“精彩极了”和“糟糕透了”优秀课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

“精彩极了”和“糟糕透了”第1页 父母对我们爱会展现出不一样方式。妈妈对我们爱如春风，那么温柔，那么温暖；父亲对我们爱是秋风，能扫去我们浮躁。父亲妈妈用他们自己方式爱着我们。今天，就让我们一起走进课文，去看看父母是怎样用爱引导孩子不停成长吧！导入新课导入新课第2页1.自读课文，借助拼音读准生字，梳理课文内容。2.标出自然段段落序号，把不了解句子画出来和同学交流。3.用自己话概括文章主要内容。初步感知初步感知第3页脉络层次脉络层次第一部分（1-14）：写“我”创作小诗得到了母亲“精彩极了”表彰和父亲“糟糕透了”批评。第二部分（15）：写几年之后，“我”意识到了父亲评价是正确，并继续坚持写作。第三部分（16-17）：写“我”成年后在事业上所取得成功，归功于父爱和母爱共同力量。第4页1.品读巴迪情感改变。在这三个不一样年纪阶段，巴迪对父母两种截然不一样评价认识一样吗？速度1-14自然段，用横线标出表示巴迪心情词语。感悟表示感悟表示第5页 经过这些词语，我们可以读懂此时巴迪心情，你能用一个词来概括巴迪对两种不一样声音认识吗？矛盾 不解 迷惑 不知所措得意洋洋 迫不及待 立刻 自豪 满怀信心 担心极了 湿润 沉重 失声痛哭第6页感悟作者表示方法（1）父母不一样态度，不一样声音，让幼小巴迪迷惑不解。快速浏览1-14自然段，看看巴迪父亲妈妈是怎么说。用直线和波浪线画出来。（2）找出文中对父亲妈妈动作描写，和同桌交流一下自己体会。第7页关注文章细节描写巴迪面对母亲雨点儿般赞扬和热烈拥抱，他多么渴望也能得到父亲赞扬，我们来看细节描写-整个下午父亲位置上。七点，七点一刻我实在等不及了。你读懂了什么？又有什么感受？第8页默读第15自然段，思索：几年后巴迪了解父母评价了吗？从哪里能够看出来？长大感悟 母亲勉励，父亲严格 慈母与严父同在第9页 自由朗诵第16、17自然段，思索：巴迪成年后，有时怎样对待父母爱？画出自己感受最深句子，能够在句子旁边简单批注自己感受。第10页 作者为何越来越体会到儿时是“多么幸运”？引导学生抓住“越来越”体会作者思想感情，感悟巴迪对父亲妈妈评价由不了解到了解再到感激过程。成年体会，精彩极了是创作源泉，糟糕透了，是警告力量，这两种爱缺一不可评价相反，不过目标相同。第11页拓展延伸拓展延伸 生活中每一个人都需要不一样爱，我想同学们一定有被父母、师长勉励、赞扬、批评、训斥，甚至责骂事，你能联络自己生活实际，讲一讲你喜欢母亲这种勉励方式，还是父亲这种严格要求？第12页 学了课文，我认识了严父与慈母爱，正是他们爱让巴迪成为了大作家。所以，在生活中，我们要正确对待不一样爱。第13页小练笔小练笔 学了课文，我们知道了巴迪以后成功，与他童年时所受教育分不开。在座同学们，你们是否也有过类似感受？联络自己生活实际，学习本文写法，写一写自己曾经历过爱故事，以及你从中汲取了怎样力量。第14页童年写书：母亲表彰 父亲批评长大感悟：母亲勉励 父亲严格评价相反目相同成年体会：精彩极了是创作源泉，糟糕透了是警告力量，缺一不可“精彩极了”和“糟糕透了”第15页