极域高清录播专项方案.doc

极域高清全自动录播方案
（10月）

教诲信息化技术专家

极域荣誉出品
目录
1. 公司简介 1
2. 需求分析 2
2.1 前言 2
2.2 顾客需求分析 2
3. 系统特点 4
3.1 高清信号录制 4
3.2 集多路高清信号预监和各种特技切换功能 4
3.3 从自动走向智能化导播 4
3.4 各种教师和学生自动摄像解决方案 5
3.5 国际领先图像辨认跟踪技术 5
3.6 自动、手动无缝衔接 5
3.7 一键式操控、真正常态化 5
3.8 最完备配套软件 5
4. 方案设计 6
4.1 方案概述 6
4.2 方案拓扑图 7
4.3 方案重要功能 7
4.3.1 自动跟踪摄像 7
4.3.2 学生发言及自动场景切换 8
4.3.3 板书自动切换及高清拍摄 9
4.3.4 自动完毕教师课件与板书录制 9
4.3.5 高清网络直播 9
4.3.6 实时录制 10
4.3.7 点播服务 10
4.3.8 光盘刻录 10
4.3.9 索引添加 11
4.3.10 自动生成点播资源 11
4.3.11 后期编辑 11
4.3.12 播放器播放 11
4.3.13 后台管理系统 12
4.3.14 集中管理控制 13
4.3.15 U盘和移动硬盘自动导出 13
4.4 系统构成 13
4.4.1 高清摄录子系统 14
4.4.2 高清智能导播控制子系统 18
4.4.3 音频子系统 22
4.4.4 智能集中控制子系统 22
4.4.5 网络课程直播、点播平台 25
4.4.6 辅助工具软件 27
5. 方案产品列表 30
6. 环境建设方案建议 34
6.1 建声环境 34
6.2 灯光照明 36

1. 公司简介
极域品牌自创立以来，始终致力于为教诲信息化领域提供性能好、服务优软件系统产品以及一系列功能强大解决方案。历经11载艰难卓绝摸索与实践，极域品牌凭借其强大研发实力和独特技术优势，长期引领行业发展趋势，在生产、销售、服务等方面综合实力，不断获得顾客承认，并在业界赢得广泛名誉。INTEL、联想、DELL、HP、方正、同方、龙芯等国内外顶级厂商都是极域非常紧密战略合伙伙伴。
极域产品畅销海内外，在国内某些都市市场占有率高达95%，并远销海外60各种国家和地区。极域核心产品拥有17个完美翻译语言版本，全球学校顾客数量超过30万所，顾客人数超过1200万人。极域参加了众多国内外重大项目建设，在中华人民共和国教诲部投资100亿元农村远程教诲项目中，极域成为了电子教室系统产品最大份额中标商，尚有英特尔1：1数字化学习项目、龙芯项目、校校通工程等等，产生了深远市场影响。

2. 需求分析
2.1 前言
为了满足精品课程录制、制作需要，同步加强优质课程资源网络直播点播，结合学校实际发展需要启动建设全自动录播教室。全自动录播教室是一套采用自动跟踪、自动切换、智能发言定位、集中控制、网络实时直播、录制与编辑等多项技术直录播系统。依照学校实际应用需要，规定整套全自动录播系统采用高清拍摄、编码和传播技术，在整个切换调度上体现专业化效果，支持各种切换特技，让整个系统在录制和直播时体现更加柔和场景。建成后全自动录播教室可以在教师上学时自动跟踪、拍摄正在上课教师，学生回答问题时系统自动对回答问题学生进行特写定位拍摄，同步借助于板书子系统可以非常清晰对教师板书过程进行全面拍摄。系统中直录播子系统完毕对教师上课场景网络直播和录制，使得校园内以及公众网上任何通过授权顾客可以轻松点播和实时收看网络教学场景，并借助于资源管理平台完毕教学观摩、培训、在线学习、对外交流等。
在整个工程建设中，本教室采用全高清拍摄系统，同步透过高清编码和直播主机对整个课堂进行高清信号直播，为了达到完美拍摄效果，因而还要对整个教室进行光照设计和声学设计，保证整个录播教室音质清晰明亮，光线充分，布光均匀。
2.2 顾客需求分析
依照学校实际状况和教学规定，对整个系统提出如下需求：
1. 系统高度集成化、模块化，具备扩展性，操作简朴，运营稳定；可通过系统配套讲台上中控触摸屏控制，支持系统一键开关；
2. 系统采用高清摄像机对教师、学生、板书进行高清拍摄，其信号输出直接以720P/1080I/1280×1024辨别率输出。
3. 系统录制和直播时以不低于2M码流进行高清视频直播和录制，体现更加清晰视频画质。
4. 系统可以对教学全过程、教室全场景及各种信号源进行高清采集和录制，采集画面规定效果清晰、真实；
5. 系统支持整个录制过程全自动进行，同步，也提供全手动控制平台，可在全自动录制与手动录制间无缝切换；
6. 系统支持各种模式录制，涉及单画面，多画面，画中画；
7. 系统录制文献可添加片头片尾、logo等标示，片头片尾及文献中包括院系名称、课程名称、授课人等基本信息；
8. 基于IP网络运营，无需对既有网络进行调节。

