1、画杨桃统编语文教材小学二年级下册第五单元第1页靠边 而且 班里 哈哈大笑 审阅 倒不如 第2页 图画画课上，我画了一个像是五个角上，我画了一个像是五个角什么什么东西。同学西。同学们哈哈大笑。哈哈大笑。这时，老老师神情有什么改神情有什么改变？第3页 老老师神情神情变得得严厉了。片刻，他又了。片刻，他又问道：道：“画画杨桃画成了五角星，好笑桃画成了五角星，好笑吗？”“好好笑！笑！”有几个同学有几个同学抢着答道，着答道，同同时发出嘻嘻笑声。出嘻嘻笑声。第4页 老老师神情神情变得得严厉了。片刻，他又了。片刻，他又问道：道：“画画杨桃画成了五角星，好笑桃画成了五角星，好笑吗？”“好好笑！笑！”有几个同学
2、有几个同学抢着答道，着答道，同同时发出嘻嘻笑声。出嘻嘻笑声。第5页 严厉第6页 老老师神情神情变得得严厉了。了。片刻片刻，他又，他又问道：道：“画画杨桃画成了五角星，好笑桃画成了五角星，好笑吗？”“好好笑！笑！”有几个同学有几个同学抢着答道，着答道，同同时发出嘻嘻笑声。出嘻嘻笑声。第7页 片刻片刻日字旁字日字旁字：时、明、昨、晚、明、昨、晚第8页 老老师神情神情变得得严厉了。片刻，了。片刻，他又他又问道：道：“画画杨桃画成了五角星，桃画成了五角星，好笑好笑吗？”第9页 “好好笑！笑！”有几个同学有几个同学抢着答道，同着答道，同时发出嘻嘻笑声。出嘻嘻笑声。第10页 抢仓：抢、枪、苍熟字加偏旁熟字
3、加偏旁抢先抢救抢夺第11页 “好好笑！笑！”有几个同学有几个同学抢着答道，同着答道，同时发出嘻嘻笑声。出嘻嘻笑声。第12页 于是，老于是，老师请这几个同学几个同学轮番坐到我座位上。番坐到我座位上。他他对第一个坐下同学第一个坐下同学说：“现在你看看那在你看看那杨桃，桃，像你平像你平时看到看到杨桃桃吗？”“不不像。像。”“那么，像什么呢？那么，像什么呢？”“像像五五五角星。五角星。”“好，下一个。好，下一个。”第13页 “这幅画画得像不幅画画得像不像？像？”“不像！不像！”“它像什么？它像什么？”“像五角星。像五角星。”“现在你看看那在你看看那杨桃，像你平桃，像你平时看到看到杨桃桃吗？”“不不像。
4、像。”“那么，像什么呢？那么，像什么呢？”“像像五五五角星。五角星。”“好，下一个。好，下一个。”第一次第一次对话 第二次第二次对话第14页 老老师让这几个同学回到自己座位上，几个同学回到自己座位上，严厉神情神情变得怎得怎样了？了？第15页悦悦和和颜悦悦色色喜悦愉悦赏心悦目第16页 大家大家发觉了了吗？看角度不一？看角度不一样，杨桃桃样子也就不一子也就不一样。当我。当我们看看见他人他人把把杨桃画成五角星桃画成五角星时候，不要忙着候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看。笑，要看看人家是从什么角度看。第17页 为何画一何画一样一个一个杨桃，却画出了不桃，却画出了不一一样样子呢？子呢？请用用“_”画出来。画出来。第18页 看角度不一看角度不一样，杨桃桃样子也就不一子也就不一样。第19页 老老师教教诲让我我终生生难忘。忘。第20页诲 教（）后（）（）过（）人不倦hu悔悔 hu第21页 大家大家发觉了了吗？看角度不一？看角度不一样，杨桃桃样子也就不一子也就不一样。当我。当我们看看见他人他人把把杨桃画成五角星桃画成五角星时候，不要忙着候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看。笑，要看看人家是从什么角度看。老老师教教诲让我我终生生难忘。忘。第22页课摆抢嘻嘻哈哈第23页第24页
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