呼风唤雨的世纪课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测呼风唤雨世纪7 7第 二 课时第1页1.朗诵课文，体会语言简练、条理清楚表示特点。朗诵课文，体会语言简练、条理清楚表示特点。2.了解科学技术飞速发展给人类生活带来巨大改变和灿烂了解科学技术飞速发展给人类生活带来巨大改变和灿烂前景，唤起热爱科学、学习科学和探索科学浓厚兴趣。前景，唤起热爱科学、学习科学和探索科学浓厚兴趣。（重点）（重点）3.搜集资料，学习文章说明方法。搜集资料，学习文章说明方法。（难点）（难点）学习目标第2页呼风唤雨世纪是哪一个世纪？呼风唤雨世纪是哪一个世纪？第3页.20世纪世纪是一个呼风唤雨世纪。是一个呼风唤雨世纪。这句话在全文起到了开篇点题作用，这句话在全文起到了开篇点题作用，“呼风唤雨呼风唤雨”利用了打比喻说明方法利用了打比喻说明方法,形象地写出了形象地写出了20世纪人类世纪人类在利用自然方面取得了重大成就。在利用自然方面取得了重大成就。这句话在全文中起到了什么作用？第4页为何说20世纪是一个呼风唤雨世纪？你从课文中哪些句子、段落感受到了20世纪是一个呼风唤雨世纪?第5页是谁来呼风唤雨呢？当然是是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠是当代科学技术。当代科学技术。两个两个设问句设问句，说明人类利用科学技术取得成就。，说明人类利用科学技术取得成就。必定了人类在利用科学技术方面取得成就，使得神必定了人类在利用科学技术方面取得成就，使得神话传说中话传说中“呼风唤雨呼风唤雨”成为现实。成为现实。连用两个设问句,有什么作用呢？第6页话题一 没有电灯、电视、电话我们生活会怎么样？没有电灯、电视、电话我们生活会怎么样？话题二 没有飞机、汽车、火车我们生活会怎么样？没有飞机、汽车、火车我们生活会怎么样？话题三 假如让你生活在那样一个时代，你该怎么办？假如让你生活在那样一个时代，你该怎么办？小组交流：第7页 在在20世纪一百年时间里，人类利用当代科学技术取得那么世纪一百年时间里，人类利用当代科学技术取得那么多奇迹般、出乎意料多奇迹般、出乎意料发觉发觉和和创造创造。发觉：发觉：指人们探索研究出一些前人不了解事物或规律。指人们探索研究出一些前人不了解事物或规律。(原先存在原先存在)创造：创造：指人们创造出来新事物或新方法。指人们创造出来新事物或新方法。(原先不存在原先不存在)发觉发觉探索探索创造创造创造创造“发觉”和“创造”有什么不一样?第8页想一想：创造发觉创造发觉1.爱迪生爱迪生()金属丝通电后会发出强烈白光，于金属丝通电后会发出强烈白光，于是他是他()了电灯。了电灯。2.科学家科学家()蝙蝠能发出超声波，于是蝙蝠能发出超声波，于是()了雷达。了雷达。发觉发觉创造创造创造创造发觉发觉第9页人类在上百万年历史中一直很依赖自然，生活在人类在上百万年历史中一直很依赖自然，生活在一个一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光世界。那世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。上百万年前人们生活情况。上百万年前人们生活情况。第10页农耕生活：第11页 人类在上百万年历史中一直很依赖自然，人类在上百万年历史中一直很依赖自然，那时没有那时没有()，没有，没有()，没有，没有()，也没有，也没有()。汽车汽车电灯电灯 电视电视收音机收音机第12页 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾神仙，来寄托自己美好愿望。