生理需求安全需求被接纳的需求自尊需求自我实现.ppt

導導論論休閒與遊憩是基本的生活需求？人們進行休閒遊憩，可以 1.紓解壓力 2.鬆弛身心 3.增進身心之發展休閒生活西元前。Ibn Khadun約在15世紀時，提出休閒為人類五大基本需求之。十八世紀的工業革命。西元前三百年古羅馬人開始研究休閒工業革命前的休閒活動Maslow 需求理論Ibn Khadun vs.Maslow身體欲求生理需求生理需求安全需安全需求求被接納的需被接納的需求求自尊需自尊需求求自我實現自我實現休閒欲求卓越欲求安全欲求關係欲求工業革命後的休閒活動因為工時減少，空閒時間增加工業技術進步休閒遊憩的重要性個人面家庭面社會面經濟面休閒遊憩的重要性-個人面休閒參與的時間-閒暇時間(free time)休閒遊憩具有1.娛樂、2.增進社交能力、3.知識獲得對個人的重要性1.可啟發智能、激發創造力2.可擴展工作與求學的資源3.紓解工作或學業壓力4.有助於人格教育之培育5.充實日常之生活6.減少犯罪行為之發生7.促進文化之發展8.有益個人身心之健康休閒遊憩的重要性-家庭面適當的休閒休憩活動可成為一種良好的互動橋樑，可促進家庭的凝聚力、創造共同話題、增加互動溝通的機會。對家庭的功能建立家庭成員的共同話題，增進互動互動與溝通溝通的機會。提供父母教導子女生活技能生活技能與方法方法的社會空間。增進多元化多元化的生活經驗生活經驗與創造家庭創造家庭關係新局面的機會。培養家庭成員自治自治與獨立獨立的能力。具有移除權威典範移除權威典範及維持家庭維持家庭的功能。休閒遊憩的重要性-社會面人是群體的社會，必須依附社會而生存，其行為會影響社會的種種發展。對社會的功能1.孕育溫馨和樂家庭之功能。2.增進社會福利之功能。3.促進社會教育之功能。4.具有社會整合之功能。休閒遊憩的重要性-經濟面解除個人壓力及疲勞，進而提高工作效率、增加生產效能。休閒遊憩活動增多，可為國家創造觀光休閒事業的發展，提高觀光服務產業的就業機會。對經濟的功能1.提高工作效率、增進生產效能。2.帶動休閒觀光產業之發展。3.增加就業機會，增進經濟成長。概概念念休閒產業 leisure industry休閒遊憩服務(leisure and recreation service)+多種產業在一起的服務業。揚聲高爾夫球俱樂部人類活動時間的三大區塊1.工作2.維生3.睡眠農業社會人類活動時間的三大區塊1.工作2.維生3.睡眠工業社會人類活動時間的三大區塊1.工作2.維生3.睡眠現代社會休閒的定義休人倚木而休息門中間透進月光閒休閒是什麼？休閒就是一個人在工作以外所花的時間，用以作自己想做的事情，並依個人需要決定什麼是工作，什麼是休閒(Zelinski,1991)。休閒是一種自在的(state of being)心境(state of mind)，也可以說是一種心靈自主性的展現。休閒是.簡單來說，一個人在非約定的時間內，不論做何種事情或活動，只要其結果是正面的、有益處的，就是休閒。遊憩是什麼？類似休閒的定義，但是著重於活動(activity)的參與。遊憩(recreation)是re-creation組合而成的，有再創造之意，有恢復(restoration)、更新(refreshment)的效果。遊憩活動遊憩可說是1.從時間來看2.從活動來說3.就場所而言4.就行動而言5.就體驗而言6.就效益而言從時間來看扣除生活所需的時間，所剩下可自由運用的時間從活動來說免去義務、責任之後所從事的較自由、較個人偏好的活動。就場所而言須選擇一處適合進行所選遊憩活動之場所就行動而言強調的是個人的存在感、自由意願與實際行動遊憩參與(recreation participation)就體驗而言著重個人參與當時內心的感受遊憩體驗(recreation experience)就效益而言著重於個人參與後依段時間內所衍生的較長久利益，包括身心健全、親子或人際關係、夫妻情感、乃至保育觀念的養成或保育行動的實踐等遊憩效益(recreation benefit)觀光是什麼？顧名思義觀賞風光。強調一種以空間之一種為內涵的活動。狹義的觀光定義1.人們離開其日常生活的居住地2.向預定的目的地移動3.無營利的目的4.觀賞風土文物等活動廣義的觀光定義則是加入有目的的活動娛樂是什麼？以節目表演的方式展現出來如何探討休閒遊憩1.資源面2.遊客面3.管理面資源面可被使用到且可產生效益的實體或非實體之事或物。資源的特色1.可及 2.可用 3.有效益 4.須付出成本遊客面直接使用或間接使用管理面遊客的滿意度、重遊意願及遊憩資源的永續利用等方面來表現。台灣休閒與遊憩的發展領域觀光旅遊商業開發娛樂設施餐飲服務學校教育台灣休閒與遊憩之發展70年代前(1980)傳統社會階段70年代(19811990)鼎盛階段80年代(19912000)再造階段90年代(2001)突破階段70年代前(1980)傳統社會階段70年代(19811990)鼎盛階段梨山80年代(19912000)再造階段紅樹林90年代(2001)突破階段週休二日的實施國內旅遊八成一鄉一特色資源如何運用報告完畢報告完畢請指教請指教想一想現在你身邊的休閒資源有哪些請討論之