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家长会设计专项方案.doc

上传人:丰**** 文档编号:2875599 上传时间:2024-06-07 格式:DOC 页数:6 大小:21.04KB
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资源描述

1、家长会设计方案专题:感恩心,感谢有您 感恩心,感谢有您一、家长会目标: 1)让学生学会感恩父母,了解父母。也让学生在对父母爱和感恩中取得成长动力,以激励学生斗志,从而奋发向上主动锻炼、提升自己。2)同时也让家长感受学生心声、了解孩子,并学会用正确方法指导孩子、教育影响孩子。二、家长会形式:学生、家长和班主任交流、讨论。三、家长会时间:待定四、家长会地点:教室五、家长会参与人:家长、学生、班主任六、会前准备:1、通知家长家长会前期,通知家长要开家长会相关事宜。而且,搜集问询一下家长在家庭教育方面存在哪些迷惑和问题。邀请部分家长准备在家长会上讲话交流。2、开会准备 开家长会之前应部署好教室,给家长

2、以洁净、整齐、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备。准备家长到会签到表,学生姓名后面签家长姓名。 3、班主任准备:准备好讲话稿、课件及组织者培训。4、学生准备:准备节目、部署会场,给家长一份亲手制作感恩卡,附一封感谢信。5、幻灯片展示:“感恩心,感谢有您”。八个艺术字体整齐地竖排在中间,醒目而美观。接下来几张ppt是每个同学提供家庭照片,温馨幸福。六、家长会步骤:1.主持人开场白,宣讲此次家长会内容,让家长提前做到心中有数。进入此次家长会专题“感恩心,感谢有您”。2. 全体学生齐朗诵诗歌:感恩心岁月,抛落我一双又一双鞋子 风雨,脱掉我一件又一件衣裳 家园,赐于我一座又一座路标 母亲,永不疲惫

3、地向我凝望 古老而又永恒关爱 有时,母亲手送我一程 有时,母亲心送我一程 其实,送和不送全部一样 我早已经知道 不管是刮风下雨,还是冰天雪地 全部是你心头牵挂 在岁月山路上,我为你写下脚印 在风雨旅途中,我记住你笑容 在岁月风雨中 我会带着感恩和虔诚,为你祝福3.学生演讲:我们心声(关键内容:抒发对家长们感恩之情;表明自己对初中及未来计划和拼搏目标;请家长了解并支持她们想法,相信她们已经有足够能力实现理想;最终请家长监督,用行动和成绩证实给家长看。)4. 请家长拆看儿女准备亲情卡,并和儿女交流心声。5. 爱诉说:家长代表讲话:代表家长说出大家共同心声并表态,愿意尊重、了解孩子并相信她们确保。然

4、后给时间相互交换见解和提议。6. 节目:合唱放音乐,大家一起唱周杰伦听母亲话,会唱学生家长能够一起唱。7.亲子游戏:心有灵犀 请几对家长和孩子到前面做游戏,在准备好纸板上写下提出问题答案,看父(母)子是否一致,回复一致取得小礼品,回复不一致家长和儿女要相互拥抱以增强心电感应。8. 班主任讲话: 浅谈家庭教育方法(辅以幻灯片播放)一、家庭教育意义二、 家庭教育中存在问题据我所知我们班部分家庭中存在这么部分问题: (1).德育教育内容片面空洞。(2).教育方法是以家长制作风粗暴管制学生为主。(3).不信任孩子。(4).不能以身作则。三、 家庭教育内容应该丰富多彩(1)树立正确是非观(2)助人为乐(

5、3)艰苦朴素(4)尊老爱幼(5)培养学生独立人格。帮助孩子确立正确价值观,培养学生良好道德品质同时,还要培养孩子健康心理素质,培养学生老实,勇敢精神,形成独立人格。四、家庭德育教育方法应该是多样(1)身教重于言教,家长要起表率作用。调查显示,学生进步力量源泉,来自父亲和母亲占70%.家长用自己实际行为给孩子一个楷模,且一直贯穿在细微之中。现在中小学生听道说教太多了,而这些说教是普遍地向着全部些人,不可能因人而宜,在这么家庭及社会环境中,家长身教,尤为关键。“有其父必有其子”,在家庭德育教育方面尤其符合实际。(2)常常同孩子交流。在平时生活中,家长给孩子最大最多财富,是交流感情和推心置腹谈话,在

6、这些活动中,孩子才能无保留地亮出自己内心世界,家长也才能依据具体情况,指导孩子克服缺点,不停进步。(3)要尊重孩子,把孩子看成接收教育主体。家长只有以平等态度对待孩子,才能培育起孩子人格上自尊和自强,才能达成塑造孩子完善人格目标。尊重孩子人格,是对孩子进行德育教育方法关键,而其方法方法则是平等交流。(4)要以理服人,不能用粗暴强制方法。小学生伴随年纪增加,知识面也已较宽,知道道理也已较多,遇事不讲道理,或不把道理讲透讲深,孩子是不能接收,用粗暴强制方法更是行不通。( 5)要以激励为主。每一个孩子全部会有部分进步,那怕是部分微小进步,家长要善于发觉孩子进步,恰到好处地讲出孩子成绩。只要家长态度诚恳,孩子就会受到激励,这么,当家长指出孩子缺点时,孩子也会接收批评更正缺点。9. 家长互动请家长就家庭教育内容和方法相互交流、讨论、提问。10. 班主任总结。家长会结束

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