大学生消费调查研究报告.doc

大学生消费调查报告一、调查背景构建节约型社会是国内十一五规划重要任务之一。构建节约型消费模式是解读节约型社会一种重要方面。用节约型消费理念引导消费方式变革，在全社会树立节俭、文明、适度、合理消费理念，大力倡导节约风尚。当代大学生是将来社会建设栋梁，是开创21世纪大业和进一步振兴中华主力军，引导大学生保持艰难朴素、勤俭节约消费观念，反对奢侈挥霍、盲目攀比、过高消费等不良消费风气，加强大学生健康消费观念培养与塑造，在当前构建节约型社会大环境下具备非常重要社会意义。随着经济社会纵深发展，大学生作为一种特殊性质消费群体，消费方式极易受到外来因素影响，很容易形成不良消费习惯。因而，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费心理特性和行为导向，提高大学生生活质量，增进大学生健康成长，在当前社会具备重要实践意义。二、调查目为了理解湖南工程学院消费状况、构造及消费观念，呈现大学生消费文化现状，咱们特作此调查，旨在引导大学生树立节俭、文明、适度、合理消费观念，以便于大学生更好消费理财，做一种理性消费者。三、调核对象湖南工程学院在校大学生四、调查项目及问卷本次调查内容重要有湖南工程学院大学生消费经济来源、消费支出状况、消费方式选取、平均消费水平、消费目等。调查项目采用问卷形式（见附一），100份。五、调查数据解决本次调查数据解决工作，在组长统一领导下进行，由本小构成员分类记录，最后统一汇总。六、调查效果预测全体调查人员集体智慧和努力，应能达到预订调查目。附一：湖南工程学院大学生消费状况调查问卷亲爱同窗：您好!为了进一步理解在校大学生消费心理，熟悉大学生消费构造，最后引导健康消费，咱们特组织了这项调查。此调查不记姓名，你在填表时不要有任何顾虑。答题前请仔细阅读题目和规定，按照题号顺序回答，并且在答卷过程中尽量不要参照她人意见！请按照表中阐明在内酌情打“”（除特别注明外均为单选）或在_内椐实填写。最后，衷心感谢您能在紧张学习之余提供宝贵信息，谢谢！01.你性别：A.男 B.女02.你所在年级：A.大一 B.大二 C.大三 D.大四03.你来自：A.农村 B.都市 C.城乡04.你家庭人均月收入（元）：A.500如下 B 500800 C.8001500 D.1500以上05.你平均一种月耗费大概为_元 A.300如下 B.300500 C.500800 D.800以上06.您在校消费与在家相比： A.差不多 B.较多 C.较低07.你盼望一种月月消费为_元 A.400如下 B.400600 C.6001000 D.1000以上08.您平均每月伙食费大概是A.200如下 B.200300 C.300600 D.600以上09.您平均每月购买衣物耗费大概 A.50如下 B.50100 C.100300 D.300以上10.您平均每月购买日惯用品耗费大概 A. 50如下 B.50100 C.100200 D.200以上11.您平均每月娱乐耗费大概 A. 100如下 B.100200 C.200300 D.300以上12.您每月学习方面耗费大概 A. 50如下 B.50100 C.100300 D.300以上13.你生活费来源（可多选）：A.家庭供应 B.勤工俭学 C.奖学金 D.其他_(如她人赞助)14.你当前每月有无盈余：A.有 B.没有若有你如何解决：A.存在银行 B.改进物质生活 C.购书 D.丰富精神生活15.你与否有记帐习惯 A.经常记账 B.偶尔记账 C.从不记账16.当你想要买某样东西时,却发现钱不够，那么你会A向父母要钱 B向同窗、朋友借 C. 放弃购买17.当你在某项消费时,考虑最多因素是 A.商品价格 B.商品质量 C.商品档次 D.其她18.对当前消费状况与否满意： A.很满意 B.没考虑过,无所谓 C.不满意19.对于下列社会普通消费倾向,你比较赞同哪种A.经济实惠型 B兼顾实惠和高原则 C.高原则、高档次型 D.其她 20.你以为大学生应当树立如何消费观？咱们应当怎么做？（简答）谢 谢！一、数据记录及分析1.