留凤关中心小学安全网格化管理实施专项方案.doc

留凤关中心小学安全网格化管理实施方案为深入落实学校安全管理主体责任，强化“一岗双责”，切实抓好校园安全管理工作，完善管理机制和框架，建立“横向到边、纵向到底”校园安全监管网格，遏制和防范安全事故发生，经校务会研究，决定建立学校安全“网格化”管理实施方案，现将相关事项通知以下：一、指导思想以科学发展观统领全局，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针，构建“分级管理、层层履责、一岗双责、责任到人、横向到边、纵向到底、纵横交错、全方面覆盖”网格化管理模式，推进我校安全管理工作再上新台阶。二、工作目标经过开展“网格化”管理工作，深入落实学校安全管理主体责任和教育部门安全监管责任，全方面排查治理事故隐患和微弱步骤，认真处理存在突出问题，建立学校安全隐患排查治理机制，有效防范事故发生，确保学校和师生安全，促进学校安全工作实现“四个转变”： 1.由少数人抓向协力抓安全转变。改变过去安全隐患整改工作关键由校长、分管安全工作领导和教导处负责，安全管理人员疲于奔命，且效果欠佳情况，明确和细化全员责任，全方面落实“一岗双责”，各司其职，实现安全工作齐抓共管。 2.从重事后处理向事前防范转变。突出学校安全“预防为主”工作方针，实施排查工作以网格为主，由专员负责，“横向到边、纵向到底”，隐患排查重心下移、关口前移，提升隐患排查立即性、正确性和覆盖面。 3.从粗放式管理向精细化治理转变。实现全员全过程安全管理，全员是指全体老师全部要参与学校安全管理工作，深入明确各岗位安全职责、操作规范和各类突发事件应急处理措施，全过程要求完善全局总体和各岗位安全工作步骤化管理措施，使安全工作实现精细化。 4.从运动式向长久化转变。改变安全隐患排查治理工作紧一阵松一阵，展现出临时性、应付性和间断性状态，实现安全隐患排查治理工作规范化、制度化、长久化，将工作着力点转移到日常工作上来，把功夫下在平时。三、管理内容（一）学校安全管理和教育机制建设情况 1.安全意识。学校师生开展教育教学活动是否树立“安全重于泰山、安全重在防范、安全重在教育、安全重在落实”意识。 2.安全规章制度。设置安全管理机构、设置兼职安全管理人员情况；学校全方面安全管理制度和岗位安全规程建立、实施情况；隐患排查整改、安全监督检验情况等。 3.安全责任制。学校安全校长负责制及校长、分管副校长、教导主任、各办公室、各岗位安全责任制建立及落实情况；落实安全责任书相关要求情况。 4.事故汇报处理和责任追究。事故汇报制度建立情况；事故当中快速处理情况；已发生事故根据“四不放过”标准要求，认真吸收事故教训，对相关责任人责任追究和落实整改情况。 5.安全教育。安全教育进课程、进课堂、进头脑落实情况；学生安全专题教育安排情况和开学初、放假前进行安全教育情况；开展“学生安全教育日”和“学生安全教育周”活动情况；法制副校长聘用情况；组织学生开展紧急疏散和自救逃生演练情况；学校和家长齐抓共管安全教育情况。（二）学校对轻易造成群死群伤六大安全隐患检验和整改情况 1.消防安全。学校消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家相关标准落实情况；学生宿舍管理制度落实情况。 2.饮食卫生和流行病传染病防控。学校在饮食卫生、流行病传染病防控工作方面落实国家食品卫生、传染病管理等规章制度情况。3.校舍和设施设备安全。校舍存在安全隐患情况；学校楼道、楼梯、扶手和楼梯间照明设施和上下楼通道数量和楼梯宽度符合国家相关标准落实情况。操场、试验室、教学楼及前院、学生宿舍等关键场所存在安全隐患情况；锅炉、体育器材等关键设施设备使用、维护情况。4.校园周围安全。校园周围道路交通、围墙、上学放学记乘车等周围治安及经营场所安全隐患情况。 5.自然灾难预防。学校对暴雨、洪涝、地质灾难等自然灾难预防方法落实情况；对可能受到自然灾难引发滑坡、塌方、泥石流危害校舍采取切实有效防范方法情况；气象部门公布红色暴雨和重度污染天气信号时，有否建立和落实对应应急避险机制。 6.集体活动安全。学校在校内外开展大型教育教学活动制订和落实具体组织方案，并采取对应安全方法。体育课、课间活动、午饭、晚饭后学生安全管控情况。（三）学校突发事件应急处理学校发生突发事件，对应工作人员应在第一时间赶赴处理，立即将相关信息向领导汇报，并主动协调相关处理工作。四、工作要求 1.精心组织，务求实效。认真开展工作，一个网格一个网格落实责任、一个网格一个网格开展巡查、一个网格一个网格进行规范、一个网格一个网格强化监管，每个网格责任人天天最少到该年级、该处室检验一次，切实做到网格到底、责任到人，务求实效。 2.健全机制，加强督查。建立安全管理网格化管理制约机制，“网格化”管理工作领导小组将定时组织网格化管理督查活动，形成以督查为手段安全管理工作评定考评机制，推进安全管理网格化管理规范运行。安全隐患整改。在督查中发觉安全隐患，学校能自查自纠，立即进行整改。属学校能力范围之外，报送给上级部门，由上级部门协调相关部门整改。 3.严格责任，明确奖惩。将网格化管理目标、任务、内容、职责分解到每一位老师，加强督查指导，层层抓落实。