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压缩语段之语段要点概括市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

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1、压缩语段之语段关键点概括压缩语段之语段关键点概括第1页1、记叙类语段2、议论类语段3、说明类语段4、描写类文段语段关键点概括(这类形式多样)(这类形式多样)第2页一、记叙类语段一、记叙类语段主要信息:叙述主体;叙述主体;主体经历及特征;主体经历及特征;叙述意义及目标。叙述意义及目标。次要信息:详细情节、背景材料等。详细情节、背景材料等。解题技法:一要明白叙述对象“是什么”,二要明确对象“怎么样”。答题格式:谁+怎么样做了什么第3页阅读下面文段,概括主要内容(不超出阅读下面文段,概括主要内容(不超出2020字)字)尽管尽管橘子红了橘子红了音乐被很多观众视为诡异,但不论怎音乐被很多观众视为诡异,但

2、不论怎样周迅低沉但富有个性声音还是被观众记住了。而样周迅低沉但富有个性声音还是被观众记住了。而橘子红橘子红了了也打开了周迅歌艺生涯,据悉,由她主演也打开了周迅歌艺生涯,据悉,由她主演射雕射雕剧组剧组也在力邀她和李亚鹏共唱主题曲,张纪中还透露,最少有一也在力邀她和李亚鹏共唱主题曲,张纪中还透露,最少有一首歌曲将是属于周迅个人。记者近日从首歌曲将是属于周迅个人。记者近日从射雕射雕剧组得悉,剧组得悉,射雕射雕音乐创作其实在年前就开始进行,而制片人张纪中音乐创作其实在年前就开始进行,而制片人张纪中在接收记者采访时,则表示自己最想让周迅和李亚鹏来演唱在接收记者采访时,则表示自己最想让周迅和李亚鹏来演唱主

3、题曲,因为周迅演唱了主题曲,因为周迅演唱了橘子红了橘子红了以后,观众已经接收以后,观众已经接收了她声音,在声势上更占据优势。了她声音,在声势上更占据优势。答案:周迅、李亚鹏有望演唱答案:周迅、李亚鹏有望演唱射雕射雕主题曲主题曲 第4页总复习书本总复习书本P34P34例题及对点训练第例题及对点训练第6 6题题第5页二、议论类语段二、议论类语段 主要信息:中心句、观点句、中心句、观点句、结论等。次要信息:论据、论证过程等。论据、论证过程等。议论性语段压缩:议论性语段压缩:首先,必须首先,必须抓住议论抓住议论“三要素三要素”来阅读。来阅读。另外,要另外,要注意提醒性语句注意提醒性语句,如,如“首先首

4、先”、“其次其次”、“第一第一”、“第二第二”等。等。第6页对议论性语段压缩必须利用对议论性语段压缩必须利用“关键语句突破法关键语句突破法”。详。详细以下细以下:第7页阅读下面材料,回答下列问题。阅读下面材料,回答下列问题。某翻译家在某翻译家在文艺报文艺报上撰文指出:有些人说中国人称自己国上撰文指出:有些人说中国人称自己国家为家为“中国中国”,表示自己是坐镇在世界中央天朝,说明中国人自,表示自己是坐镇在世界中央天朝,说明中国人自傲。但从国名汉字翻译来看,译名却能够表示中国人感情。比如,傲。但从国名汉字翻译来看,译名却能够表示中国人感情。比如,“英国英国”为何不译作为何不译作“阴国阴国”?“美国

5、美国”为何不译作为何不译作“霉国霉国”?“德国德国”为何不译作为何不译作“歹国歹国”?这是因为中国人要从同音字中选?这是因为中国人要从同音字中选出含有最美好含义字来命名这些国家。用什么字呢?用出含有最美好含义字来命名这些国家。用什么字呢?用“英雄英雄”“”“英英”、“漂亮漂亮”“”“美美”“”“道德道德”“”“德德”“”“法律法律”“”“法法”“”“芬芬芳芳”“”“芬芬”“”“祥瑞祥瑞”“”“瑞瑞”而外国,比如英国,用英文译别而外国,比如英国,用英文译别国国名,只用音译,译名中不含有褒贬意义。国国名,只用音译,译名中不含有褒贬意义。请用一句话概括该翻译家观点。请用一句话概括该翻译家观点。第8页

6、解析:概括主要内容题,概括主要内容题,首先首先要要找出概括对象找出概括对象也就是也就是语段内容关键语段内容关键是是什么,即什么,即“对别国国名翻译对别国国名翻译”问题,问题,其次其次要要找出其表示观点找出其表示观点“怎么怎么样样”,即,即“汉字翻译较外文翻译更能表示美好感情汉字翻译较外文翻译更能表示美好感情”。答题时要强。答题时要强调汉字翻译感情色彩优势。调汉字翻译感情色彩优势。另外另外,本题要求用一句话来概括,压缩,本题要求用一句话来概括,压缩时要时要注意句子结构完整注意句子结构完整,不要把句子写成短语。,不要把句子写成短语。答案示例:对别国国名翻译,汉字能表示美好感情,而外文不能。答案示例