被调查人数性别分布： 图1 人数性别分布图被调查人中，有42个男生，占总人数44%；53个女生，占总人数56%；女生比男生稍多，但男女比率趋向平衡。2.被调查人数年级分布： 图2 人数年级分布图被调查大学生中，大一年级有30人，占总人数31.58%；大二年级有35人，占总人数36.84%；大三、大四年级人数总和为29人，只占总人数30.53%。被调查人中，大一、大二占了总人数68.42%，占了大某些，这是由于调查限制性因素所导致，由于大三、大四同窗正在实习或找工作，大某些时间不在学校，因此难以调查。3.被调查大学生来源地分布： 图3 被调查大学生来源地分布图在被调查大学生中，有53个大学生来自农村，占总人数一半多，只有16个大学生是来自大中都市，只占总人数16.84%。因而，可以大体预计：被调查大学生中，消费水平应属于中档偏低，且总体消费水平钟形分布较明显。4.家庭月收入记录 图4 家庭月收入记录图由图中可以看出，家庭月收入在500-1500元档次内人数最多，占总人数71.58%；而500元如下和2500元以上人数很少，都几乎只占总体5%。由此可以看出所调查大学生中，家庭月收入大某些是500元到1500元内。收入差别较小。5.平均每月消费记录 图5 大学生平均月消费图从上图可以看出，大学生平均月消费水平总体处在400-800元之间，该档次人数占了总体54.74%；但是，大学生平均月消费水平也存在较大差别。月消费1200元以上人数虽然不多，但是其消费水平相称高，这很有也许是由各自家庭经济条件所导致。、6.在校消费与家庭消费比较 图6 家庭消费与在校消费对比记录图 由上图可知，59%大学生在家消费和在校消费差不多，两者消费水平趋于一致。此外22%大学生在家消费比在校消费要低，这是由于生活环境变化所导致，同步也不可忽视大学生消费观念转变。7.大学生盼望月消费水平记录 图7 大学生月消费盼望图从上图可以很容易看出，52%大学生但愿月消费水平达到1000-1500元，阐明大学生消费欲望比较强；但是，结合实际状况，由于家庭经济条件影响，大某些大学生月消费水平难以达到1000元以上，抱负与现实冲突，这就更加需要大学生树立对的消费观念，采用合理消费行为，尽量避免给家庭带来过多经济承担。将大学生家庭经济状况与生活来源做交叉分析，可以发现：家庭经济状况越好，其生活来源越少；家庭经济越差，其生活来源越多。家庭经济较差同窗，其生活费来源是多渠道，结合消费满意度可知尚能满足其消费需求。8.大学生消费构造记录 图8-1 月平均伙食费图 图8-2 月平均衣物、娱乐消费图 图8-3 月平均日惯用品、学习费用记录图从以上三个图可以推出大学生消费构造：月消费中，伙食费占主体，另一方面是衣物和娱乐消费，大体占月总消费30%-40%；最后才是学习、日惯用品消费；同步，结合上图可以知晓，大学生娱乐性消费比重正日趋增大，衣物消费比重也在递增，而学习性消费增长缓慢；物质性消费比重比精神性消费比重大，物质性消费与精神性消费不协调，精神性消费中学习型消费比重比较低；大某些大学生消费构造不合理，物质消费与精神消费畸形发展，消费观念有待改进。9.大学生生活费来源 图9-1 大学生生活费来源记录图 图9-2 盈余状况图 图9-3 盈余解决方式记录图 图9-4 大学生记账习惯记录图由以上五个图，可以看出78%大学生生活费大某些来自于家庭父母；仅有少某些同窗是通过其她途径获得某些生活费来源。此外，大某些大学生生活费没有盈余，虽然有盈余，也只有少某些同窗会选取恰当理财方式；同步，只有19%同窗有经常记账习惯，而34%同窗从不记账。这反映了大学生理财方式不合理，理财能力有待提高。10.大学生消费行为分析记录 图10-1 消费影响因素图 图10-2 消费行为分析图 图10-3 消费倾向记录图综合上面三个图可以探究大学生消费行为，大学生在购买商品或者服务时，首要考虑因素是质量，另一方面是价格和档次，作为特殊消费群体，大学生越来越关注商品档次和质量；此外，大学生在暂时缺少购买能力时，会选取向朋友、同窗借，现实生活中大学生对新消费方式日渐感兴趣，如银行卡消费等。大学生在消费时，受外在因素影响很大，因此大学生应树立“合理、适度、节俭”消费观念。二、消费误区别析大学生作为特殊消费群体，其消费行为体现出追求新潮、潮流、情趣特点。