1、业务分析和需求分析一、概述1.1编写目标此文档对学生信息管理系统做了全方面用户需求分析,明确索要开发软件含有功效、性能,是系统分析人员及软件开发人员能清楚地了解用户需求,并在此基础上深入提出概要设计说明出和完成后续设计和开发工作。编写该文档目标是为能够愈加正确明白该系统需要,对所开发软件功效、性能、用户界面及运行环境等做出具体说明。 本说明书预期读者为用户、业务或需求分析人员、测试人员、用户文档编写者、项目管理人员等。1.2项目背景(1) 软件系统名称:学生信息管理系统。(2) 本项目标任务提出者:XXXX (3) 项目概述:伴随科学技术不停提升,计算机科学日渐成熟,其强大功效已为大家深刻认识
2、,它已经进入人类社会各个领域并发挥着越来越关键作用。现今学校规模不停扩大,学生数量急剧增加,相关学生多种信息也成倍增加,人工管理信息缺点日渐突出,面对庞大学生信息量,学生信息管理系统成为了学生管理不可缺乏部分,它对于学校管理者来说全部至关关键。二、业务分析2.1业务调查 学生信息管理系统能够为学生、老师、系统管理员提供对应服务。经过正确登陆信息进入系统后,能够进行相关统计、查询、修改信息。包含学生、老师、班级、课程、分数、题库相关信息。 2.2业务步骤2.2.1步骤概述1、 首次使用该系统老师和学生需要注册,填写相关信息,由系统创建老师账户,学生账户,统计老师和学生信息,给予相关权限。2、 学
3、生和老师采取正确学号、密码登陆账户,能够进行查询和修改个人信息。3、 学生能够查询老师相关信息,系统能够统计和修改老师信息4、 学生和老师能够查询班级相关信息,系统能够统计和修改班级信息。5、 学生和老师能够查询课程相关信息,系统能够统计和修改课程信息。6、 学生和老师能够查询某课程分数相关信息,老师能够统计和修改某课程分数信息。7、 学生能够导出和查询测试问题,系统能够统计和修改测试问题。8、 系统管理员能够创建和删除学生和老师账户。2.2.2整体业务步骤图2.3功效模块分析 大致能够分为学生管理、老师管理、班级管理、课程管理、分数管理、题库管理、系统管理等模块。三、需求分析3.1功效需求分
4、析3.1.1数据库需求学生管理中包含到学生个人信息存放在学生信息表中,学生课程和分数信息存放在选课信息表中,对应课程信息存放在课程信息表中,学生班级信息存放在班级信息表中。老师管理中包含到老师个人信息存放在老师信息表中,老师讲课信息存放在讲课信息表中,老师所属部门,职位等信息存放在部门信息表中。同时需要确保数据一致性和完整性,比如当学生账户被管理员删除时,其对应在班级中,选课,分数等信息也一并删除。3.1.2功效需求功效名登录和注册描述使用系统必需操作参与者用户触发条件首次使用者,点击注册输入账户密码,点击登录基础事件首次使用者注册后,信息存放到用户信息表在用户信息表中验证用户名,密码是否匹配
5、,匹配则进入系统,不然重新登录功效框图功效名查询操作描述进入系统后查询相关信息参与者用户触发条件用户点击“查询”按钮后基础事件学生能够查询个人信息,老师信息,选课信息,班级信息,分数信息,测试问题信息。老师能够查询个人信息,学生信息,班级信息,课程信息,分数信息,测试问题。管理员能够查询学生信息,老师信息,选课信息,班级信息,分数信息,测试问题信息。功效框图功效名修改操作描述进入系统后修改相关信息参与者用户触发条件用户点击“修改”按钮后基础事件学生能够修改个人信息。老师能够修改个人信息,课程成绩。管理员能够修改班级信息,课程信息,测试问题信息。功效框图功效名插入操作描述进入系统后插入相关信息参
6、与者用户触发条件用户点击“录入”按钮后基础事件老师能够录入学生成绩。管理员能够建立新账户,录入课程信息,班级信息,选课信息,测试问题信息。功效框图3.2数据流图系统整体顶层数据流图学生管理老师管理3.3数据字典3.3.1数据结构描述(1) User (Name, Password, Role) 含义:存放用户信息(2) Faculty (Faculty number, Faculty name, Dean number, Profile) 含义:存放部门信息(3)Dean (Dean number, Name, Duty) 含义:存放系主任信息(4) Class (Class number,
7、Class name, Faculty number, Profile)含义:存放班级信息 (5) Teacher (Teacher number, Name, Gender, Date of birth, Political status, Contact, Faculty number, Title) 含义:存放老师信息(6) Student (Student id, Name, Gender, Nationality, Political status, Address, Date of birth, Class number) 含义:存放学生信息(7) Course (Course n
8、umber, Course name, Credit, Credit hour, Type, Brief) 含义:存放课程信息(8) Teaching (Teacher number,Course number,Class number, Teaching schedule) 含义:存放讲课信息(9) Selective course (Student id,Course number, Grade) 含义:存放选课信息(10) Test question (Item number,Course number, Type, Question, Analysis) 含义:存放测试问题信息(11)
9、 Option (Option number,Test item number, Options, Content, Identifier)含义:存放问题答案信息3.3.2数据元素描述学生管理属性名字段名类型Null备注学生编号Student idIntNot姓名NameVarcharNot性别GenderVarcharNot男 or 女国籍Nationality,VarcharNot政治面貌Political status,VarcharNot群众 or 团员 or 党员地址AddressVarcharNot出生日期Date of birthDateNot班级Class numberIntN
10、ot老师管理属性名字段名类型Null备注老师编号Student idIntNot姓名NameVarcharNot性别GenderVarcharNot男 or 女出生日期Date of birthDateNot出生日期政治面貌Political status,VarcharNot群众 or 团员 or 党员联络方法ContactVarcharNot部门编号Faculty numberIntNot课程管理属性名字段名类型Null备注课程编号Course numberIntNot课程名Course nameVarcharNot学分CreditintNot112课时Credit hourintrNot
11、类型TypeVarcharNot介绍BriefVarcharNot班级管理属性名字段名类型Null备注班级编号Class numberIntNot班级名Class nameVarcharNot人数Faculty numberintNot 3.3.3数据流描述数据流名:用户登录数据起源:用户登录处理数据去向:统计分析处理说明:用户输入帐号和密码数据组成:帐号+密码数据流名:录入成绩数据起源:由老师录入成绩数据去向:学生选课表说明:录入学生选课成绩信息数据组成:课程号+学号+成绩数据流名:学生查询数据起源:学生查询条件数据去向:查询学生相关信息说明:在学生权限范围内查询信息数据组成:学生信息、老师信息、课程信息、选课信息、班级信息