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中学迎五一劳动节活动专项方案.doc

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资源描述

1、 中学迎五一劳动节活动方案经过在五一劳动节期间,开展以劳动节为专题活动,对于同学们来说,含有教育意义。一起来看看为大家精心整理“中学迎五一劳动节活动方案”,欢迎大家阅读,供大家参考。一、指导思想以党*精神、邓小平理论、“三个代表”关键思想和科学发展观为指导,以“我劳动、我愉快”为活动专题,结合劳动节大力营造劳动气氛、引导学生主动参与到活动中来,以自己切身感受,体验劳动带来乐趣,以劳动促进学生道德品质提升,经过活动大力弘扬广大劳感人民爱劳动、爱学习高尚品质,充足展示现代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取精神风貌。二、活动专题以“我劳动、我愉快”为专题开展“我们节日劳动节”系列活动,经过多个文化手段和生

2、动活泼活动形式,唱响时代主旋律,展示现代劳模奋发有为、昂扬向上、和时俱进、开拓创新时代风采,激发我校全体师生在主动参与“创文”活动工作热情。三、活动目标1、经过活动使广大学生能明白劳动节来历,了解中华民族优异传统文化。2、深入提升学生爱劳动意识,知道劳动艰辛、知道尊重、珍惜劳动结果。3、经过活动使学生养成爱劳动良好习惯,能较主动投入到劳动队伍中,能体验劳动愉快,分享自己劳动结果。四、活动内容1、举行庆“五一”系列活动(4月28日至5月10日),各班组织一次“我劳动,我愉快”专题班会;刊出一期我劳动,我愉快”专题黑板报;学校广播站开设“我劳动,我愉快”宣传栏目,热情歌颂本市各行业劳动者为建设漂亮

3、涟源、和涟源所做出突出贡献;同时一首歌颂劳模精神和创业精神歌曲。2、邀请市劳动模范、优异劳动者或优异集体来学校举行优异事迹汇报会。广泛宣传劳模优异事迹,在全校范围内掀起学习优异人物、优异事迹热潮。3、组织学生进行一次慰问劳模活动。经过慰问了解她们平时工作情况,感受她们在平凡岗位中默默无闻奉献精神。经过身边感人小说,学会尊重、关爱身边一般劳动者,以主动心态面对生活。教育学生学会感恩。4、组织“五一”班级排球比赛(4月底至5月初),提升广大学生团体协作精神,努力在全校营造一个文明友好、奋发向上气氛。5、开展“文明班级,文明寝室,文明学生”评选活动,深入将创建文明城市和文明校园各项活动推向深入。6、

4、主动开展爱国卫生义务劳动,发动广大师生大力整改校园周围环境卫生,清除卫生死角,为师生发明舒适学习生活环境。7、5月4日组织“没有共产党就没有新中国”爱国歌曲大合唱,加强学生爱国主义教育。8、利用放假时间开展“今天我当家”活动。在家人指导下,做部分力所能及家务活,如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等。期望同学们经过参与家务劳动,体会劳动乐趣,感受父母辛劳,培养感恩之情和独立自主能力。五、关键方法1、成立领导小组,召开专题会议,开启活动,发出号召,提升认识,明确活动关键性。组长:*副组长:*组员:* * *2、充足利用学生会、团委会阵地作用(广播站、团体会、国旗下讲话、比赛等),开

5、展富有教育、卓有成效、丰富多彩活动,提升活动实效性和针对性。3、立即总结,表彰优异,充足发挥楷模作用。一、指导思想:坚持以育人为本,以学校为基础,开展丰富多彩艺术活动,使学生在参与活动过程中成为受教育过程,培养健康审美情趣和良好艺术修养;表现向真、向善、向美、向上校园文化特征,促进学校艺术教育发展;表现冠英学校学生风采。二、专题:彩色劳动节二、举行时间: 20xx年4月30日早晨8:30时开始三、地点:xx学校操场四、参与人员: xx学校全体师生。五、参赛班级:中学部。六、具体工作安排:活动安排:政教处主持人:xxx、xxx、xxx音响效果:xxx会场部署:xxx、xxx、xxx位置安排:幼稚

