家长会新规制度专业资料.doc

家长会制度一、宗旨促学生发展，让家长满意。二、组织形式在校长室领导下，由学校政教处详细分工负责，在家长委员会指引下，由各年级组分段详细负责实行，班主任和全体任课教师参加。三、家长会重要形式全校家长会、年级家长会、某些同窗家长会、某些班级家长会。会议形式：讲座、座谈会、讨论会、交流会。主张集体辅导与个别指引相结合，倡导开发性、互动性家长会，勉励和支持家长积极参加。四、召开家长会条件1、新生入学时； 2、学期中阶段性测试先后；3、学期开学、期末考试先后；4、学校以为有必要时或相称家长规定期；5、毕业班按实际需要安排。五、有关规定1、家长会前年级组、班主任、任课教师要根据学生、学校实际和规定拟定主题，班主任要认真在教案上备课。2、事先及时做好对家长告知工作，充分尊重家长意见；3、班级黑板上要写明欢迎字样或主题内容。4、家长到会率不低于90%。对于没有到会家长班主任应及时获得联系并传达会议精神。5、在家长会期间，无论是广播发言还是其她教师发言，班主任应当组织安排好工作。6、家长会期间积极热情、耐心细致做好接待工作，做到有问必答，客观真实地反映状况。7、班主任在分析成绩和班情时，不要贬低其她班级。不得报学生排名。不说与教师身份和学校办学方针相违背话。8、及时收集家长反映各种信息，认真梳理，作好记录。9、家长会后及时作好会后反馈工作，分析整顿好反馈资料，及时送交德育处。10、将整顿、分析、汇总后信息，以年级组、教研组为单位，及时做好整治工作，贯彻详细办法。家长联系制度一、建立家长委员会，定期召开会议，每学期两次，并向家长委员会报告幼儿学校工作筹划和工作状况，虚心听取意见，不断改进工作； 二、各班设立“家学校联系本”（或联系卡），及时与家长互换意见，同步教诲好幼儿； 三、学校内和各班设立“家长学校地”，宣传科学育儿知识； 四、各班定期向家长开放半日（每学期1-2次），让家长理解幼儿生活、学习状况，并虚心听取家长意见，改进本班工作； 五、学校长定期在幼儿学校门口接送幼儿来学校和离学校，及时听取家长意见和规定； 六、保教人员定期有筹划有目进行家访，理解幼儿在家生活和行为习惯状况，并征求家长意见；七、学校内设立征求家意见“意见箱”，随时听取家长规定和建议. 教师考核制度 一、指引思想 为了体现“多劳多得，优质受奖”政策，引进竞争机制，真正反映出每个教职工工作责任心、工作量大小、工作态度和教学实绩等状况，充分调动广大教职工工作积极性，更好完毕教诲教学筹划，使我校各项工作进一步走向规范化、系统化、科学化，并使我校教诲教学再上台阶，特制定本方案。 二、考核目 试行量化管理是摸索学校管理科学途径，通过考核记分制，为学期末考核、年度考核、职称晋级、奖优罚劣、树模评优、继续聘请提供根据。 三、考核项目及原则 1、政治思想觉悟及职业道德：（20分） （1）政治思想觉悟高，不搞不正之风，积极贯彻执行党各项路线方针政策，有政治热情，进取心强，记4分。本条有一项不符者扣1分，不计负分。 （2）团结：胸怀宽阔，不计个人得失；背地不讲别人闲话、不造谣、不传谣、不做有害团结事；不闹意见、不吵架、不打架、不骂人，记4分。依照违背限度恰当扣分，严重者一票否决，不能参加评比。 （3）职业道德。忠诚党教诲事业，工作上善于思考，敢于创新，作风踏实，钻研业务；热爱学生，不讥讽、讽刺、体罚、打、骂学生，为人师表，衣着整洁，举止文雅，语言文明；从不违背渭南市中小学教师“六不准”和中小学教师职业道德，不旷一节课，不穿奇装异服，不留怪发型及染发，抹指甲油，不穿超短裙、吊带上衣、短裤、背心，托鞋进教室记4分。小节上不到有1项扣1分。不计负分。但严重违背此条者实行一票否决。 （4）例会及政治活动，记4分。例会及政治学习每缺1次扣0.5 分，政治活动缺1次扣0.8分。迟到1次扣0.2分。 （5）政治学习笔记4分。有专用政治学习笔记，且每学期所记笔记在1万字以上者记4分。8500不到1万记3.5分；6000不到8500记3分，4000不到6000记2.5分，2500不到4000记2分。1000多不到2500记1分。局限性1000不记分。（数字时按所抽页数平均字数记数） 2、工作常规：（18.2分） （6）筹划、总结记4分。 