7、:对别国国名翻译,汉字能表示美好感情,而外文不能。第9页 阅读下面一段文字,用一句话加以压缩。(不超出20个字)正正确确观观点点从从哪哪里里来来呢呢?是是从从客客观观实实际际中中来来。我我们们在在研研究究任任何何一一个个问问题题时时候候,都都要要从从客客观观存存在在事事物物出出发发,详详细细地地占占有有材材料料,在在马马克克思思主主义义基基本本原原理理指指导导下下,给给以以科科学学分分析析,然然后后才才能能在在这这个个问问题题上上形形成成正正确确观观点点。而而我我们们要要把正确观点传达出来,也是离不开材料。把正确观点传达出来,也是离不开材料。正确观点形成和传达都离不开材料正确观点形成和传达都离

8、不开材料第10页总复习书本总复习书本P34P34对点训练第对点训练第7 7题题第11页三、说明类语段三、说明类语段 主要信息:主要信息:时间、范围、对象、时间、范围、对象、特征、作用、目标等。特征、作用、目标等。次要信息:次要信息:举例、描写、修辞等方面句子。举例、描写、修辞等方面句子。第12页解题技法:层次切分法 说明类语段往往层次清楚,结构分明。所以,在压缩语段时为确保全方面,不遗漏关键点,要利用“层次切分法”。详细以下:答题格式:说明对象答题格式:说明对象+怎么样(定义、怎么样(定义、特征、原理、作用、现实状况等)特征、原理、作用、现实状况等)第13页概括下面这段文字主要内容。(不超出2

9、0字)交通拥堵已经成为中国各大城市管理中最为头疼问题之一,在交通拥堵已经成为中国各大城市管理中最为头疼问题之一,在各种治堵方案均无法从根本上处理问题情况下,人们把希望寄托各种治堵方案均无法从根本上处理问题情况下,人们把希望寄托在了在了“车联网车联网”上。上。“车联网车联网”提供是全方位处理车与车、车与提供是全方位处理车与车、车与路、车与人关系系统方案。装有电子传感装置汽车,能够与其它路、车与人关系系统方案。装有电子传感装置汽车,能够与其它车辆、城市智能交通系统实现在一个平台上信息共享,从而实现车辆、城市智能交通系统实现在一个平台上信息共享,从而实现处理城市拥堵目标。处理城市拥堵目标。“车联网车

10、联网”背后是汽车制造商、车载终端企背后是汽车制造商、车载终端企业、电信运行商、业、电信运行商、ITIT企业、硬件供给商、交通信息内容运行商及企业、硬件供给商、交通信息内容运行商及服务商等组成一长串产业链条。但当前仅仅出现了处理车与人关服务商等组成一长串产业链条。但当前仅仅出现了处理车与人关系车载产品,它能经过系车载产品,它能经过GPSGPS和无线通信技术为车主提供碰撞自动求和无线通信技术为车主提供碰撞自动求援技术、路边救援帮助、全音控免提电话和全程音控导航等服务。援技术、路边救援帮助、全音控免提电话和全程音控导航等服务。答案:车联网出现背景答案:车联网出现背景(原因原因)、意义、意义(目标、作

11、用目标、作用)、相关产业链、相关产业链和发展现实状况。和发展现实状况。第14页总复习书本总复习书本P35P35例题及对点训练第例题及对点训练第8 8题题第15页四、描写类语段主要信息:描写景物描写景物景与物主要特征;景与物主要特征;描写角度及目标、感情等。描写角度及目标、感情等。第16页解题技法:舍偏取正法1 1、搞清描写对象、搞清描写对象2 2、保留关键词句、保留关键词句3 3、舍弃修饰、限制或补充性词句、舍弃修饰、限制或补充性词句答题格式:描写对象答题格式:描写对象+怎么样怎么样第17页 压缩下面语段。(不超出40个字)一到秋天,森林里又换了一番景色,落叶松和各种阔叶树叶一到秋天,森林里又

12、换了一番景色,落叶松和各种阔叶树叶子变成深浅不一样黄色。有些树叶子都变得火一样红。不落叶树子变成深浅不一样黄色。有些树叶子都变得火一样红。不落叶树显得更苍翠了。秋风摆动树林,显得更苍翠了。秋风摆动树林,“哗哗哗哗”声音好像海边浪涛。各声音好像海边浪涛。各种山果子都熟了:榛子,野枣,山里红,山葡萄,说也说不完。种山果子都熟了:榛子,野枣,山里红,山葡萄,说也说不完。松鼠忙起来了,它不停地把山果子搬进树洞里。东北森林十月就松鼠忙起来了,它不停地把山果子搬进树洞里。东北森林十月就飞雪了,松鼠不得不早作准备,好度过严寒漫长冬天。飞雪了,松鼠不得不早作准备,好度过严寒漫长冬天。森林景色奇美,各种山果成熟

13、了。松鼠忙着把果子往洞里搬,以备度过漫长寒冬。第18页总复习书本总复习书本P35P35例题及对点训练第例题及对点训练第9 9题题第19页课堂小结1、压缩语段首先要看语段采取表示方式。2、解语段压缩题时要:抓内核、分层次、明限制、懂方法 抓内核 每个每个语段语段都有一个都有一个中心中心,即核,压缩语,即核,压缩语段首先要确认语段内聚核,这是关键段首先要确认语段内聚核,这是关键 分层次 将语段将语段分成若干层次,概括出层意分成若干层次,概括出层意 明限制 把语段压缩到什么程度取决于把语段压缩到什么程度取决于字数限制字数限制 懂方法 留留删删 简简 改改 保留保留或摘录能或摘录能表明中心内容词句表明中心内容词句,以保留主要信息以保留主要信息 删即删即删除冗余信息删除冗余信息 简化简化句子或句意句子或句意 改换简练说法改换简练说法 第20页

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