3. 系统特点
本方案充分运用了高清编码、高清智能导播、自动跟踪等多项领先技术和成果，使学校在进行精品课程建设、寻常教学录播及直播等过程中变得非常简朴、以便。系统采用开放体系构造和独立功能模块，让录播系统可以较好地与多媒体教室原有音视频设备连接，避免了重复建设，也使得系统易于安装，管理维护简朴以便。
3.1 高清信号录制
n 全高清（720P/1080I）信号采集；
n 采用原则WMA/WMV编码及ASF高清流媒体格式，可直接使用Windows Media Player 进行播放；
n 录制下单一文献（流）利于保存、分发，可支持多服务器级联、卫星网络等各种组网方案，及DRM数字版权管理。
3.2 集多路高清信号预监和各种特技切换功能
n 多路高清视频实时采集、预监、切换、合成；
n 内置淡入淡出、画中画等切换特技；
n 自动添加片头、片尾、Logo；
n 实时添加索引及PPT索引自动生成。
3.3 从自动走向智能化导播
n 各种突破性智能导播方略，如触发、容错、时间、学习等；
n 丰富场景模式：开始序列、非事件切换、特技切换……；
n 媒体播放自动感知，人工事件锦上添花；
n 支持教师笔记本及展示台教学；
n 导播风格设定、选取。
3.4 各种教师和学生自动摄像解决方案
n 教师跟踪：图像辨认、红外检测等；
n 学生定位：遥控器、无线话筒、会议话筒、起立感应一系列方案。
3.5 国际领先图像辨认跟踪技术
n 以特写镜头持续跟踪拍摄，画面连贯、流畅，符合人像拍摄规定；
n 无需安装感应设备或佩带发射装置。
3.6 自动、手动无缝衔接
n 智能自动、人工干预、人工控制三种操控模式无缝衔接；
n 自动和人工均支持特技选取、信号切换、摄像机控制等各项操控；
n 提供软件控制台、摇杆键盘、触摸屏等各种人工操控方式。
3.7 一键式操控、真正常态化
n 整个系统一键启动、一键关闭，全功能一体化控制；
n 开始、暂停、停止，录播控制犹如操作录像机同样简朴；
n 录播结束，文献可自动上传服务器、下载到PC或盲导入移动硬盘。
3.8 最完备配套软件
n 播放器、光盘刻录器、文献管理器、编辑器；
n 网络课程资源平台。
4. 方案设计
4.1 方案概述
极域高清全自动录播方案重要用于满足国家精品视频课程、哈佛耶鲁公开课等多镜头采集、单路输出录播需求。方案支持各种录播模式，特别特有自动导播技术可以自动捕获教学或会议过程中重点环节，自动在主讲视频、学生视频、主讲电脑屏幕等多路信号中选取一路，生成单路视频文献。
极域高清全自动录播方案运用学校既有校园网络，用较小投资成本，以当代计算机网络技术为依托，着眼于教研、教学、管理、校园信息通讯实际需要一套教学系统。整个系统是寻常教学系统、精品课程录播系统与多媒体教室视音频系统完美结合，通过网络传播、影像存储等技术手段，突破时间和空间限制，使得任何人通过网络权限都能实时或者事后通过网络观看教学过程。基于数字视音频、网络流媒体、信息辨认、人工智能、自动化控制等多项先进技术，具备开放设计体系、领先技术架构及较强灵活性与伸缩性，在国内外同类产品中处在领先地位。该系统具备自动化、智能化、常态化特点，布置简朴、使用便捷，合用于各类学校精品课程建设，为网络远程教学提供完整产品系列和整体解决方案。
极域高清全自动录播方案采用最新高清视频采集、传播技术，运用符合业界原则当代流媒体高清实时编码技术，实时同步采集教师授课、学生答问、计算机课件、电子白板、实物展示台、教师板书等全方位教学实况，编码进而录制，最后保存成可以通过网络进行实时或后期观看计算机文献等一整套全面解决方案。
极域高清全自动录播方案则是在网络课程录播系统基本上，引入了自动化控制理念，以全自动、常态化工作模式，使整个系统在使用过程中更符合实际教学规定。极域高清全自动录播方案不但采用全系列高清摄像机进行拍摄，系统在整个信号采集和编码上均采用高清视频解决技术，以近乎完美视频画面效果完毕课堂教学录制和直播。整个系统在全自动场景切换中采用了专业级高清特效切换设备作为导播系统支撑平台，让全自动录播过程中各场景切换不但仅是自动，还体现出了丰富而专业特技切换效果，使得其无需通过任何特效编辑便可以制作出专业化媒体资料。全自动录播系统自动生成教学资源，可供广大师生、教研人员开展教学观摩、课程评估、重修课和选修课教学、以及网络远程教学等教研活动。
由高清摄录系统、高清智能导播控制系统，智能集中控制系统，音频系统等几某些构成，这若干个某些囊括了网络课程录播中“摄、录、编、播、管用”所有环节以及全自动录播解决方案，是真正全面解决方案。系统采用模块化构造，可以依照需求灵活进行组合、扩展，亦可和其她会议、演播系统无缝接合，从而达到更完美视听效果。
4.2 方案拓扑图

