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萧山杨梅课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

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1、语文语文S版四年级语文下册第五单元版四年级语文下册第五单元第1页 杨梅是浙江特产。萧山、慈溪、余杨梅是浙江特产。萧山、慈溪、余姚、兰溪等地都是杨梅产地,其中以萧姚、兰溪等地都是杨梅产地,其中以萧山杜家一带所产杨梅最负盛名。这种杨山杜家一带所产杨梅最负盛名。这种杨梅颗粒大,每梅颗粒大,每500500克克2828个到个到3030个。个。“夏夏至杨梅满山红至杨梅满山红”是萧山俗谚。是萧山俗谚。第2页第3页第4页第5页第6页第7页第8页第9页第10页杭、咖、啡、籍、杭、咖、啡、籍、擦、兼、阅、初、擦、兼、阅、初、库、沧、桑、库、沧、桑、第11页阅读、书籍、阅读、书籍、兼管、初中、兼管、初中、宝库、沧桑

2、宝库、沧桑、勉励、遨、勉励、遨游、探索、游、探索、第12页这篇课文主要讲了什么内容?这篇课文主要讲了什么内容?第13页 在众多杭州水果中,我经常想到在众多杭州水果中,我经常想到萧山杨梅。萧山杨梅。(这是为何呢?打开书自读第一自然段。)(这是为何呢?打开书自读第一自然段。)课文写了金老师哪两件事?课文写了金老师哪两件事?勉励我们课外阅读。勉励我们课外阅读。整理图书吃杨梅。整理图书吃杨梅。第14页 自读第二自然段。思索:这是一自读第二自然段。思索:这是一位什么样老师?位什么样老师?至今我还记至今我还记得金老师那瘦瘦得金老师那瘦瘦脸和深咖啡色中脸和深咖啡色中山服山服 第15页金老师外貌金老师外貌 瘦

3、瘦脸和深咖啡色中山服。几十年瘦瘦脸和深咖啡色中山服。几十年了,至今记得,印象很深。了,至今记得,印象很深。感觉金老师感觉金老师 。感觉金老师会比较严厉感觉金老师会比较严厉 返回返回第16页 金老师将我引到金老师将我引到一个新奇天地,让我一个新奇天地,让我认识了外国老师和小认识了外国老师和小学生,又跟着冰心女学生,又跟着冰心女士遨游天涯海角,去士遨游天涯海角,去领会人间喜怒哀乐领会人间喜怒哀乐 默读第三、四自然段。思索:金老默读第三、四自然段。思索:金老师是怎样勉励指导我们课外阅读?师是怎样勉励指导我们课外阅读?第17页把课外阅读当语文作业布置。把课外阅读当语文作业布置。1、金老师是怎样勉励指导

4、我们课外阅读?、金老师是怎样勉励指导我们课外阅读?因人施教,个别辅导。因人施教,个别辅导。2 2、从勉励课外阅读这件事中,你感受到金老师、从勉励课外阅读这件事中,你感受到金老师是怎样一个人?是怎样一个人?金老师是一个关心学生人。金老师是一个关心学生人。返回返回第18页 自读第五、六自然段。在作者回想自读第五、六自然段。在作者回想整理图书吃杨梅这件事中,你认为哪些整理图书吃杨梅这件事中,你认为哪些句子写得最好,重复读一读,想想体会句子写得最好,重复读一读,想想体会到什么?到什么?校园十分宁静,校园十分宁静,只有窗外蝉鸣陪同只有窗外蝉鸣陪同着我们默默地忙着。着我们默默地忙着。第19页 金老师望着那

5、一大包深红色杨梅,笑金老师望着那一大包深红色杨梅,笑着说:着说:“吃吧,尽可能吃吧,我们萧山吃吧,尽可能吃吧,我们萧山杨梅最好吃!杨梅最好吃!”金老师尊重、金老师尊重、爱护学生爱护学生 。第20页 萧山杨梅,我们在杭州时年年萧山杨梅,我们在杭州时年年都吃,唯有这一次吃得最开心,最都吃,唯有这一次吃得最开心,最惬意。颗颗杨梅,又甜又有点酸,惬意。颗颗杨梅,又甜又有点酸,一直甜到心里,把嘴唇和舌头都染一直甜到心里,把嘴唇和舌头都染红了。红了。表面是说杨梅好吃,表面是说杨梅好吃,更深含义是金老师请我更深含义是金老师请我们吃杨梅这件事在我们们吃杨梅这件事在我们心中留下了极为深刻印心中留下了极为深刻印象。象。第21页 几十年世事沧桑,我们金老几十年世事沧桑,我们金老师,您在哪里呢?师,您在哪里呢?为何四十多为何四十多年了,再也没见年了,再也没见过金老师,过金老师,“我我”却发出这么呼却发出这么呼唤?唤?第22页讨论解疑讨论解疑读完这一段话,你有什么问题?读完这一段话,你有什么问题?为何四十多年了,再也没见过金老师,为何四十多年了,再也没见过金老师,“我我”却发出这么呼唤,几十年却发出这么呼唤,几十年世事沧桑,我们金老师,您在哪里?世事沧桑,我们金老师,您在哪里?从中你体会到从中你体会到“我我”对金老师有着怎样对金老师有着怎样情感?情感?深深感激,无限思念深深感激,无限思念!第23页

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