夏日里最后一朵玫瑰课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

夏日里最终一朵玫瑰第1页教学理念：本课音乐教学中主要围绕爱尔兰民族音乐，有目标地选择最优异音乐音响作为教学研究对象，采取“聆听”、“体验”、“分析”、“师生互动”形式，利用歌声和竖笛演奏，更深地体会这首世界名曲委婉情绪，透过优美旋律，感受人们对花开花谢，沧海桑田人格化寄托。第2页组织教学：听音乐伦敦德里小调进课室。导入：这首音乐利用了什么乐器？你们知道哪个国家国徽是一个乐器图案？（师）介绍爱尔兰传统乐器(竖琴)。第3页学唱夏日里最终一朵玫瑰第4页 夏日里最终一朵玫瑰，独自幽然开放；她那些可爱姐妹，早已不在枝头上。再也没有一朵蓓蕾，终日陪在她身旁，去映照她红晕，一同叹息忧伤。第5页师生共同用歌声演绎这首夏日里最终一朵玫瑰。第6页下 课第7页