4.3 方案重要功能
4.3.1 自动跟踪摄像
极域全自动录播系统核心功能之一便是自动跟踪摄像功能。自动跟踪摄像子系统采用国际国内领先人工智能图像解决技术，完全不需要安装任何感应设备便可以高质量、高可靠对主讲教师进行跟踪拍摄。自动跟踪摄像功能摒弃了老式直录播系统中需要专人对主讲教师进行拍摄模式，使得在实际使用中无需任何人为干预，系统便可以自动对主讲教师进行跟踪拍摄。在跟踪拍摄时，所有操作均有系统自动解决完毕，主讲教师只需和普通同样进行正常教学，完全不受系统干扰，消除了以往系统拍摄时对主讲教师所导致教学干扰。自动跟踪技术采用最前沿跟踪技术和多项智能算法，在跟踪时自动对主讲教师进行全程特写拍摄，可以清晰展示主讲教师授课风采，其跟踪画面流畅稳定，完全避免了市场上其他系统采用感应装置对主讲教师进行拍摄时所浮现画面抖动、画面频繁切换等问题。
自动跟踪系统具备强大智能解决技术，具备跟踪目的智能找回功能。当教师在上课过程中，如果因事暂时离开教室时，AIT自动跟踪系统能在教师重回教室时自动对其进行继续跟踪，完全不用人工干预。
4.3.2 学生发言及自动场景切换
极域全自动录播系统可以在学生发言时自动对学生场景进行拍摄，当学生发言完毕摄像机能自动切回主讲教师。极域全自动录播系统中学生发言智能场景切换子系统支持学生发言时，当某个学生发言完毕后，系统会自动对整个学生场景进行拍摄直至所有发言完毕。
学生发言场景智能切换系统集声音采集、场景调度、拍摄于一体，学生只需打开手持无线话筒并开始发言，整个学生发言及自动场景切换系统便可自动对其整个学生场景进行定位拍摄，同步又能清晰将学生发言进行音频扩声。通过学生定位发言及自动场景切换系统，极域全自动录播系统可以清晰对学生、主讲教师音频进行录制、扩声，消除市场上其他系统采用拾音器所带来声音干扰、学生讨论时音质不清等问题。
通过学生发言及自动场景切换功能，系统可以完整对整个教学现场进行直播和录制，虽然是各种学生发言也能完整记录教学现场。
同步极域全自动录播系统还提供学生智能发言及定位系统以满足对发言学生进行定位拍摄应用需求。
4.3.3 板书自动切换及高清拍摄
极域全自动录播系统不但可以对主讲教师进行跟踪拍摄、对学生进行场景定位拍摄，还采用了高清晰板书拍摄系统。板书定位及拍摄系统可以在主讲教师进行正常黑板书写时通过感应系统自动调用高清晰摄像系统进行拍摄，并通过控制系统对其进行直播和录制。板书定位拍摄子系统，采用高清拍摄系统进行板书定位拍摄，其辨别率达到720P，可以清晰对板书进行拍摄。同步通过控制模块，极域全自动录播系统将自动对板书拍摄内容进行实时录制和直播。
板书定位及拍摄系统由于采用高清拍摄系统对板书进行高辨别率拍摄，并通过自动控制模块对其进行录制和直播，因而在教学活动中无论教师板书字体多么小，系统都可以进行清晰再现。相比采用普通视频拍摄系统对板书拍摄，由于其清晰度不高，画面干扰严重，再通过后端编码系统进行视频编码后，往往让教师板书模糊不清，失去了实际意义。板书定位及拍摄系统配合后端录制系统则完全解决了这个问题，从而让教师板书可以清晰呈现，达到了完全呈现，真实还原效果。
4.3.4 自动完毕教师课件与板书录制
极域全自动录播系统通过智能导播控制系统，可以自动完毕教师课件与板书之间自动切换，并通过录制系统进行直播和录制。
在教学录制和直播中，当主讲教师正常解说计算机教学课件时，系统对教师计算机屏幕进行录制和直播，在教师进行板书时，系统将自动开始对教师板书进行录制和直播，而当板书完毕后，系统自动切回教师机屏幕并对其进行录制。
4.3.5 高清网络直播
直播服务类似于老式电视直播同样，通过高清录播主机对现场视频、音频以及教学计算机屏幕进行实时编码压缩，并透过数据中心媒体分发服务器进行数据分发。终端顾客借助于网络和普通计算机即可实时收看教学场景，与在教室上课完全一致。高清录播主机采用高效流媒体传播系统，使得其在普通网络上即可非常流畅传送直播数据，其开放体系构造和可扩展设计理论上可以支持无限量终端顾客。
在高清编码主机上或透过控制屏幕点击开始，系统即可进行直播服务。
终端顾客用IE浏览器透过系统管理平台，通过授权后即可在线观看课堂直播场景。
点击播放后，即也许过网络进行实时直播。
4.3.6 实时录制
高清录播主机除了能进行实时直播以外，还具备实时录制功能。系统可以将教学场景涉及教师音视频、学生音视频、教室全景以及教师机计算机屏幕进行实时录制并生成课件，供作为资料保存和课后点播。录制服务功能可以与直播功能同步进行，也可以只进行录制而不进行直播。
在系统任务配备对话框中，可以针对基本信息、编码配备、保存文献以及自动生成点播等进行设立。当选取记录至文献选项并指定好保存途径后，系统将可以在编码过程中实时生成录制文献。
4.3.7 点播服务
系统可以将录制生成文献通过手工或自动方式上传到点播服务器，并在后台管理系统中生成点播列表。通过授权终端顾客通过IE浏览器登录到系统平台，便可依照需要点播相应课程，随时随处看自己想看课件，从而从主线上扩展了课堂教学概念。
4.3.8 光盘刻录
