智慧教育在化学教学中的应用探讨.pdf

?西部教育研究?教改前沿X I B U J I A O Y U Y A N J I U智慧教育是一种利用现代信息技术和人工智能技术，实现个性化和高效学习的教育方式。在化学教学中，智慧教育能够提供更加生动、形象的教学方式，同时满足学生的个性化需求，提高教学质量和学习效果。?1.创新教学方式，教学内容更加生动形象。智慧教育将为化学教学带来更加生动和形象的教学方式。传统的化学教学往往以课本知识为主，学生在课堂上面对大量的文字和公式，容易出现学习疲劳和乏味的现象。智慧教育可通过多媒体技术，将化学知识转化为图片、动画或视频的形式，将微观物质直观地展现给学生。这种方式能够帮助学生更好地理解和掌握化学知识，提高学习兴趣。例如在讲解化学反应机理时，通过动画演示可以让学生更加清晰地了解反应过程，增强学生对反应机理的理解。再例如传统的化学实验往往受到时间、空间和安全等因素的限制，致使教师不能很好的完成演示实验和学生实验。而通过智慧教育的应用，可以利用虚拟实验室进行实验模拟，让学生在电脑或平板上进行实验操作，不仅能够提高学生的实验技能，还能够增加学生的实验经验，培养他们的实验思维能力，注意这种方式不能完全替代训练学生实验基本操作能力。但这种教学方式能够弥补传统实验的限制，帮助学生更好地理解和掌握化学知识，提高学习兴趣。2.满足学生个性化学习需求。智慧教育可为化学教学提供更加个性化和针对性的教学方法。每个学生的学习情况和学习习惯都有所不同，传统的课堂教学往往无法满足每个学生的个性化学习需求。而智慧教育通过个性化的学习平台和教学资源，可以为每个学生提供针对性的学习内容和学习方案。在化学知识学习过程中，学生可以通过不断完善的“陕西教育扶智平台”或其他的优秀网络教育平台，根据自己对化学知识的掌握情况和学习兴趣，选择不同形式的学习资料和不同难度的练习题，实现学生的个性化学习需求。3.提供更加个性化和高效的学习支持。首先，智慧教育可以打破空间壁垒，促进教育均衡化，通过电子白板演示、慕课、互动直播课和教育云资源库等方式，师生可以跨区域进行实时互动教学，例如学生在录播教室和跨区域的化学老师联合完成一次化学实验探索的教学活动，主讲老师可以与跨区域的学生互动提问。学生在课外通过教育云资源自主选择学习内容和学习方式，增强学习的指向性。此外，智慧教育的突出优点是可以做到精确教学，教师可以通过平板电脑、智能笔、智能尺等终端录入设备实时采集学情数据，也可参考其他班、学校，甚至是不同届学生的历史保存数据，利用学习平台软件进行分析，为教师提供详细的学情反馈。以方便教师对教学内容和方法进行优智慧教育在化学教学中的应用探讨?西部教育研究?教改前沿X I B U J I A O Y U Y A N J I U化调整，提供更加贴合学生需求的教学方式。教师还可以利用采集的数据分析整理出学生掌握不足的知识点。在习题讲解中，运用智慧黑板和软件支持，客观题系统自动批阅并筛选出易错题，附带直观显示各错选答案的占比，主观题目教师讲解后学生可自主批阅，并通过终端设备反馈作答情况。同时教师根据采集到的实时数据分析，生成同类题发给学生进一步练习巩固，做到精确讲解，针对性训练。这种精准教学模式可大幅度提高教学效率，避免低效的重复教学和训练，既落实了“双减”要求，又为学生超前学习新知识、挖掘其潜在能力留足了时间和空间。另外，教师利用智慧教育平台可以开设网络课程教学，帮助学生集体解疑答惑。例如在长假期，学生完成的作业不能及时批改、订正，间隔时间长了会消减假期作业复习巩固的效果。而通过智慧教育平台，学生可以按规定日期完成作业，教师通过学习平台掌握学生完成情况，在预定时间以网络直播的形式对作业中反馈的问题进行归纳整理并讲评，甚至做到分层次、单个指导。学生可以实时收看、互动提问，也可以延时回看，快进选择性地收看，各取所需。家长还可以通过平台的计时功能和师生互动情况监督检查学生的学习情况。?1.设备投入、技术支持和资源建设。智慧教育的实施首先需要较先进的硬件设备和一定的技术支持，并且建设有丰富的优质资源。例如，需要建设学习平台、开发虚拟化学实验软件，制作化学多媒体教学资源等。这些都需要投入大量的人力和物力资源，同时也需要专业的技术支持和维护。这对经济欠发达的市县教育投入压力较大。2.教师实施智慧教育的能力。智慧教育的实施需要教师具备一定的应用技术和教学能力。教师需要掌握相关的教学软件和工具，能够利用智慧教育平台进行辅助教学和指导。同时，教师还需要具备先进的教学理念和方法，能够根据学生的需求和基于采集到的数据分析，进行教学设计和优化，做到科学精确的高效教学。3.学生适应智慧教育的能力。学生适应智慧教育的能力也是影响智慧教育实施的重要因素之一。学生需要具备一定的自主学习能力和信息素养，能够利用智慧教育平台进行个性化和高效的学习。同时，学生还需要具备一定的自我管理能力和时间管理能力，能够合理安排学习时间和进度。智慧教育的不断发展将逐渐改变传统的化学教学模式，将教师从繁重的教学任务中优化出来，将更多时间和精力投入到教研活动中。?