第15课最苦与最乐省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

最苦与最乐梁 启 超部编版七年级下册第四单元第1页课堂导入 痛苦与高兴，是人类永恒话题。我们每个人应怎样面对“苦”与“乐”，应建立怎样“苦乐观”呢？西方哲学信仰“智者无忧”，而孟子却说“君子有终生之忧”；张潮也说“人莫乐于闲”，而居里夫人却说“世上最高兴事情，莫过于为理想而奋斗”；有些人认为“人生苦短，该及时行乐”；而范仲淹却主张“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。接下来，让我们与梁启超先生一起探讨最苦与最乐。第2页作者介绍梁启超（1873年1929年），男，中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。字卓如，一字任甫，号任公，又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人。汉族，生于广东新会(现广东省江门市新会区)，清光绪举人。青年时期和其师康有为一起，提倡变法维新，并称“康梁”，是戊戌变法（百日维新）领袖之一、中国近代维新派代表人物，事败后出逃，在海外推进君主立宪。辛亥革命之后一度入袁世凯政府，担任司法总长，之后对袁世凯称帝、张勋复辟等严词抨击，并一度加入段祺瑞政府。他提倡新文化运动，支持五四运动。曾提倡文体改良“诗界革命”和“小说界革命”。其著作合编为饮冰室合集。第3页字词音生字注音悲天悯（）人 mn契()约q多音字得（d）罪 过得（de）去 得（di）亏答（d）应 答（d）案 形近字A.抵（d）押 砥（d）砺 诋（d）毁 官邸（d）B.愉（y）快 坚贞不渝（y）榆（y）树 C.卸（xi）车 抵抗（y）第4页字词音莫若：不如。达观：对不如意事情看得开。契约：证实出卖、抵押、租赁等关系文书。任重道远：任务繁重，道路遥远。比喻责任重大而艰巨。死而后已：死了以后才停顿。指奋斗到死为止。仁人志士：有仁爱之心人，品德高还有志向有理想人。第5页整体感知初读感知 把握文章结构读完后告诉老师：全文有几个自然段？哪几个自然段写最苦？哪几个自然段写最乐？全文是按什么结构来写？（5 ）（1 2）（3 4）（分-总）第6页新课讲解讨论第一部分：1、文章开头设问“人生什么事最苦？”提到了哪些事，它们是最苦事吗？2、接着作者提出自己看法，人生什么事最苦呢?(请用原文回答)3、作者举了哪些例子证实自己观点？贫知足；失意安分；老、死达观。作者认为它们能够从心态上、观念上去排解。我说人生最苦事，莫若身上背着一个未了责任。从个人对他人责任（承诺未完、欠人钱、受人恩惠、得罪人等）再延伸到对家庭、社会、国家，乃至于对自己都有责任，一旦应尽责任没有尽，这种痛苦无法解脱。第7页新课讲解讨论第二部分：1、从第三自然段得知：作者认为人生什么事最“乐”？尽了责任2、作者引用古语“如释重负”、俗话“心上一块石头落了地”其目是什么？用来比喻尽了责任后轻松和愉快。第8页新课讲解讨论第三部分：1、找出作者引用名言佳句，并想一想这些话要说明什么?说明了:人生当勇于负责。2、作者认为那些仁人志士忧国忧民思想是苦还是乐？（表面上看他们一辈子在感受苦痛，其实）他日日在那里尽责任，便日日在那里得苦中真乐，所以他到底是乐，不是苦呀！3、第五自然段：当责任向我们走来时，作者认为我们应该怎样对待？勇于负责不能逃避责任是逃避不了第9页 负责任是人生最大痛苦，尽责任是人生最大高兴。负责任是人生最大痛苦（分论点1）尽责任是人生最大高兴（分论点2）人生当勇于负责，而不能逃避责任（结论）1、贫老失意死不是最苦。2、最大痛苦是负了未 了责任。3、负责任情况及痛苦状态。引用证法：古语、俗语、名言比喻论证对比论证当勇于负责。不能逃避中心论点举例论证新课讲解第10页新课讲解未尽责任是人生最大痛苦，尽责任是人生最大高兴。第11页问题探究填空：作者认为，贫而不苦原因 是 ，失意而不苦原因 是 ，老、病、死不苦原因 是 。知足安分达观第12页问题探究人生什么事最苦呢?请用原文回答。我说人生最苦事，莫苦身上背着一个未了责任。为何“身上背着一个未了责任”最苦呢?凡人生在世间一天，便有应该做事。该做事没有做完，便像是有几千斤重担子压在肩头。原因：受良心责备，无处逃躲。第13页问题探究 什么事最高兴呢?（用原文语句回答）用文中语句概括第4自然段内容。请从最终一段中找出与“高兴之权，操之在己”内涵相符一句：责任完了，算是人生第一件乐事。天下事从苦中得来乐才算真乐。尽得大责任，就得大高兴；尽得小责任，就得小高兴。第14页拓展延伸 1.请说出日常生活中与“苦、乐”相关词语、俗语、谚语。知足常乐、苦尽甘来、苦中作乐、先苦后甜；一分耕耘，一分收获；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟第15页 2.阅读下面材料，结合自己生活实际谈谈对人生看法，说说作为学生应尽到什么责任。您虽不能左右天气，但您能够改变心情。您虽不能改变容貌，但您能够展现笑容。您虽不能逃避现实，但您能够勇敢面对。您虽不能样样如意，但您能够事事尽力。拓展延伸第16页写作特点语言严密 语言流畅语言亲切语言格调：语言简练第17页写作特点语言严密“凡属我应该做事，而且力量能够做得到”（语言当务求严密，以防读者找到漏洞，质疑论点。）第18页写作特点语言流畅第一段 排比设问第二段 排比举例（排比是形成文章流畅气势主要方法）第19页写作特点语言简练高度概括概括性强：“海阔天空，心安理得”展敛有度：贫、失意、老、死贫病老死引用：孟子话 （含义丰富）第20页写作特点语言亲切多处问答语气词第21页课堂小结 在人生旅途上，尽管人人期望高兴，无人喜欢忧伤，但他们本是一对孪生姐妹，永远伴随在生活舞台上。我们学习知识也是如此，为了那眼花缭乱“数字迷宫”，而呕心沥血；为了那另人心痛作文而费劲心思。这些表面上看来确实辛劳，然而在辛劳另一端，迎接我们将是一串欢乐音符。第22页第23页