建立责任追究和奖励机制。 4.重视实效，快速反应。围绕提升处理效率这一步骤，明确责任分工，增强责任意识，强化效能监管，切实处理推诿扯皮、敷衍塞责、效率低下、出工不出力、工作有抵触情绪等情况。 5.善于总结，不停提升。网格化管理是一个新型管理模式，没有太多经验可借鉴。每一位网格化管理参与者全部要经过本身不停实践、思索、总结，不停改善和创新工作方法，以和时俱进工作精神，把安全网格化管理工作落到实处。附件：1、留凤关中心小学安全“网格化”管理工作领导小组 2、留凤关中心小学安全管理分工负责一览表 3、留凤关中心小学安全“网格化”管理工作责任分解表 留凤关中心小学 2月附件1：留凤关中心小学安全“网格化”管理工作领导小组组 长：王东 学校校长副组长：唐晓虎 学校副校长 刘海燕 学校副校长成 员：学校全体教职员附件2：留凤关中心小学安全管理分工负责一览表工作职责： 校长全方面负责学校安全工作，和各部门和全体教职员层层签署安全责任书，周密构建安全管理网络，构建友好安全文明校园，负责学校全盘工作。教学副校长负责结合学科特点，建立学校安全知识进课堂工作机制。指导学校体育、卫生安全教育工作。分管教导处、负责学校课堂教学安全和各试验室及部室安全和教学楼室内外卫生管理。 后勤副校长分管学校总务处、保安、师生灶、宿舍管理工作。负责学校财务安全、食堂安全、师生灶食品安全、学校校舍维修、消防设施安全和水电安全。每个月组织一次全方面安全排查工作和宿舍楼、综合楼卫生管理。教导处负责落实学校教学规范，把安全教育纳入教学计划，制订落实教学活动安全管理制度，监督检验老师教学活动安全情况，立即处理在教学过程中出现不安全行为和安全隐患；协调处理化解学生之间矛盾纠纷，定时组织班主任对学生书包、教室、抽屉进行检验，收缴管制刀具及和教学、学习无关东西；负责师生参与各类活动安全和学校各部室安全管理工作。总务处负责学校校舍及后勤设施维护工作，组织开展校舍安全专题检验；指导学校落实校舍安全保障方法。附件3留凤关小学安全“网格化”管理工作责任分解表学校领导工作人员责任区校长王东负责包抓四年级安全工作；班主任杨幂、张强负责四年级教室安全、学生安全；主动对学生进行安全矛盾排查和安全法制教育工作，立即调解师生矛盾。副校长刘海燕负责包抓六年级安全工作，班主任付宏伟、邵一梅负责六年级教室安全、学生安全，主动对学生进行安全矛盾纠纷排查和安全法制教育工作，立即调解师生、学生之间矛盾纠纷。副校长唐晓虎负责包抓五年级安全工作，班主任李海珍负责五年级教室安全、学生安全，主动对学生进行安全矛盾纠纷排查和法制安全教育工作，立即调解师生、学生之间矛盾纠纷。教导主任王玲负责包抓十二个月级安全工作；班主任魏一军负责十二个月级教室安全、学生安全，主动对学生进行安全矛盾排查和法制安全教育工作，立即调解师生、学生之间矛盾纠纷。总务副主任高明贵负责包抓二年级安全工作；班主任段华英负责二年级教室安全、学生安全，主动对学生进行安全矛盾纠纷排查和法制安全教育工作，立即调解师生、学生之间矛盾纠纷。工会主席毛建龙负责包抓三年级安全工作；班主任范伟华负责三年级教室安全、学生安全，主动对学生进行安全矛盾纠纷排查和法制安全教育工作，立即调解师生矛盾。 班主任全权负责本班安全教育、管理工作，把安全工作常规化、树立安全第一思想。每个月负责对本班学生矛盾纠纷排查调解和特殊学生教育转化工作、管制刀具收缴管制和住校生思想工作及教室设施安全工作。上好安全法制教育课和专题班会。负责课间操（30分钟）期间教学楼学生安全管理。科任老师帮助班主任搞好班级安全工作。负责课堂安全工作，对课堂上发生安全事故要立即处理、立即上报，立即处理课堂上发生学生矛盾和师生矛盾，收缴课堂内管制刀具等。负责本节课下后课间活动及班级学生安全管理。门卫在总务处指导下开展工作。负责学校安全保卫工作，严格按要求实施学校出入校们制度；巡视校园长久化。宿舍管理员在总务处指导下开展工作。负责学生住宿安全。严格实施学校宿舍管理员制度，做好住校生思想工作，每七天召开住校生例会；每七天定时对各宿舍进行管制刀具查缴；负责住校学生洗漱、就寝、卫生纪律、餐厅安全维护及学生良好卫生习惯教育培养。周日例会、周二下午教研活动时间段学生安全管理。对住校生进行矛盾纠纷排查和化解。配合值周老师天天午饭后、晚饭后操场、综合楼前学生安全管理。试验室在教导处指导下开展工作。负责试验室安全工作；和试验课老师一起负责学生试验安全。师生灶在总务处指导下开展工作。由高主任监管、李治平直接管理负责师生灶安全工作；严把食品采买、加工、存放和留样工作，做好购置全部物品索证。严格根据食堂管理、操作步骤工作，完善各项统计和操作员培训工作，天天到师生灶督导检验，发觉问题立即处理。值周老师按值周要求值周。周日三点前到校，周五安全送学生坐上车后离校，周内负责早饭后、课间、午饭后（11:402：00）、晚饭后、下午第四节课后（5：15）到晚自习前、教学楼、校园及操场学生活动安全教育和管理及夜间学生就寝安全巡查和教育管理，指导值周好帮手、各班劳动委员帮助参与卫生检验管理，齐心协力，共同维护好学校一周内全方位安全管理。校外住宿值周老师早上7：10到校，晚上九点方可离校，校内老师帮助管理，加强巡查，发觉问题立即处理。 留凤关中心小学 2月29日