她们消费观念易受社会及身边因素影响，易导致错误消费行为。大学这几年，大学生需求是不断扩张发展时期，因而特别想以新异消费形象，向社会展示自身成长成熟。她们但愿通过消费上新潮、潮流、前卫来展示青春活力，显现自我能力与价值，以便在注重经济价值当代化社会中引起公众刮目相看，获得更多脱颖而出发展机会。在调查中，有大学生以为，“社会在发展，消费是动力，追求前卫和引领社会消费潮流也是大学生对社会进步贡献。”经调查，大学生存在如下几种消费误区： 盲目攀比，一味追求新潮流、新潮流。结合调查状况和实际情形，咱们发现大学生虚荣消费比重较高。有些同窗为了购买名牌衣服、鞋，不惜向别人借钱以满足欲望。她们情愿节衣缩食，甚至牺牲其她必要开支，这反映某些学生不懂得量入为出消费原则，攀比心理较强。 人际交往过度消费，重要为通讯支出和恋爱支出。几乎每个大学生均有手机，她们中40.3%手机月耗费高于70元。阐明学生手机消费心理非理性、高开销状况存在并且颇为严重。16.2%谈恋爱大学生每月大概多支出50-100元，她们大多承认追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费原则。 消费无筹划性，经济独立意识较弱，理财观念淡薄。从调查后数据可以看出，只有19%同窗有经常记账习惯，而34%同窗从不记账；并且大学生消费喜欢“跟着感觉走”冲动性消费占据一定比重。 消费构造不合理。由于大众传媒推动和扩散，它把越来越多人卷入其消费生活观念和消费方式，它创造、刺激并在生产着人们消费需要和消费欲望，驱使人们不断追求高档，无止境向往名牌。这一倾向已开始向学生群体扩散。据调查，大学生消费构造重要存在两个失衡之处：一是物质消费大踏步向高档次发展，精神消费则严重滞后；二是精神消费中，重娱乐消遣轻读书学习。 过度消费现象较严重，且存在借贷消费。某些大学生养成了新享乐主义消费观，无筹划、无节制疯狂消费，并且超过了个人经济承受能力；超前消费越来越受到大学生接受和亲睐，大学生拥有信用卡数量在逐年上升，提前消费、借贷消费这种寅吃卯粮西方消费习惯已逐渐被大学生接受。 存在情绪化消费，把对消费品占有、享乐作为弥补精神空虚手段。有同窗觉得生活郁闷，想自己换个装扮，换个发型，不惜重金改头换面，以求变换生活。三、可行性办法探究综合以上分析，咱们可以看出大学生消费心理总体处在成长健全期，她们站在追求流行、潮流这个十字路口，适度追求是合理，但过度攀比会产生不良影响。对于大学生消费中问题，咱们特提出一下可行性办法： 家庭应加强对大学生消费观念引导，努力培养大学生节俭意识。家庭应加强对学生进行艰难奋斗、勤俭节约教诲。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”是唐代大诗人李商隐在总结唐朝由盛世走向衰败历史教训时写下警世名言，对当今大学生非常具备教诲意义。应引导大学生养成勤俭节约生活作风，哺育节俭消费意识。 学校培养并加强大学生财商。财商重要是指一种人在财务方面智力，即对钱财理性结识和运用。财商重要涉及两个方面内容，一是对的结识金钱及金钱规律能力；二是对的运用金钱及金钱规律能力。学校应有组织培养大学生财商，增强大学生理财能力。此外，学校应将大学生健康消费风气建设纳入建设节约型校园。学校应注重培养和塑造大学生健康消费心理和行为。建议在校园文化建设中设计关于大学生健康消费理念活动专项，运用校园环境培养大学生理性健康消费习惯，形成良好生活作风 。 大众传媒不应忘掉自己社会责任，不能一味宣扬高消费消费方式。应坚持社会舆论对的导向，尽量为大学生提供全面科学信息，在对的原则指引下优化舆论环境，为进一步优化大学生消费环境创造条件。社会要形成关爱大学生良好氛围和有效机制，营造良好社会环境，运用电视、广播、网络等公共信息资源宣讲各种消费知识及实际案例。 大学生自己应树立合理消费和科学消费观念，努力培养艰难奋斗和勤俭节约精神。在寻常消费中努力做到筹划理财，量入为出，留有余地；物质性消费和精神性消费协调发展，安排好各方面消费比例；增强科学消费意识和鉴别能力，倡导科学生活方式，提高消费质量，增进自己身心健康发展。此外，大学生自己还应有筹划、故意识加强自身理财能力。