我们祖先大约谁也没有料到，在最近1中，他们那么多幻想纷纷变成了现实。当代科学技术当代科学技术他们那么多幻想纷纷变成了现实，靠是什么？第13页腾腾云云驾驾雾雾顺顺风风耳耳千千里里眼眼祖先幻想纷纷变成了现实祖先幻想纷纷变成了现实第14页我来说说“千里眼、顺风耳千里眼、顺风耳”寄托着人类寄托着人类()美好愿望。美好愿望。“嫦娥奔月嫦娥奔月”寄托着人类寄托着人类()美好愿望。美好愿望。“葫芦小金刚葫芦小金刚”寄托着人类寄托着人类()美好愿望。美好愿望。()寄托着人类寄托着人类()美好愿望。美好愿望。第15页概念概念:引用指写文章时，有意引用成语、诗句、格言、典故引用指写文章时，有意引用成语、诗句、格言、典故等，以表示自己想要表示思想感情，说明自己对新问题、等，以表示自己想要表示思想感情，说明自己对新问题、新道理看法新道理看法。窍门窍门:引用普通为名言或诗句。引用普通为名言或诗句。效果效果:使论据确凿充分，增强说服力，富有启发性，而且语使论据确凿充分，增强说服力，富有启发性，而且语言精练，含蓄典雅言精练，含蓄典雅。判断引用方法判断引用方法第16页在这短短一个世纪中，我们生活因为科学技术发展发生了翻天覆地改变。读课文第3自然段，找找哪句话能够形容这一切。第17页忽如一夜春风来，忽如一夜春风来，千树万树梨花开千树万树梨花开。这句话利用了这句话利用了引用引用修辞方法，修辞方法，这两句诗出自这两句诗出自岑参岑参白雪歌送武白雪歌送武判官归京判官归京，本是形容大雪好似，本是形容大雪好似梨花盛开一样。课文中引用这两梨花盛开一样。课文中引用这两句诗是用来表现科学技术带来成句诗是用来表现科学技术带来成就改变之快，改变之大，是人们就改变之快，改变之大，是人们始料未及，给人们带来了意想不始料未及，给人们带来了意想不到惊喜。到惊喜。第18页春风指是春风指是()梨花指是梨花指是()科学技术科学技术许多奇迹般创造和发觉许多奇迹般创造和发觉第19页 20世纪人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外世纪人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外天体，探索原子核世界奥秘，天体，探索原子核世界奥秘，20世纪电视、程控电话、世纪电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住星球变成联络紧密人类居住星球变成联络紧密“地球村地球村”。举例子说明举例子说明2020世纪人类取得辉煌成就。世纪人类取得辉煌成就。第20页20世纪这么多成就，哪些是发觉，哪些是创造？发觉：发觉：人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外天体，探索原子核世界奥秘；外天体，探索原子核世界奥秘；创造：创造：电视、程控电话、因特网以及民航飞机、电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶高速火车、远洋船舶第21页第22页第23页第24页人类生活舒适和方便，是连过去王公贵人类生活舒适和方便，是连过去王公贵族也不敢想。族也不敢想。科学在改变着人类精神文化生科学在改变着人类精神文化生活，也在改变着人类物质生活。活，也在改变着人类物质生活。把过去与现在放在一起，进行对比，这是一个什么说明方法？第25页 回顾回顾20世纪百年历程，科学确实创造了一个世纪百年历程，科学确实创造了一个又一个神话，为人类创造了比以往任何时代都又一个神话，为人类创造了比以往任何时代都要美好生活。要美好生活。第26页A农业、畜牧业农业、畜牧业：培育出籼米杂交水稻，总产量居世界第一。培育出：培育出籼米杂交水稻，总产量居世界第一。