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优秀信息员申请书.doc

上传人:丰**** 文档编号:2822196 上传时间:2024-06-06 格式:DOC 页数:2 大小:12.50KB
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1、优秀信息员申请书尊敬的学校领导:我是*学院*班的学生,从大一担任学生教学信息员至今,学生信息员是为了让学生更好的学习、老师更好的教学而设立的,既是学校教学质量监控体系中的一个重要环节,又是沟通学生与老师之间的桥梁,因此,教学信息员在教学与学生管理中起着积极并且重要的作用。为了做好这一份工作,我主动热情的与同学们沟通,了解同学们在学习中遇到的问题,以及对老师教学提出的意见和建议;及时进行总结,准确、简洁地向老师反应学生的意见、在学习中遇到的困难,以便老师制定更加有效的教学方案。经常向老师询问课程安排,让同学们做出适当地调整,以最佳的状态去迎接学习。大一刚开学,很多同学都还没有适应大学的学习方式,

2、没有自学的概念,连上晚自习都不知道做什么,于是我联系班主任召开班会,班主任讲了关于学习的重要性和注意点,我还请来了大二的学长,让他从自己的经历来告诉我们该如何走好这个过渡期,同学们都有所启发,取得了很好的效果。后来作业也有了问题,有些同学不能够及时交作业,还有的同学进行抄袭,在了解到这些之后,我向老师反应,在老师的督促下及时纠正了这些问题。让我班学风有了质的改观,并且得到了任课老师的一致好评。到了大二,我们有了许多实践课程,一些成绩很好的同学动手能力较差,失去原来的优越性,情绪很不稳定,于是我立刻找她们沟通,先问清楚情况,安抚她们的不安情绪,然后分配小组时,将她们与动手能力强的同学分在同一个小

3、组,在其他同学积极地帮助下,这些同学很快适应了实践课。在这期间,个别同学利用实践课老师不点名的空隙,逃课或者早退,我找到他们,进行劝说,在接下来的时间里每天进行考勤,确保了班级的出勤率。通过这样一份很有意义的工作,增强了我与人交流沟通的能力、观察能力、组织协调能力。让我与同学们增加了沟通,关系也更加亲近,同时有了与老师交流的机会,了解到老师做学生工作也不容易,事情多而繁琐,琐碎而又杂乱,这也让我觉得自己的这份工作具有很大的意义,我也努力做到将老师安排的工作认真完成,将信息确保正确无误的传递下去,并及时的将同学们的最新情况反馈给老师,让老师有时间进行更好的教学及安排。作为党员的我,在担任教学信息员的工作中积极主动认真,具有一定的奉献精神、较强的组织能力、协调能力和责任心;作风正派,严于律己,敢于管理,坚持原则;与同学相处和谐,在班级有着良好的群众基础;取得的成绩有目共睹。在接下来的工作中,我依然会做好自己的本职工作,认真学习,发挥好积极带头作用,沟通好同学与老师关系,为同学们的学习、老师们的教学、学校的管理服务,让同学安心学习,让老师更省心、更放心。2 / 2

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