6、园、小学部、中学部摄影:xxx评委:xxx、xxx、xxx统计:xxx、xxx、xxx会场秩序维持:年级组长、班主任奖状书写:xxx评选奖励措施:一等奖节目2个,二等奖节目5个,三等奖节目6个。奖一等奖节目标班主任老师及年级组长。八、工作进度安排:1、4月1日4月29日各班班主任和科任老师组织学生排练。1、2年级每个年级一个节目,48年级每个年级两个节目。2、4月17日前各年级组长上报节目。3、4月20日前初十二个月级、二年级班主任上交新队员名单。4、4月2829日下午第七节课进行分年级检验节目。5、4月27日早晨各班把演出用录音带、碟子交到杨绍强老师处,并写上班别和曲目。6、4月7日第七节课

7、新队员宣誓训练。7、4月29日中午召开评委会。8、4月22日-30日下午主持人排练。9、4月29日放学前奖状、帷幕准备就绪。10、4月29日安排好给新队员配戴红领巾少先队员。11、4月29日,各班就活动中相关安排及其注意事项进行强调。九、活动程序:1、升国旗,奏国歌。2、宣告新队员名单。3、授予队员标志,新队员宣誓。4、学校领导讲话。5、各班演出节目。6、颁奖。活动目标:让学生初步爱劳动,知道热爱劳动是我们中华民族传统美德,劳动最光荣,从小养成自己事情自己做好习惯。活动准备:小品演出、文具书包等。活动过程:(一)、全体集合,各小队汇报人数。汇报教导员老师(汇报教导员老师本中队应到 46人,实到

8、46人,请您参与我们活动,汇报完成。)(二)、全体立正,出旗敬礼。唱队歌。(三)、宣告活动开始。(四)、具体活动。支持人:“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来么?下面请我们班张恒同学为大家介绍以下。1、 介绍“五一”劳动节由来支持人:是呀,劳感人民太辛劳了!她们为了幸福美好生活,日夜操劳,“五一”劳动节是她们节日,也是我们在座每一位同学父母节日,那你知道你父母全部是从事什么工作?2、 请同学介绍父母工作和辛劳情况支持人:我们父母为了生活,也为了我们每一位同学,她们真是太辛劳了!我们儿童应该怎么做呢?请看两个小品,看看哪个儿童做得对?3、小品演出支持人:请同学说说哪个做得对?为何?下

9、面我请同学说说你在家全部帮父亲母亲做些什么事?4、 学生交流自己全部在家做了哪些事 (鼓掌鼓励)支持人:同学们真能干!为家里做事,是我们每个小学生应尽责任,我们从小就应该学会自己事情自己做,下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。5、五位同学比赛整理书包和穿衣支持人:我们是不是家里“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族传统美德,幸福生活要靠劳动来发明,下面请听歌曲劳动最光荣。6、 小合唱劳动最光荣(五)请教导员老师讲话(同学们我们要从小养成热爱劳动好习惯,长大才能成为一个对社会有用人。)(六)呼号(全体立正 师:准备着,为共产主义事业而奋斗!生:时刻准备着!)(七)、退旗,敬礼(八)、我宣告“我爱劳动”专题活动到此结束!五一国际劳动节亦称“五一节”,在每十二个月五月一日。它是全世界无产队级、劳感人民共同节日。此节源于美国芝加哥城工人大罢工。1886年5月1日,芝加哥二十一万六千余名工人为争取实施八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦流血斗争,最终取得了胜利。为纪念这次伟大工人运动,1889年7月第二国际宣告将每十二个月五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人主动响应。1890年5月1日,欧美各国工人阶级率先走向街头,举行盛大游行和集会,争取正当权益。以后,每逢这一天世界各国劳感人民全部要集会、游行,以示庆贺。

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