1、十几减9(退位减)逛公园第1页一、情境导入一、情境导入从图中,你发觉了哪些数学信息?从图中,你发觉了哪些数学信息?一共来了一共来了1515人人有有9 9个女生个女生有几个男生?有几个男生?一共有一共有1717个气球个气球卖了卖了9 9个个还剩几个气球?还剩几个气球?依据这些信息,你能提出哪些问题?依据这些信息,你能提出哪些问题?第2页二、你说我讲二、你说我讲加加数数减十减十破十破十连减连减15 15 9=(9=(个个)继续继续有几个男生?有几个男生?第3页14、13、12、11、10、9、8、7、6二、你说我讲二、你说我讲返回返回6 615 15 9=9=(个个)有几个男生?有几个男生?第4页
2、二、你说我讲二、你说我讲9 96 6151515159 96 6有几个男生?有几个男生?返回返回6 615 15 9=9=(个个)第5页先拿走5个。再拿走4个。15155 5101010104 46 6为何要把为何要把9 9分成分成4 4和和5 5,而不分成其它数呢?而不分成其它数呢?二、你说我讲二、你说我讲返回返回有几个男生?有几个男生?6 615 15 9=9=(个个)第6页10109 91 11 1 5 56 61010里面剩下里面剩下1 1根怎么办呢?根怎么办呢?二、你说我讲二、你说我讲有几个男生?有几个男生?返回返回6 615 15 9=9=(个个)第7页151510105 55 5
3、1 16 6问题:为何要问题:为何要5 5加加1 1呢?呢?二、你说我讲二、你说我讲有几个男生?有几个男生?6 615 15 9=9=(个个)返回返回第8页179-=二、你说我讲二、你说我讲还剩几个气球?还剩几个气球?8(人)(人)17177 710102 210108 8第9页139 4三、自主练习三、自主练习第10页三、自主练习三、自主练习12391129第11页94=95=149=97=169=99=189=134145167189139=三、自主练习三、自主练习3第12页三、自主练习三、自主练习43 39 95 58 86 62 21 17 74 4第13页=1798-1899-三、自主练习三、自主练习5第14页