系统在课堂教学活动录制结束后，可以借助于系统强大光盘刻录功能将录制课件刻录成多媒体课件光盘。终端顾客通过光盘就可观看录制整个课堂教学活动，无论是教师音频、视频还是教师计算机屏幕都可以完整回放。
4.3.9 索引添加
索引信息是指在录制系统录制生成课件在回放过程中供终端顾客进行迅速跳转定位标记符。通过索引信息，咱们可以依照教师详细教学内容进行章节划分，以使终端顾客在回放时可以依照需要迅速定位到自己想看内容。
极域全自动录播系统可以在直播或者实时录制过程中实时添加索引信息，通过这种实时索引信息添加，课堂录制完毕后生成文献无需再做任何解决即具备添加索引信息，非常以便、快捷。
同步，极域全自动录播系统录制文献也可以通过系统工具包中文献编辑器对索引信息进行再修改以及添加、删除操作。
4.3.10 自动生成点播资源
极域录播主机除了能直播和录制外，还具备自动生成点播功能。完毕教学活动录制后，可以通过网络在位于网络中心媒体服务器上自动生成点播文献，并同步在后台管理系统形成点播列表。终端顾客只需在课程直播或录制结束后，便可及时登录后台管理系统进行播放相应点播资源。
4.3.11 后期编辑
后期编辑工具是极域全自动录播系统后期解决工具。其重要完毕对极域全自动录播系统录制时所生成文献进行剪切、合并、索引及索引信息添加、删除和修改。
后期编辑工具具备动态标记、精准定位功能，在剪切、合并等编辑过程中可以实时对录制系统生成文献进行多窗口同步完整回放。顾客在使用过程中可以非常以便、直观进行编辑操作。
4.3.12 播放器播放
极域全自动录播系统具备与WINDOWS平台无缝兼容集成性，无论是直播或点播，终端顾客运用运营WINDOWS平台计算机无需安装任何插件即可用MEDIA PLAY播放器同步回放所有窗口内容，这在运用极域全自动录播系统进行大范畴直播以及将录制成课件进行分发时具备非常好易用性，避免了必要要安装第三方插件或者专用播放器才干播放严重问题。
4.3.13 后台管理系统
后台管理系统是极域全自动录播系统支撑运营平台，承担着系统直播管理、点播管理、顾客管理、课程管理、记录分析、顾客认证、权限鉴别等功能。
直播管理重要完毕对直播任务创立、添加、修改以及直播记录等管理功能。当一种直播通过授权管理人员创立完毕后，终端顾客通过IE浏览器即可实时收看直播内容。直播管理中记录分析功能可以实时记录直播访问人数、访问来源以及访问时长等数据，并可生成记录报表供管理人员分析。
点播管理是点播资源重要解决模块，重要完毕对点播列表自动生成、点播资源手动添加、修改、删除，点播行为记录分析等。透过点播管理模块后台管理系统可以动态实时生成点播列表供终端顾客点播，同步管理人员也可以手工创立、删除和修改点播资源。点播管理中记录分析功能可以协助管理人员实时记录每个点播资源访问人数、来源以及停留时长，并可形成记录报表。
课程管理模块是极域全自动录播系统针对教诲教学特点而设计功能模块，在课程管理模块中，咱们可以依照实际教学状况添加多门需进行网络远程直播或者点播课程。当添加完相应课程后，极域全自动录播系统便可依照直播和录制课程内容自动在相应课程中生成直播和点播课件。当终端顾客通过授权认证后，可直接在相应课程名称下找到正在直播课件以及点播资源。课程管理模块采用多级树形构造设计，在实际运营中可以依照需要进行多次分级。如：一年级------》一年级一班--------》政治。
顾客认证及管理模块完毕系统所有顾客添加、删除和修改操作。只有通过管理员创立顾客才有权限进行后台管理系统访问相应资源，在顾客管理模块中，可以依照需要指定顾客权限和类别。
权限鉴别模块是整个系统安全入口，承担着对所有访问权限鉴别解决，并记录正常和非正常访问事件。
4.3.14 集中管理控制
极域全自动录播系统整体管理和控制均由集中控制系统完毕。集中控制子系统可以完毕系统中所有设备自动启动和关闭，并使教师在上学时只需按动触摸屏上几种控制健即可完毕整个系统录制、直播操作，真正省时、以便。
集中控制子系统采用了先进集中控制技术及通讯技术，具备灵活编程能力和广泛合用性，可以控制所有串行通讯设备，可以依照详细项目特点完毕差别化解决方案。
4.3.15 U盘和移动硬盘自动导出
极域全自动录播系统文献管理平台不但支持自动上传、下载、点播生成外，还可以对U盘和移动硬盘授权自动导出功能。通过授权U盘和移动硬盘，只需插入极域高清编码主机，系统便会自动将当前存储录制媒体文献复制到U盘或移动硬盘，复制完毕后系统发出“嘟嘟”提示音并自动关闭移动硬盘。运用此功能，教师可以非常以便将自己录制媒体文献即时导出，不需要教师进行任何操作。整个操作简朴、以便，同步由于其采用内部程序实现文献复制，可以避免U盘或移动硬盘上病毒对系统进行感染。
4.4 系统构成
极域高清全自动录播系统从使用区域上，重要分为三个某些，分别是现场采集录制、后台控制管理、客户应用。综合网络课程录播系统五大环节， “摄、录”环节重要在现场采集录制中体现，后台控制管理承载了“编、播、管”环节某些内容，客户应用某些重要体现了“编、用”环节某些功能。
一种完整自动录播系统应由如下几种某些构成：