教学筹划2分：有教学内容分析；教学办法实行；教学进度筹划；定量作业筹划；字数达1000字。字数局限性按比例扣分。 教学工作总结或经验材料：2分。思想教诲；教材教法所得；业务钻研；奋斗方向；字数达1000字。字数局限性按比例扣分。 （7）工作量：按下式计算得分。最高分为7.2分。得分=（周上课节数+教案节数）0.4 （8）早操记4分。每缺1次扣0.25分，迟到1次扣0.1分。不计负分。 （9）升旗记3分。每缺1次扣0.25分，迟到1次扣0.1分。不计负分。 3、教学常规：（29分） 备课制度 1）质量：（5分）备课项目齐全；按备课总节次排序，上下相连，不缺课节；与教学同步，不后补教案；有一定规范性，笔迹工整，错误率不超过0.3；有课后记。记5分。缺1项扣1分，错误率超过0.3扣2分，超过0.6扣3分，超过1扣4分，超过2者不记分。 2）备课完毕率：（3分）完毕节次95%以上记3分；完毕率在90-94.9%记2.5分；完毕81-89.9%记2分；完毕70-80.9%记1.5分；完毕60-69.9%记1分；60%如下不记分。 上课基本规定 规定：教书育人；遵守时间；办法得当；不缺课节。 考核：能按以上四项规定完毕并在学生评议中为A等记10分；学生评议为B等记8分；学生评议为C等记6分；学生评议为D等记4分，别的记2分；除按上述办法赋分外，旷一节课扣0.5分，事假一节扣0.1分，病假（凭诊断证明）和学习假每节扣0.05分。迟到或早退一次扣0.05分。 考勤制度 出勤一学期考勤不缺一次者记10分；请假0.5到1天者记9分；请假1.5-2天记8分；请假2.5-3.5天记7分；4-5.5天记6分；请假6-7.5天记5分，8-9.5天记4分；10-12天记3分；13-16天记2分，17-25天记1分。（23）查岗：（4分） 查岗时无缺岗现象记4分；缺岗半天（无学时）扣0.5分，依次类推；缺岗1节课扣0.2分（无课）；不记负分。家长学校学习制度1准时到校上课，不早退、不迟到、不旷课，有事请假。2专心听讲，勤于思考，认真完毕作业。3尊敬教师，听课不吸烟，不随便发言。4.讨论时积极发言。5.年末参加考试，写好家庭教诲经验。6学习理论和实践结合，及时和教师沟通学生在家体现。 家长学校工作制度 一、学校将家长学校工作纳入议事日程，并将教师学校工作纳入考核评比之中。二、学校领导做到有筹划、有检查、有贯彻。每学期召开12次专项会议，研究家长学校工作，定期召开专任教师、辅导会。三、严格遵守学校作息时间，认真组织学员入学，保证入学率为100%；考试合格率为98%以上，先进率为60%以上。四、实行先进家长评比制度，对每届学员学习期满进行考试、考核，评比出10%先进学员或好家长，由家长学校予以表扬。五、学校各部门工作人员应认真履行职责，保证家长学校工作有序进行。 家长学校教师考核制度1、担任家长学校上课教师，应认真上课，对每一位学员热情、负责，做她们知心人和好朋友。每次举办家长学校教学活动，上课教师都要对所讲内容有记录。2、学校每学期依照任课教师工作职责、工作态度、工作热情对教师进行考核。3、考核分先进、合格、不合格三个等次，对先进教师进行一定奖励。4、考核办法发布与各位家长，接受家长监督。5、家长对工作不够满意教师，有权向学校领导提出意见，供校领导参照。 家长考核制度1、学校领导对家长学校加强管理，建立考勤制度，对每学期入学每一位学员进行考勤记录。2、每位家长学校学员，应严格遵守学校纪律，在规定期间内填写好考勤表。3、如有缺勤者，须事先向班主任教师或学校领导请假，遇到特殊状况，实在无法请假者应事后阐明因素并及时补假。 家长学校评比表优制度1、每期家长学校，学校将开展评比好家长或先进家长以及家庭教诲先进论文评比活动。2、达到好家长或先进家长评比条件者，学校将予以表扬。3、好家长或先进家长表扬名额为参加学习家长总数10，家庭教诲先进论文篇数不限。4、有竭力办好家长学校，带头学习家教知识，提高家长素质和义务。5、有协助班主任做好后进生转化工作义务。6、有协助学校、班主任调解校、班、家长之间争议义务。7、将先进家长学员名单装订成册，以备查询，该名册将作为每学期家长委员会候选人参照基数。 