世界读书日活动方案修改稿.doc

“4·23世界读书日”
暨天一中学第二届“书香校园”读书节活动计划
在“4·23世界读书日”来临之际，我校学生工作处、教务处、语文教研组、图书馆联合举办天一中学第二届书香校园读书节活动。
活动策划：华海燕、陆峰磊、孙海荣、徐航、张坤、周玲娟
一、指导思想
       为了更好地营建书香校园，在全校师生中倡导多读书、读好书的文明风尚，进一步促进素质的提高，推动阅读活动深入开展，营造全民读书、终身学习的良好校园阅读氛围，推动群众性读书活动深入开展，提高青少年的阅读兴趣和阅读水平，促进人的成长。
二、活动时间
“4·23世界读书日”当天为系列活动的启动日，活动将持续到5月下旬。
三、活动主题
本届校园读书节主题为“阅读，让生命更丰润”
四、活动目的
宣传“世界读书日”，倡导全民阅读，营造阅读氛围，为构建书香校园、和谐校园、创建校园文化特色做出贡献。
五、活动倡议
倡议书
在4月23日这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”；
    在这一天，走进伴你终生读书的学校----图书馆；
    在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读；
    在这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递美好的感受和新的启迪；
    在这一天，关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐；
    从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”；
这一天开始，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。
六、活动内容与安排
 1、“世界读书日”系列活动
①4月23日当天，天一中学第二届“校园读书节”系列活动启动。下午12：00——17：00无锡市新华书店到校八折优惠售书活动。（负责部门：图书馆、学工处、总务处、电教组）
②组织一期宣传展板，让学生们了解“世界读书日”，养成读书的好习惯。（4月23日前）（负责部门：语文组、学工处）
③开展师生向图书馆自愿捐书活动。组织学生志愿者参加一次图书志愿活动或到图书馆做一次“小图书管理员”。（负责部门：校志愿者社团、图书馆）
④同学之间互赠图书，传递美好，传递和谐。
2、组织读书节主题班会（5月17日周二）。少年部读书节主题班会展示。（负责部门：学工处、少年部）
3、编辑一期“阅读，让生命更丰润”主题版报（高一高二年级，5月6日之前）（负责部门：学工处、高一高二年级组）
4、组织开展天一中学“营建书香校园”青少年优秀文学作品朗诵比赛。（负责部门：语文组、艺术组、高一、高二年级、少年部、国际部）。（5月份）
5、举办“对我影响最深的一本书”有奖征文活动。（负责部门：语文组、高一高二年级组、少年部）（4月—5月）
6、在学校报告厅举办天一中学第二届校园读书节专题讲座（时间地点详见校园海报）
 主讲人 唐 缨 老师
 主 题 阅读：沉潜与创造
7、举办教师“读书沙龙”活动 。（负责部门：教科室、校党委）
8、开展学生与家长互动读书活动。充分利用本校图书馆资源，在本次活动期间，开展“我与父母同读一本书”或“我为父母买（借）本书”活动，促进家长与孩子间的交流，营造一个良好的家庭读书氛围，倡导全民阅读。
9、举办第二届读书节“对我影响深刻的一本书”获奖作品展览。（5月）（负责部门：语文组）
10、“名著有声阅读”优秀影片播放（负责部门：教务处、电教组）
 免费播放《简爱》、《傲慢与偏见》等名著改编电影。用影像和声音辅助学生阅读名著，读懂名著，进一步激发他们的阅读兴趣，提高他们的阅读质量。

江苏省天一中学
2011年4月

附件1：
“4·23世界读书日”暨天一中学第二届书香校园读书节朗诵比赛细则
一、比赛主题：
“文雅书香，悦读益趣”——课本经典诗文朗诵
请围绕“文雅书香，悦读益趣”的主题，朗诵课本作品中的诗歌、散文、经典名篇等，一般时长5分钟，配乐自行选择。
二、参赛要求
要求普通话标准，对朗诵有热情，表达条理清晰，仪表大方，举止得体。所有朗诵作品请在递交报名表时须注明课本第几册、哪一篇、以及作者是谁。
三、赛制说明
按年级组报名人数分场次进行比赛，结束后，按得分高低评出一，二，三等奖。获奖者将颁发证书和奖品。
四、比赛地点
天一中学报告厅、会议中心
五、参加人员
高一、高二年级、少年部学生，选手按年级组别参赛，欢迎广大群众观看。
六、评分细则
1、思想内容 (10%) ：所选篇目有深厚的思想内涵，代表积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣。
2、普通话（40％） ：普通话标准、吐字清晰、节奏韵律明显、语句停连恰当、重音准确。
3、艺术处理（20％）：感情充沛，能准确把握作品内涵与格调，能再现朗诵材料的意境。
4、精神面貌（20％） ：自然大方、上下场有序有礼、精神饱满、衣着得体。
5、创新能力（10%）：朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或以其他富有创意形式朗诵。要求形式创新与诵读内容恰当、和谐，忌喧宾夺主。
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课本经典诗文朗诵比赛报名表
参赛学生姓名
班 级
朗 诵 篇 目
朗诵形式（单人诵、双人诵或群诵）
语文教师评价

参考课本诗文：艾青《北方》、舒婷《祖国呵，我亲爱的祖国》、帕斯卡尔《人是能思想的苇草》（见《语文》必修五）；食指《相信未来》、江河《让我们一起奔腾吧》（见《语文》必修一）马丁·路德·金《我有一个梦想》、亨利《不自由，毋宁死》（见《语文》必修四）。也可自选课本其他作品。
附件2：
“4·23世界读书日”暨天一中学第二届书香校园读书节征文活动细则
一、活动主题
 “阅读，让生命更丰润”——对我影响最深的一本书
二、参赛规则
1．参赛方式：高一、高二、少年部每班选送优秀征文1-2篇，也可个人投稿，截止日期：5月18日。
2．评审办法：对所有参赛作品进行编号，由语文教研组进行评审。
3．奖项及奖品：各组分设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。获奖者可获证书和奖品。评选出的优秀作品将推荐给相关报刊和网站。
4．作品送交方式：各班请于5月18日前将推荐作品纸质稿送至天一中学学工处2王云老师处，同时将推荐作品电子版发送至FTP部门—学工处—“2011读书节征文”文件包内。
三、备 注：
★参赛作品须打印在16Ｋ的纸张上，在并须注明页码和填写征文报名表。
★每份参赛作品必须于2011年5月18日前送至学生工作处2，逾期稿件不予受理。

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“对我影响最深的一本书”主题征文活动报名表
作品名称

作品编号

作者姓名

性别

所在班级

参赛者签名

年 月 日
推荐教师签名

联系方式（Email或QQ）

作品上交时间

关于作品独创性的说明是否为原创（填“是”或“否”）