其中：
n 摄录子系统负责整个教学现场合有信号源采集、编码、录制；
n 智能导播控制子系统重要负责各个信号源间切换及摄像机控制；
n 智能集中控制子系统重要负责系统各个硬件控制，涉及系统开关机控制等；
n 音频子系统负责现场合有音频源采集、混音，并将信号输出给其她有需要子系统；
n 多媒体教学子系统负责常规多媒体教学所有功能。
极域全自动录播系统采用全高清拍摄、传播、编码技术，基于校园基本网络平台，通过高清录播主机完毕对录播教室教师视频、音频以及计算机屏幕内容进行编码、压缩以及对外直播和存储。同步自动完毕教师摄像自动跟踪、板书定位及自动切换系统、学生发言及定位拍摄。
高清录播主机采用专业高清硬件采集设备实时对前高清摄像机进行视频采集，并运用领先高清编码技术，对输入音视频进行高质量直播和录制，系统支持720P/1080I高清视频，计算机屏幕支持最高1920x1080辨别率传播。
系统通过智能化跟踪系统自动完毕对上课教师视频跟踪拍摄，无需专人干预，同步通过上课教室内板书定位系统及高清晰拍摄系统，在上课教师进行板书时能自动对黑板板书进行高清晰高辨别率直播和录制。而学生发言系统则能在学生回答问题时对学生进行定位拍摄和声音采集，以达到完美真实再现课堂场景规定。系统跟踪及切换均自动完毕，无需专人负责，从而大大减少了对上课教师影响以及人力投入。
系统还具备自动生成光盘功能，顾客在录制完毕后可直接通过光盘记录功能生成演示或教学光盘。同步提供了强大而丰富后期编辑功能和工具。
4.4.1 高清摄录子系统
摄录子系统需实现现场合有信号采集、编码并保存。
教学过程中，视频画面和音频信号是密不可分两个重要元素，音频信号由音频子系统提供，将在后文中详细论述。视频画面由教师画面、学生画面、板书画面/全景画面构成，所视频画面构成了完整教室视频场景。
依照学校建设需求，咱们采用高清录播主机作为摄录子系统核心设备，如图：