考勤签到管理制度为了进一步加强学校管理，严肃校规校纪，规范岗位考核，增强教职工组织纪律性，调动积极性，提高工作效率以正校风，保证学校各项工作正常开展，经学校领导班子研究决定，我校实行考勤签到制。一、签到：教职工每天上班、下午上班各签到一次早：8：20至8：30止，午：12:50至 13:00止，实行签到制度，不许她人代签。教工上班自觉到办公室签到，迟到者到分管校长或部主任处签到，然后由主任到办公室补签。二、 实行坐班制，教职工工实行全天坐班制，教职工要准时上下班，不迟到，不早退，坚守工作岗位，工作时间内不闲聊，不互串办公室，不得在楼内大声喧哗、吵闹影响她人工作，不得擅自离开工作岗位。外出办事需经主任批准。学校要经常抽查，发现不在者，按早退解决。三、建立请假制度有事先请假，后销假。请假一天以内由部主任批准，三天以内由分管理副校长批准，超过三天以上，十五天如下由学校校长批准。十五天以上由校长请示上一级主管部门批准，请假要有假条，病假要有诊断。无特殊状况不得电话请假，请假过期不归者，视为旷职。婚丧假按国家文献规定执行。四、考勤纳入岗位考核教职工请病假一天扣0.5分，请3天以上需县以上人民医院诊断；事假1天扣（1分），旷职一天扣5分，全年持续旷职10个工作日，合计旷职20个工作日，事假持续15个工作日，合计30工作日解除聘请合同，病假合计60个工作日办理病休手续，工资按病休工资解决，列为编外休息，年末不参加考核。五、满勤奖励制度教职工一种月内无迟到、无早退、病假、事假、旷职人员，在完毕工作任务状况下每月发全勤奖40元（每月按22天出勤计算），也可到年终兑现，以上提请领导班子会研究拟定，教职工大会通过后执行。教师培训制度随着新课程改革发展，我校教师校本培训工作也随之开始。培训抓转变教诲观念，与时俱进，在搞好常规教学工作基本上，抓好对课改管理和教师校本培训工作，以研促教，以研促训，使课改实验能稳步向前推动。一、加强领导、注重宣传 1、成立以校长为组长“校本培训领导小组”，以分管校长为常务组长，负责学校校本培训组织、管理、服务、教学、教研、科研资料积累等项工作 2、学校教务处要把推动课改作为中心工作，为课改服好务，负责教师学科培训、教研、科研组织管理工作；要搞好课题研究，及时收集、总结、报道、推广学校、教师在课改中经验，积累、整顿课改有关资料。 3、要通过各种形式广泛宣传课改，让社会、家长、学生理解课改目、意义和规定，努力求取社会、家长、学生理解、支持和配合。 4、建立充分调动教师参加校本培训积极性勉励机制，对工作中涌既有突出贡献先进集体和个人进行表扬奖励，对课改过程中先进成果进行及时推广。教师例会制度为了使学校工作有序开展， 使教师形成组织观念， 使教师 工作有条理，进一步提高教诲教学质量，结合我校实际状况，制定大庄小学教师例会制度。 一、例会是学校组织教师进行政治法律学习、业务学习、师德培训、进行专项讨论、解决问题、安排工作一种重要形 式，目在于统一思想，加强师德建设，交流教学经验，提高 工作效率。 二、例会学习每周举办一次。 三、例会时间普通定为星期一下午放学后， 如有特殊状况 可随时安排。 四、例会学习内容 1、传达教体局、学区等上级主管部门会议精神和工作 规定。 2、值周教师总结上周工作。 3、学校领导对上周各项工作进行总结， 并提出注意事项， 增进本周工作。 4、安排本周各项工作。重要有：教诲教学、教师和学 生纪律、安全、学校卫生、学校德育工作等。 5、每位教师对学校工作提意见和建议。向学校领导反映 状况，或向学校领导和其她教师提意见和建议。 五、例会学习规定。 1、参加会议地点由值周教师告知。2、每位教师要有会议记录，认真做好会议内容记载。 3、每位教师必要准时参加会议，不得无端缺席。 4、会议期间不开小会，不干与会议无关事。 5、会议期间不会客，不随便出入，有事有病必要病假。 6、没有特殊状况，例会学习于星期一下午 600 分准时 召开。 开会时教师未请假而不参加会议者算旷课一学时。 每位 教师争取不迟到，不早退。迟到、早退者按旷课一学时计，累 计 6 次算旷课一天。 7、会议召集前要有充分准备，力求开短会，开好会， 提高会议质量。 六、本制度只用于大庄小学管理。家长寻常行为规范一树立为国教子思想，自觉履行教诲子女职责。 