画角线和角课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

画画 角角冀教版小学数学四年级冀教版小学数学四年级第1页1 1、经历用量角器、三角板画角并交流画角方法、经历用量角器、三角板画角并交流画角方法过程。过程。2 2、会用量角器画指定度数角；会用三角板画、会用量角器画指定度数角；会用三角板画3030、4545、6060、9090角。角。3 3、激发学生画角兴趣，培养认真、细心良好品、激发学生画角兴趣，培养认真、细心良好品质。质。教学目标教学目标第2页怎样画一个怎样画一个6060角？角？能够用三角尺画能够用三角尺画第3页画一个画一个4040角。角。（1 1）画一条射线，使量角器中心和射线）画一条射线，使量角器中心和射线 端点重合、端点重合、00刻度线和射线重合。刻度线和射线重合。第4页（2 2）在量角器）在量角器4040刻度线位置画一个点。刻度线位置画一个点。第5页4040（3 3）以画出射线端点为端点，经过刚画点，）以画出射线端点为端点，经过刚画点，再画一条射线。再画一条射线。第6页归纳归纳总结总结用量角器画指定度数角方法：用量角器画指定度数角方法：先画出一条射先画出一条射线，使量角器中心点与射线端点重合，线，使量角器中心点与射线端点重合，00刻刻度线与射线重合，然后找出指定度数，即所画度线与射线重合，然后找出指定度数，即所画射线对应射线对应00刻度线在哪一圈，就对照哪一圈刻度线在哪一圈，就对照哪一圈刻度找度数，对应这个度数画一个点，再拿走刻度找度数，对应这个度数画一个点，再拿走量角器，以射线端点为端点，经过刚画点，画量角器，以射线端点为端点，经过刚画点，画一条射线，最终在所画角中标出角符号及度数一条射线，最终在所画角中标出角符号及度数。第7页试一试试一试用三角板画一个用三角板画一个3030角，再用量角器量一量。角，再用量角器量一量。第8页练一练练一练1.1.用量角器分别画出用量角器分别画出5555、110110、6565角。角。2.2.用三角板分别画出用三角板分别画出3030、9090、6060角。角。第9页3*.3*.试着用三角板画出试着用三角板画出7575、105105、120120角。角。4*.4*.用一张正方形纸，折出下面度数角。用一张正方形纸，折出下面度数角。4545、135135、6060 第10页