（高清录播主机外观）
其特点如下：
n 采用INTLE最新I5平台架构，提供更强劲编码性能和稳定性；
n HD-SDI高清信号实时采集，支持720P/1080I高清视频；
n 基于原则微软流媒体架构，采用原则WMV9和WMA9编码压缩，录播生成文献无需安装任何第三方插件或播放器，即可正常播放；
n 可添加片头、片尾及LOGO标志；可实时添加索引；
n 编码码流可调，录制文献辨别率大小可调；
n 录制文献支持DRM数字版权保护，支持多服务器级联直播、点播以及上星等形式发布；
n 录制完毕文献可以人工或自动上传服务器；
n 提供自动文献导出功能，U盘和移动硬盘通过系统授权后，插入系统时将自动导出媒体文献，无需人工干预；
n 提供网络远程媒体文献管理功能，管理员可通过网络远程管理录播服务器中媒体文献，涉及复制、移动、改名、删除、下载、上传服务器等。
采用Sony EVI-HD1高清摄像机作为教师跟踪摄像机，如图：

其特点如下：
n 200万像素 1/3英寸CMOS成像芯片；
n 10倍光学变焦，4倍数字变焦；
n 视频输出：HD-SDI，高清分量（Y/Pb/Pr），标清VBS，Y/C；
n 最低照度：15Lx（50IRE，F1.8）；
n 快门速度：1/2—1/10000秒；
n 最大水平视角70度(wide)；
n 一体化云台控制；
采用VCC-HD11高清摄像机作为板书及全景摄像机主机，如图：

其技术特点如下：
n 1/3 200万像素HD CMOS传感器
n 宽范畴迅速云台
n 水平角度：340度
n 最大速度：200度/秒
n 垂直角度：-30度到+90度
n 最大速度：120度/秒
n NTSC/PAL全高清 HD多格式输出
n HD：1080i 60/50 ；1080P 30/25 ；720P 60/50
n SD：video 480TVL
n 多功能红外遥控
n RS-232C 遥控 (VISCA PELCO P/D合同)
n 120x 变焦 (10x 光学 + 12x 数字)
n 迅速稳定自动聚焦镜头，达120倍变焦
n 128个预置位
n 可记忆设立128个预置位，迅速调用设立云台位置，
采用VCC-HD11高清摄像机作为学生摄像机，如图：

其技术特点如下：
n 1/3 200万像素HD CMOS传感器
n 宽范畴迅速云台
n 水平角度：340度
n 最大速度：200度/秒
n 垂直角度：-30度到+90度
n 最大速度：120度/秒
n NTSC/PAL全高清 HD多格式输出
n HD：1080i 60/50 ；1080P 30/25 ；720P 60/50
n SD：video 480TVL
n 多功能红外遥控
n RS-232C 遥控 (VISCA PELCO P/D合同)
n 120x 变焦 (10x 光学 + 12x 数字)
n 迅速稳定自动聚焦镜头，达120倍变焦
n 128个预置位
n 可记忆设立128个预置位，迅速调用设立云台位置
4.4.2 高清智能导播控制子系统
高清智能导播控制子系统需实现自动智能场景切换、学生摄像机发言定位控制，教师摄像机自动跟踪控制，手动导播控制接管和干预。
高清智能导播控制子系统由高清特效切换解决器、切换操作控制台、高清信号变换解决器、教师摄像自动跟踪控制模块、板书拍摄触发模块、场景调度方略系统构成。整个导播控制系统借助于领先教师摄像自动跟踪控制模块无需对教室进行任何改造，教师授学时不需佩戴任何感应或辨认设备，学生答问时也只需启动话筒即可实现定位拍摄，使系统运营时保持教学常态化。
采用高清智能导播控制子系统作为方略控制主机和自动跟踪解决主机完毕场景智能控制切换和教师自动跟踪，如图：

其技术特点如下：
n 能自动完毕教师、学生、板书、计算机画面等各种场景切换，切换画面合理、平滑、稳定；
n 提供手动导播功能，管理人员可使用软件或硬件对教师、学生、板书、教师PC等所有场景进行手动干预或完全接管控制；
n 系统支持板书摄像机对板书进行定位拍摄，教师书写板书或站立在黑板前解说板书时画面可自动切换至板书画面；
n 支持教师跟踪摄像机对授课教师进行自动跟踪拍摄，无需摄像人员控制，跟踪效果平滑、细腻；
n 跟踪系统采用领先图像分析技术，教室不安装感应设备，授课教师也无需佩戴任何发射或感应器；
n 跟踪时教师图像始终以特写镜头拍摄，同步教师图像始终位于整个画面中央，符合人像拍摄规定；
n 跟踪系统具备灵活扩展性，支持SONY D70、BRC300、HD1等各种一体化摄像机；
n 系统采用一台摄像机完毕对教师持续跟踪拍摄，不采用多机位切换或者预置位调用拍摄方式。
n 系统自动完毕对发言学生特写定位拍摄，无需任何人为干预，学生发言结束时自动切回其她场景；
采用全高清特效切换解决器作为各高清信号场景调度核心切换设备，如图：