二重在教子做人，提高子女思想道德水平、培养子女遵守社会公德习惯、增强子女法律意识和社会责任感。三关怀子女智力开发和科学文化学习，培养良好学习习惯，规定要恰当，办法要对的。四培养和训练子女良好生活习惯，勉励子女参加文娱体育和社会交往活动，增进子女身心健康发展。五引导子女参加力所能及家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女自理能力及劳动习惯。六爱护、关怀、严格规定子女。不宠爱、不打骂、不歧视，保障子女合法权益。七要举止文明、情趣健康、言行一致、敬业进取，各方面为子女做榜样。八保持家庭和睦，创立民主、平等、和谐关系，形成良好家庭教诲环境。九学习和掌握教诲子女科学知识及办法，针对子女年龄特性、个性特点实行教诲。十要和学校、社会密切联系，互相配合，保持教诲一致性。家长学校章程第一章 总 则 一、季延中学家长学校是由本校政教处、家长委员会及学生家长参加增进良好家庭教诲社会组织，是为学生家长学习家庭教诲、心理理论与办法所开办成人业余学校。 二、家长学校指引思想是遵循青少年身心发展规律，开展科学、系统家庭教诲讲座，提高家长政治思想和文化素质，优化家庭环境，构建学习型家庭。以集体授课、个别征询和函授等各种形式向家长普及家庭教诲基本知识，传授家庭教诲经验并协助家长树立对的教诲观念。 三、任务： 1宣传党和国家教诲方针、政策、法规。 2比较系统地传授家庭教诲科学知识，引导家长以科学教诲办法教诲孩子，努力创设良好家庭教诲氛围，构建学习型家庭。 3沟通家庭与学校联系，增进青少年学生全面和谐发展，推动家庭和社区社会主义精神文明建设。第二章 组织领导和管理制度一、家长学校设立校长1名、正副教务主任2名，班主任若干名。 1家长学校校长由学校分管德育工作校长担任。 2副教务主任分别由学校政教处主任和家长代表(2人)担任。 3关于年段段长担任家长学校各班班主任。 二、教员由校长聘请，聘请关于领导、专家及在教诲方面有特色家长担任兼职教师。 三、每期教诲对象为起始年段学生家长，并保持相对稳定，依照特殊需要可开办专项教诲班。 四、家长学校经费来源由学校以及学员共同承担，用于管理、授课报酬、印发资料及奖励先进学员。 五、由若干名家长代表和学校领导及教学骨干教师构成家长学校常设机构“家长学校理事会”，负责制定工作筹划，聘请教师，撰写工作小结及解决寻常工作。六、建立家长学校出席、缺席考勤制度。第三章 教 学 一、教学内容：依照家庭教诲指引大纲和学校教诲目的而制定家长学校教学筹划。 二、教学原则： 1针对性原则：教学中针对家长角色心理、文化限度、孩子身心特点选取教学内容和办法。 2实践性原则：教学活动中，要强调理论联系实际，生动形象地进行指引。 3超前性原则：教诲指引要略超前于孩子发展水平。 4综合性原则：家长学校讲授要与其她家庭教诲指引形式互相配合进行。三、教学形式：1讲座形式。 2教师、家长座谈讨论。 3随机征询指引。 4报刊资料函授指引。 5通讯指引。 6开办学校家教通讯专刊。 四、教学内容： 1“当今为人父母”：家庭教诲对孩子成长重要作用；创设良好家庭环境；树立对的教诲观念；学习科学文化知识，提高文化素养；学习科学教诲办法。 2.“学会生活，学会做人”：教诲孩子诚实守信，面对孩子错误；孩子良好行为规范培养；教会孩子生活自理，培养勤快俭朴习惯；让孩子在挫折中奋起；培养孩子责任心与同情心；与子女有效心理沟通。 3.“协助孩子尽快适应高中生活”：初、高中学习生活之比较；高中学生学习生活特点及适应。 4.“指引孩子有效学习”：如何进行家庭辅导；顽强、刻苦学习意志培养；培养孩子不怕困难精神；培养孩子良好学习习惯与办法。 5“孩子交往与社会活动“：人际交往是孩子健康成长需要；指引孩子对的接受、解决、比较各种社会信息；对的引导孩子择友与交往；让孩子在社会实践活动中茁壮成长。 6.“中学生心理特点及青春期教诲”：高中学生心理特点分析；家庭中青春期教诲。 7“应用法律保护青少年健康成长”：家庭保护是父母应当履行法律义务；维护青少年家庭中合法权益；教会孩子自我保护，做遵纪守法维护社会公德好公民。8“为孩子择业、升学当好参谋“：及时理解孩子思想动态，做好心理疏导；协助毕业班孩子选取好自己心愿；抱负实现需要艰难努力。