1、第6课 希腊罗马古典文化九年级历史上册九年级历史上册(R RJ J)教学课件教学课件第二单元第二单元 古代欧洲文明古代欧洲文明 第1页新课导入新课导入荷马史诗是相传由古希腊盲诗人荷马创作两部长篇史诗伊利亚特和奥德赛统称。两部史诗都分成24卷,这两部史诗最初可能只是基于古代传说口头文学,靠着乐师背诵流传。它作为史料,不但反应了公元前11世纪到公元前9世纪社会情况,而且反应了迈锡尼文明。它再现了古代希腊社会图景,是研究早期社会主要史料。荷马史诗不但含有文学艺术上主要价值,它在历史、地理、考古学和民俗学方面也提供给后世很多值得研究东西。那在此历史时期还有哪些文化成就呢?第2页 课文讲解课文讲解1.1
2、.文学和雕塑文学和雕塑希腊、罗马古典文化表达在神话、文学、艺术、哲学 科学、史学、法学、体育等各个方面。1.1.文学文学主要形式:希腊神话。特点:“神人同形同性”代表作:荷马史诗历史价值:荷马史诗是宝贵文学遗产,也是了解早期希腊社会主要文件。2.2.雕塑雕塑第3页 希腊人物雕刻艺术到达了一个完美境界。代表:奥林匹亚神庙中宙斯像是古代世界七大奇迹之一。掷铁饼者掷铁饼者第4页2.2.建筑艺术建筑艺术希腊建筑希腊建筑艺术主要表达在神庙。神庙四面以廊柱围绕,柱身有粗有细。代表:雅典帕特衣神庙。帕特农神庙遗址第5页罗马建筑表达在石拱门、穹顶等,既坚固坚固,又华丽宏伟。代表:有可容纳近8万名观众大竞技场,
3、引水道工程,庆贺胜利凯旋门、方尖碑和宏大宗教场所万神庙。罗马大竞技场遗址外景第6页3.3.哲学和法学哲学和法学哲学德谟克里特,出生在色雷斯海滨阿布德拉商业城市,古希腊伟大唯物主义哲学家,原子唯物论学说创始人之一(率先提出原子论)。代表人物苏格拉底,古希腊著名思想家、哲学家、教育家、公民陪审。他思索转向人类社会,他指出,求得知识最好方法是有系统问和答。他还主张“人应该认识你自己”,这对认识人内心世界含有主要意义。亚里士多德是一位百科全书式学者,创建了逻辑学等新学科。第7页苏格拉底和他学生柏拉图,以及柏拉图学生亚里士多德并称为“古希腊三贤”,被后人广泛地认为是西方哲学奠基者。苏格拉底之死苏格拉底之死第8页法学法学十二铜表法是罗马法制建设第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学渊源。适合用于罗马公民和非公民之间关系万民法、关于商品生产和交换经济法,以及众多法律概念。它们共同组成了完整罗马法学系统。4.4.公历缘起公历缘起由来和发展 古埃及人太阳历罗马历法儒略历基督教历法。第9页 谢谢观看!第10页