上尤各庄小学大讨论活动实施专项方案.doc

上尤各庄小学
开展“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”
大讨论活动实施方案
5月16日县教育局下发了相关组织开展“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”实施方案，结合大讨论活动相关要求，我校开展“解放思想深化改革扩大开放科学发展”大讨论活动实施方案安排布署。特结合我校实际，制订本实施方案：
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，全方面落实党十八大精神，紧紧围绕“科学发展、人民满意”这个专题，以促进教育公平，提升教育质量，创建友好环境，努力办好人民满意教育为目标，组织广大党员干部老师，开阔视野理思绪，对照标杆找差距，着力处理影响我校教育发展思想障碍和实际问题，以新境界、新标准、新干劲，引领思想解放，以思想解放，愈加好推进我村教育事业又好又快发展。
二、关键任务和需要处理问题
这次解放思想大讨论活动要立足于我校教育改革和发展现实状况，关键任务是组织和引导广大党员干部老师紧密联络思想和工作实际，紧紧围绕树立主动进取精神状态、增强服务中心意识、增强开放办学意识、增强改革创新精神、树立求真务实工作作风、强化以人为本意识、处理教育热点难点等问题深入讨论，找出差距、查出原因、确定目标、明确方法，切实从五个方面下功夫，即在克服影响教育科学发展陈旧观念和传统习惯上下功夫，在克服自满保守思想增强危机忧患意识上下功夫，在克服狭隘封闭观念增强开放合作意识上下功夫，在克服片面发展观念和树立科学发展意识上下功夫，在处理学校领导班子工作作风存在突出问题上下功夫。经过大讨论，在全校老师中形成发展共识，促进全村老师振奋精神，抓住机遇、创新思维、应对挑战，以昂扬精神面貌推进我校教育事业改革和发展。
      三、关键活动
      在大讨论活动中，要在求实效上狠下功夫，把解放思想过程转化为推进工作实际行动。关键组织开展以下活动：
      1.开展学习对标活动。学习教育理论和专业知识，立足本职岗位，根据缺什么补什么标准，努力争取真学管用。组织党员干部老师学习优异理念和经验，开阔视野、更新观念，对照优异找差距、查病根、开药方，振奋精神、开放创新，凝聚起发展强大协力，促进我校教育发展大跨越。
      2.开展讨论交流活动。全校老师要立足新时期、新使命，在改革开放、创新驱动、科学发展等方面深入思索，围绕应该饰演什么角色、担当什么责任、表现什么作为、做出什么贡献等方面深刻剖析、寻求差距、开门纳谏。组织学校领导班子组员集中学习省委八届五次全会和全市领导干部大会精神，学校全体教职员全部要结合各自实际完成一篇体会文章，提升学习实际效果。同时，学校发挥宣传阵地优势，引导广大干部老师主动参与，推进大讨论活动深入开展。
      3.开展形势教育活动。围绕党十八大精神，省、市、县委、教育局决议布署，和学校教育潜力、优势和面临机遇和挑战，经过组织理论学习中心组开展集中学习、印发形势政策宣传教育材料等形式，加强形势政策教育，增强广大干部老师开展大讨论活动关键性和紧迫性认识，增强等不起紧迫感、坐不住责任感、慢不得危机感，把我校广大干部老师思想统一到教育“科学发展、人民满意”上来。
      4.开展优异经典宣传活动。围绕“名师、优异老师、优异个人”评选、“我最喜爱老师”评选、“校评十佳”评选等活动，大力宣传我校经典，深入挖掘闪光点，切实增强优异经典吸引力、感染力和辐射力，激励引导广大干部老师比学优异、查找差距，形成比学赶超浓厚气氛。
      5.开展对策提议征集活动。采取网络征集、来信来函等多个形式，广泛征集基层和干部师生对教育科学发展对策提议，广集民智、汇聚民意，为教育科学决议提供参考依据。
四、组织机构
为使大讨论工作能扎实有效开展，全体老师能触及到思想深处观念问题，特成立下河湾小学解放思想大讨论工作小组。
组长：张晓君，
副组长：刘玉茹
组员：孙士壮 朱会连
五、大讨论活动开展方法步骤
依据教育局统一布署，我校解放思想大讨论活动采取集中和分散学习相结合方法进行，分段推进，步步深入。大讨论活动从5月初开始，到6月底结束，分四个阶段进行。
（一）宣传动员阶段（5月上旬）。
1、成立领导机构。由校长张晓君主持该项工作，确保这项活动有计划、有组织地推进。
2、营造舆论气氛，经过宣传口号、墙报、进行广泛宣传和动员，营造大讨论舆论气氛。
3、召开动员会议会。对大讨论活动进行专题安排布署，提升认识、统一思想。
（二）学习讨论阶段（5月中旬至5月底）
1、组织学习。深入统一思想，提升认识。建立严格学习制度。组织全体老师采取自学和集中学习相结合方法进行学习，关键学习我们党相关解放思想关键叙述，深入学习党十八大、全国“两会”、省委八届五次全会、市委九届四次全会、全市领导干部大会和县十一届三次党代会精神，学习中央、省、市关键领导讲话精神。活动结束后，全体老师每人撰写一份《解放思想大讨论个人整改方法》（提要：一、指导思想；二、整改问题；三、整改方法及整改时限），由学校校长审阅；集体撰写一份《解放思想大讨论整改方案》（提要：一、指导思想；二、目标任务；三、存在问题；四、整改方法、牵头领导、具体责任人和整改时限），由校长签署“同意上报”意见并加盖公章。
2、深入讨论。开展形式多样、行之有效大讨论。依据中心学校活动方案要求和活动日程安排，制订开展大讨论具体方案，结合我村校工作确定具体讨论专题。经过多个形式认真组织全体老师开展学习讨论。
（三）查找问题阶段（6月上旬）。
1、邀请村领导、老师代表、家长代表等参与座谈会，听取她们对加紧我村教育事业科学发展意见和提议。
2、学校在征求意见和提议基础上，采取多种方法，围绕处理存在关键问题开展集中大讨论，交流思想，集思广益，认真查找工作中存在差距和不足，进行分析梳理，提出对策提议，形成改革和发展崭新思绪。
（四）整改落实和总结阶段（6月下旬）。
1、制订方法，处理问题。要针对活动查找出来问题和差距，制订具体对策意见，形成推进我校教育事业科学发展工作决议、管理制度，着力处理存在问题。
2、加强督查，落实任务。要加强对决议布署督促检验，确保继续解放思想大讨论活动结果转化为处理问题、促进工作实际行动，把目前各项工作任务落到实处。
3、总结经验，树立经典。要认真总结本校开展继续解放思想大讨论活动成功做法和经验，推出优异经典，并形成总结性汇报。
4、要本着“急群众所急、想群众所想”标准，分清轻重缓急，立即办好几件为老师和家长为之振奋实事和好事，以凸现开展解放思想学习讨论活动实际结果。

上尤各庄小学
5月