛者自行设计；3.幻灯片数量规定达到十张以上。4.PPT制作规定有特色，作品中恰本地使用文字、图片、背景、动画、链接、幻灯片切换等体现工具，并依照体现需要恰当使用一定技术，原创元素（涉及图片、动画、颜色搭配等）恰当加分。5.作品须包括校园图像需为学生自行拍摄，同步欢迎同窗们在PPT中添加自行制作flash、电子相册、拍摄DV作品等增强演示效果。
（四）智力大碰撞游戏“ 堆在一起”
比赛日期：12月12日
参加对象：五年级学生，每班5名学生。
1、比赛办法：赛场中央有一种正方形区域和某些球，尚有一张放有堆球材料桌子。在6分钟时间内，使用提供材料把某些球堆在一起。堆在一起球越多得分就越高。但是所堆球不能超过正方形区域。
2、提供材料：2张纸板、2只纸盘、透明不干胶、2根长60厘米纱线、1个 衣架、2根橡皮筋、2个呼啦圈、1把剪刀。另有某些球：10 只篮球、8只足球、6只排球、4只垒球。堆球时不规定所有使用。
3、评分原则：1、在45厘米*45厘米正方形区域内堆在一起球每只得5分（最高75分）；材料使用创造性最高得25分；团队合伙状况最高得25分。2、按年级比赛，取前三名；六年级取前两名。
（五）橡皮筋动力飞机制作比赛
比赛日期：12月5日
参加对象：5—6年级学生，每班3组，每组3名学生。
1、活动目：
以小组合伙形式，培养学生合伙意识和合伙精神。锻炼动手动脑能力，从科学角度出发，发现问题、分析问题、解决问题，形成一定科学素养。
2、活动内容：
规定小组合伙重组拼装飞机模型，在规定期间内完毕拼装过程，保证飞机具备一定稳定性，飞机外形构造与模型一致，运用橡皮筋动力使飞机飞行，最后成绩以与否在规定期间内完毕、飞机构造和飞机停空时间作为成绩。
3、活动对象：
3-6年级（每班至少选送2名），报名至何静教师处。
4、活动规定：
⑴、拼装规定：
按规定在规定期间内进行模型拼装（25分钟），若超过时间则扣相应时间分数。不得自带材料，亦不得增长材料，规定完毕飞机形状为设计好形状，并且具备一定稳定性。
⑵、比赛规定：
参赛选手按规定期间、地点准时到位，迟到5分钟者取消比赛资格。
⑶、起飞规定：
参赛选手完毕后可试飞，然后报告裁判员飞机制作完毕，可进行比赛。服从裁判命令，在比赛指定地点接到指令后调试好飞机使飞机起飞。
⑷、评分原则：
在飞机没坏前提下，停空时间越长，飞机构造越稳定分数越高。详见附件3。
（六）亲子实验比赛
比赛日期：12月10日
参加对象：1—2年级，每班3名学生。
1、活动目：
激发学生对科学兴趣，形成一定科学意识，提高动手能力，丰富学生课余生活。
2、活动内容：
和爸爸妈妈一起在家共同完毕一项感兴趣科学小实验，实验内容自行选取：规定应用到一定科学知识，自备实验器材。
3、参赛对象：
1－2年级学生，每班选3名学生与同班同窗分享实验心得。
4、活动规定：
规定父母双方或其中一方和孩子从科学小实验选取、创意、实行、呈现等全程参加、共同完毕。实验具备创新性，同步兼具个性、趣味性、科学性、欢乐性。实验时长控制在8分钟以内，最后以实验环节照片或整个实验过程视频作为实验成果。

（七）我给校园植物做名片
比赛日期：12月11日
参加对象：三—四年级学生，每班3—5份作品。
1、可个人独立完毕，也可以以小组形式来参加，每个小构成员不能超过3人。
2、参加方式：以班级为基本组织单位，任选校园内树木或有一定种植面积花草进行调查、研究和名片制作，在班内初评基本上推荐先进植物名片参加学校评比。每班推荐3—5份作品。交作品时，要交所做名片植物图片一张（电子也可），注明班级、姓名等。
3、所有一等奖设计作品将悬挂在相应植物进行展示。

附表1
东汽小学科技节“小制作”报名表
姓名
班级
作品名称

附表2
东汽小学科技节“小制作”比赛评分表
姓 名

班级

得分

外形
构造完整，外型美观，具备一定稳定性和观赏性

总分40分

设计

构思新颖，制作精细，运用科学知识，作品具备性有创造性和实用性。

总分60分

总成绩

附表3
东汽小学科技节“科幻画”作品报名表
姓名
班级
绘画名称
绘画形式

附表4
东汽小学科技节“科幻画”评分原则
姓 名

班级

得分
主题
主题健康、明确
总分10分

版面
版面符合规定，科幻画不留边
总分15分

版面完整、美观
总分35分

内容
科幻画：内容新颖，有科学性，运用绘画技巧

总分40分

总成绩

附表5
东汽小学科技节“我美丽校园”ppt制作大赛报名表
姓名
班级

附表6
东汽小学科技节“我美丽校园”ppt制作大赛评分表
姓 名

班级

得分
主题内容
主题明确，内容完整，数量达标
总分30分

工具使用
使用文字、图片、背景、动画、链接、幻灯片切换等体现工具
总分70分

总成绩

附表7
东汽小学科技节“橡皮筋动力飞机制作大赛”报名表
班级
参赛人员姓名

附件8
东汽小学科技节“橡皮筋动力飞机制作大赛”评分表
姓 名

班级

得分
与否超时
每超时一分钟扣一分，扣完为止
总分10分

飞机构造
外观完整、美观
总分10分

稳定性
总分30分

停空时间

停空时间越长分数越高，比赛两次，两次时间相加为总分，满分五十分
停空时间以秒为单位，直接记作成绩。
停空时间

第一次

第二次

一共

总成绩

附件9
东汽小学科技节“智力大碰撞游戏”报名表
班级
参赛人员姓名

附表10
东汽小学科技节“智力大碰撞游戏”评分表
姓 名

班级

得分
与否超时
每超时一分钟扣一分，扣完为止
总分10分

球个数

每堆进一种篮球、足球、排球得10分，每个垒球得5分

总成绩

附表11
东汽小学科技节“家庭实验场”报名表
姓名
班级
实验名称

附表12
东汽小学科技节“家庭实验场”评分表

附表13
东汽小学科技节“我给校园植物做名片”报名表
姓名
班级

附表14
东汽小学科技节“我给校园植物做名片”评分表
姓 名

班级

得分
内容
内容完整并对的，
总分30分

材料
使用耐腐蚀性材料

总分20分

美观

笔迹清晰，工整，外型设计美观，设计新颖。
总分50分

总成绩