其技术特点如下：
u
n 全高清：1920*1080i & 1280*720p
n 四路HD-SDI和一路DVI-D输入
n 主输出：HD-SDI和HD-YUV全高清输出
n 预监输出：DVI-D
n 八分割画面预监输出及内建数字时钟显示
n 具备LOGO输入功能，最大存储14个辨别率为128*96LOGO
n 4通道XLR接口音频输入（具备MIC及LINE输入选取）
n 音视频同步切换功能
n 具备LUMA抠像功能，可做实时制作简易字幕
n 具备画中画、静帧及黑场输出功能
n Tally信号输出及RS-232远距控制功能
教师自动跟踪摄像采用“图像辨认自动跟踪技术”
自动录播系统核心功能之一便是授课教师自动跟踪摄像功能。教师自动跟踪摄像功能摒弃了老式直录播系统中需要专人对主讲教师进行拍摄模式，在实际使用中无需任何人为干预，便可以自动对教师进行跟踪拍摄。在跟踪拍摄时，所有操作均有系统自动解决完毕，主讲教师只需和普通同样进行正常教学，完全不受系统干扰，消除了以往系统拍摄时对主讲教师所导致教学干扰。
在方案中咱们采用了最新图像辨认自动跟踪技术，该技术采用与国际尖端实验室紧密合伙成果，突破性地将多项信息辨认和人工智能技术应用于摄像自动跟踪系统。应用中摄像机可自动跟踪拍摄教师授学时在讲台上一举一动，并且教师无需穿戴任何特殊标志物，录制画面也非常平滑、流畅、细腻，完全可与人工操作控制媲美。更重要是避免了红外定位跟踪技术经常发生因障碍物遮挡而失去跟踪状况，以及采用多镜头切换技术容易产生图像不连贯、抖动及闪烁现象。
自动跟踪系统具备强大智能解决技术，具备跟踪目的智能找回功能。当教师在上课过程中，如果因事暂时离开教室时，自动跟踪系统能在教师重回教室时自动对其进行继续跟踪，完全不用人工干预。
学生发言定位系统采用智能图像分析定位方式（学生摄像机发言定位）
学生摄像机发言定位方式可以在学生发言时自动对正在发言学生进行定位拍摄，当学生发言完毕摄像机能自动切回主讲教师或教室全景。系统采用智能图像分析定位技术，学生无需进行任何额外操作，只需和普通上课同样起立回答问题，系统便能自动定位正发言学生直至学生坐下，当某个学生发言完毕后，系统会自动对结束定位拍摄。整个过程无需教师和学生进行任何人为干预，完全实现常态化拍摄。
该方式定位精确，可靠性高，学生无需进行任何特殊操作，发言学生只需在座位上站立，系统便可自动对其进行定位拍摄，同步借助于拾音采集系统又能清晰将学生发言进行音频采集。当学生发言完毕后坐下时，系统摄像又自动返回主拍摄画面。通过学生发言定位系统，系统可以完整对整个教学现场师生互动进行直播和录制，虽然是各种学生发言也能完整记录教学现场，清晰地对学生音频进行录制、扩声，消除了市场上其他系统采用拾音器所带来声音干扰、学生讨论时音质不清等问题。
如图：

其特点是：
n 智能图像分析
n 自动定位起立发言学生
n 完全常态化
n 定位精确、可靠，不受外部环境干扰
n 构造简朴，易于维护
板书触发定位采用RK308感应器，如图：

技术特点：
n 12VDC，15MA
n 警戒距离12M

4.4.3 音频子系统
音频子系统需实现教师授课、学生答问及课件音频采集和混音，并将信号输出到录播服务器和多媒体教学系统功放。
依照学校建设需求，咱们采用了Claudio数字媒体矩阵（数字调音台）作为音频子系统核心设备，如图：

它具备如下特点：
n 全数字式音频混音矩阵，独立音频输出，可以对输出到录播服务器和功放音频分别调音。
n 参数记忆、开机自动恢复，更适合教诲录播应用。
n 具备232控制接口，灵活控制。
n 便于安装、管理。
4.4.4 智能集中控制子系统
智能集中控制子系统是实现真正全自动录播必不可少一种环节，该子系统可以实现涉及录播设备、多媒体教学设备、音频设备及周边设备在内全自动录播教室所有设备一体化控制管理，所有操作简朴至只需授课教师在触摸屏上轻轻按击“开始”、“暂停”、“结束”几种按键即可，除此之外，跟寻常上课并无二异，使不同年龄、不同窗科教师都能放松地进行常态化教学活动，无需管理人员协助，实现真正全自动录播。