培育出117个个 畜禽优良品种与品系，成为世界上最大肉、蛋、水产品生产畜禽优良品种与品系，成为世界上最大肉、蛋、水产品生产国。农产国。农产 品量快速增加，营养水平改进，人均寿命比世界平均水品量快速增加，营养水平改进，人均寿命比世界平均水平多平多5岁。岁。B交通方面交通方面：火车提速，高速公路总里程达：火车提速，高速公路总里程达2万千米，居世界第二位。万千米，居世界第二位。民民 用机场用机场1百多个，航线总线百多个，航线总线1165条，运输总量居世界第条，运输总量居世界第9位。位。C把煤、水、核燃料等把煤、水、核燃料等能源能源转化为电能，发电量居世界第转化为电能，发电量居世界第2位。位。二十一世纪新发明第27页D医疗保健：脊髓灰质炎、麻疹、白喉、百日咳、流行性脑膜炎、乙型肝炎等得 到有效防治，降低发病约3亿人次，降低死亡400万人。E信息技术：紧跟新技术潮流，报刊、书报采取激光照排系统，平均3点3个人 中就有一部电话，每天上网超过1小时网民达4331万户，居世界第三位。F二十一世纪我国实现飞天梦，中国宇宙飞船重演“嫦娥奔月”惊人壮举。10月24 日，嫦娥一号发射成功。11月5日，顺利进入环月轨道，成为我国首颗绕月探测卫星。11月7日，进入工作轨道。第28页忽忽如如一一夜夜春春风风来来，千千树树万万树树梨梨花花开开。第29页20世纪是一个世纪是一个 世纪。世纪。创造奇迹，改变生活创造奇迹，改变生活科技科技呼风唤雨呼风唤雨第30页2020世纪是一个呼风唤雨世纪世纪是一个呼风唤雨世纪 科技科技 过去过去 现在现在 未来未来 幻想幻想 现实现实？作比较作比较课文结构7.7.呼风唤雨世纪呼风唤雨世纪第31页课文主旨这篇课文仅用了短短几百字就清楚地介绍了这篇课文仅用了短短几百字就清楚地介绍了20世世纪一百年间科学技术发展历程，展示了科学技术飞速纪一百年间科学技术发展历程，展示了科学技术飞速发展给人类生活带来巨大改变和灿烂前景。激发发展给人类生活带来巨大改变和灿烂前景。激发我们我们爱科学、学科学和探索科学精神爱科学、学科学和探索科学精神。第32页 我们在享受20世纪科技效果同时，也应该立志为二十一世纪做点什么？老师将伟大生物学家达尔文一句话送给大家“要成为一名科学家，最主要是：对科学喜好；考虑问题无限耐心；观察和搜集事实勤勉；一种发明力和丰富常识。”课堂小结第33页这是课后第这是课后第3 3题哦！题哦！我们吃穿住行应该更方便，更智能化；人类可我们吃穿住行应该更方便，更智能化；人类可能要生活在其它星球能要生活在其它星球 在新世纪里，当代科学技术还会创造哪些奇迹？在新世纪里，当代科学技术还会创造哪些奇迹？主题延伸主题延伸第34页950950年，年，3535岁美国曼哈顿信贷教授麦克纳马拉创造了信用卡。岁美国曼哈顿信贷教授麦克纳马拉创造了信用卡。五十多年前一天，麦克纳马拉在一家饭店用餐后，因为钱不够，只好打电话五十多年前一天，麦克纳马拉在一家饭店用餐后，因为钱不够，只好打电话让妻子送钱来。这使他感到很狼狈。但他认为这种情况是完全能够防止。于是他让妻子送钱来。这使他感到很狼狈。但他认为这种情况是完全能够防止。于是他按照自己构想组织了一个按照自己构想组织了一个“就餐者俱乐部就餐者俱乐部”，参加人携带一个就餐记账卡就可在，参加人携带一个就餐记账卡就可在餐馆记账消费，而无须付现金。这就是最早信用卡。信用卡不但能够免去人们腰餐馆记账消费，而无须付现金。这就是最早信用卡。信用卡不但能够免去人们腰缠万贯走南闯北麻烦和危险，同时它还将民间闲散消费资金集中到银行，增加了缠万贯走南闯北麻烦和危险，同时它还将民间闲散消费资金集中到银行，增加了银行信贷资金起源。银行信贷资金起源。推荐阅读信用卡创造信用卡创造 思索：麦克纳马拉是怎样创造信用卡？你还能够提出什么问题？第35页