1、习作:我乐园人教部编版四年级(下册)第2课时第1页1.1.写一处自己乐园。写一处自己乐园。(重点重点)2.2.要详细地写出乐园特点,表示自己真情实感。要详细地写出乐园特点,表示自己真情实感。(重点重点)学习目标第2页第3页经过上节课学习,我们知道了写什么(对象),从哪些方面来写。下面,让我们继续学习经过怎样经过细致、详细描写,写出乐园带给我们乐趣吧。第4页 习作 我乐园第5页 1.介绍了天窗样子和位置。2.写雨天和夜晚,小小天窗是孩子们心中唯一慰藉。3.表示了对天窗赞美之情。天窗给小时候茅盾带来了高兴,能够说天窗是他一处乐园。想一想,天窗写了哪些内容?第6页作者经过列举雨天和晚上这两个经典时间
2、段,写出了孩子们经过天窗产生了丰富想象,从而让我们感受到了天窗给小时候作者带来高兴。所以,我们作文要让读者感受到乐园带给我们高兴,就必须经过对详细事例描写来表达。第7页如:你会从那小玻璃上面一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱星,无数像山似、马似、巨人似奇幻云彩;你会从那小玻璃上面擦过一条黑影,想象到这可能是作者在详细描述天窗给孩子们带来高兴事例时,利用了哪些方法?第8页灰色蝙蝠,可能是会唱歌夜莺,可能是霸气十足猫头鹰总之,夜漂亮神奇,立刻会在你想象中展开。作者娴熟地交替使用比喻和排比手法,来叙事写景,使层次清楚、描写细腻、形象生动,行文有节奏感,琅琅上口,有极强感染力。第9页花开了,就像睡
3、醒了似。鸟飞了,就像在天上逛似。虫子叫了,就像虫子在说话似。作家萧红祖父园子中优美句段赏析这几句话利用了拟人修辞手法,用孩子气十足腔调,富有诗情画意语言,把世界在孩子心里样子描绘出来了。字里行间渗透着作者童年自由、高兴。第10页这里,春天,开满桃花,百花争艳,无比芬芳,无比清香,小鸟在这里安巢;夏天,知了不停叫着,硕大果树为我们遮阴,享受着甜蜜蜜桃子;秋天,树叶纷纷扬扬落下来,如同一只只蝴蝶翩翩起舞,落在地上又变成了“金色地毯”;冬天,大雪纷飞,银装素裹,成为了一副漂亮雪景。修辞手法利用第11页玩腻了,我又跑到祖父那里乱闹一阵。祖父浇菜,我也过来浇,但不是往菜上浇,而是拿着水瓢,拼尽了力气,把
4、水往天空一扬,大喊着:“下雨啰!下雨啰!”作者列举了“用瓢舀水往天空扬”详细事例,经过语言、动作描写,写出了园子带给她高兴。第12页春天,爷爷去种菜,我也跟了去,帮爷爷种菜。其实呀,好多时候是在帮倒忙,爷爷挖好了坑,撒好了种子,我来填土,我把小坑个个填成小土堆,让爷爷哭笑不得。列举详细事例第13页这段文字围绕第一句话来写,写出了花园里种种昆虫,好像一个孩子在掰着手指头,给你显示她富有。我家有一个大花园,这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶极小,不太好看。好看是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金,蚂蚱是绿,蜂子则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆地就和一
5、个小毛球似不动了。第14页中心句就是最能表达文章中心思想或最能表现段落意思句子,普通放在段落开头或结尾。围绕着中心句来描写,就会使文章条理清楚,给人留下深刻印象,更加好地表现主题。第15页园子里还有小动物,有鸭、小狗和小兔。鸭天天都会下几个蛋,我总要拿走一个当“纪念品”。小狗也很可爱,在园子里活蹦乱跳,我总要追小狗,把它吓得撒腿跑到草丛里去。小兔有一双红红眼睛,可能是小兔看到我追小狗了,怕自己也被我“追杀”了吧,每当我靠近它时,它就一下子蹦出我视线,让我“情何以堪”啊!中心句利用第16页恰当拟题因为此次习作是围绕“我乐园”展开,所以可依据乐园地点拟题以下:河边草地滨海公园我书房等。第17页 方
6、法归纳1.恰当拟题。2.抓住详细事例来写。3.围绕着中心句来描写。4.利用恰当修辞方法。第18页关于高兴名言1.真正快乐是内在,它只有在人类心灵里才能发觉。布雷默2.世界上没有比快乐更能使人漂亮化装品。布雷顿3.只有信念使快乐真实。蒙田4.人生最大快乐是致力于一个自己认为伟大目标。萧伯纳第19页我们生活充满了欢乐。你乐园在哪里?你乐园是什么样子?在那儿你最喜欢干什么?给你带来了怎样欢乐?要求:语句通顺,能表示出自己真情实感。字数400字以上。习作 我乐园第20页我家楼下,有一个休闲广场。从两三岁起,我便经常在广场上玩,它能够称得上是我“乐园”了。(写休闲广场是我“乐园”。)单是周围长梯一带,便
7、有没有限趣味。楼梯旁有老树桩,雨后侧面总会探头探脑地钻出一堆蘑菇来。楼梯上也是这么,雨后我们常采蘑菇玩,沿着楼梯一层层找上去,很快便可寻得小半袋。休闲广场第21页楼梯尽头是一块平地,上面常堆了些树叶,踩上去发出“嚓嚓”响声,在我们看来也是有趣。(写长梯一带有没有限趣味。)楼梯两旁都是花坛,中间隔着一块光滑长石板,同楼梯一个走势。我们常把这当做滑梯,从顶端直向地面滑下去,休闲广场第22页滑下去,只以为要飞起来似。滑“滑梯”姿势很多,有脚朝下趴着,头朝下趴着但最惯用还是规规矩矩地坐着。快要落地时,放慢些速度,便可安全着陆。(写在长石板上滑滑梯情形。)晚上我们最爱玩是捉迷藏:大家各自躲起来,让一个人
8、来找。藏身之处五花八门,多聚集在保安亭附近。有隐在花坛或休闲广场第23页保巧妙有戴上衣服上帽子,背朝外坐在昏暗处长椅上。也有混进跳舞老奶奶们中间有模有样地比划、或者挤在大爷们聊天人堆里凝视观望。(写晚上我们怎样捉迷藏。)另外,还能够在花坛里寻四叶草、爬上树聊天、捉了蚂蚁放在飘在水面树叶上都是不错趣事儿。(略写其它趣事儿)休闲广场第24页休闲广场承载着我欢笑、我高兴、我童年,是我永远“乐园”。(结尾总结全文,表示了我对休闲广场喜爱和赞美之情。)总评:这篇文章作者经过选取“采蘑菇”“滑梯”“捉迷藏”等几件小事,不但表现了休闲广场里形式各样活动,更表示了休闲广场给“我”带来乐趣,是名副其实“乐园”。休闲广场第25页第26页