智能集中控制子系统由控制主机模块、时序电源管理模块和液晶触控屏构成（如图所示）。重要系统功能涉及：电源管理、设备控制和信号管理三大某些。
① 电源管理
电源管理是通过时序电源管理模块实现，全自动录播教室涉及所有设备电源都由该模块提供。系统启动时，时序电源按合理顺序依次给设备供电；关闭时需先延时等待设备关闭，再按合理顺序依次断电，教师无需等待。
② 设备控制
智能控制子系统可以实现如下设备控制功能：
u 系统一键启动和关闭
并非每一堂课都需要录播，因而咱们提供两种开机模式供顾客选取：教学模式和录播模式。选取教学模式时录播设备不启动；选取录播模式时录播服务器、智能导播控制主机等录播设备都能自动启动和关闭。
u 录播设备控制
系统提供开始/暂定/停止录播控制按键，轻松实现录播智能控制。
u 多媒体教学设备控制
智能控制子系统集成了多媒体教学设备控制，使寻常多媒体教学控制和录播控制集成在一种界面，进一步减少了系统操作复杂性。
当系统一键启动时，投影机会被自动点亮，银幕自动降下，其她多媒体教学设备都会处在就绪状态，可以及时进行教学。此外，系统还提供了：投影机开/关、屏幕升/降、展示台操控等惯用操作控制功能。
u 音频设备控制
中控和音频媒体矩阵连接，使教师可以自主控制现场扩声音量高低，但不影响录播音量。
③ 信号管理
自动录播教室所需VGA和视频信号分派、切换功能均由中控内置信号矩阵完毕，使系统更加简洁、可靠。重要信号控制涉及：
u 多媒体教学系统中教学信号源选取
教学信号源普通涉及：台式电脑、笔记本和展示台，由上课教师依照状况进行选取。
u 录播服务器显示监看信号智能分派
录播服务器显示监看信号除了在控制室提供应管理员观看以往，还可以分派至讲台提供应任课教师自己观看。如果讲台内只装备一台PC显示屏，咱们解决方式是，当教师进行录播控制时（触控屏功能切换至录播控制页面），PC显示屏会自动切换到录播服务器监看画面，以便给教师必要信息。
附，智能控制子系统所采用设备简介：
n 多路232/485控制接口；
n 具备多媒体教学和录播两种控制机制；
n 集成视频矩阵功能（4*4）；
n 集成VGA矩阵功能（8*8）
n 可选配6’液晶触摸屏
如图：

电源管理设备采用IPCS-R8，如图：

4.4.5 网络课程直播、点播平台
网络课程直播、点播平台是极域全自动录播系统中重要构成某些，采用B/S架构设计。不同权限顾客在任何地方通过IE浏览器即可登录进后台系统进行相应操作，普通顾客可以在平台收看直播、点播内容及直播点播记录信息，管理员可以进行直播管理、点播管理、消息管理、服务器管理、顾客管理及系统管理等各种操作。
n 直播管理模块实现直播任务创立、修改、删除等管理功能；
n 点播管理模块实现点播资源创立、修改、删除等管理功能；
n 消息管理模块实现消息创立、修改、删除等管理功能；
n 服务器管理模块实现服务器创立、修改、删除等管理功能；
n 顾客管理模块实现各级顾客创立、修改、删除等管理功能；
n 系统管理模块实现系统版权、数据库连接等管理功能。
主界面如图：

4.4.6 辅助工具软件
辅助工具软件是整个系统重要构成某些，配合录播系统使用能更好发挥系统整体架构优势。
本方案中随系统提供软件涉及播放器软件、编辑器软件、光盘刻录软件。
播放器软件是极域全自动录播系统重要构成某些。软件基于Windows核心开发平台开发，可以在播时实时显示文献索引信息。还具备全屏播放、移动画中画播放、自动填充等功能；软件具备视频播放器所有常规功能，涉及观看网络直播、点播，播放本地文献，快进、快退等功能。同步系统也可以通过MEDIA PLAYER播放器实现直播和点播。如图：

编辑器软件用于编辑音视频文献工具，其重要功能有编辑音视频文献基本信息、编辑索引、剪辑音视频文献、合并音视频文献等。专业版编辑器则提供非常强大编辑功能，涉及：非线性编辑功能；即时预览功能；添加多条音频或视频编辑轨；支持视频过渡、视频特效、音频特效，支持片头和片尾、图片Logo、文字字幕编辑，支持背景音乐和旁白，索引输入等。
图示为原则版界面：

光盘刻录软件支持将录制好文献刻录至自启动光盘，可在课程录制完毕后第一时间拿到课程资源