资源描述
绩
效
考
核
操
作
训
练
12月
表单1 考评管理清单
你利用考评管理了吗?你利用情况怎样?你对考评管理了解多少?本清单将帮助你对此有所了解。
1、 你设定考评目标周期是?
£十二个月一次 £六个月一次 £一季度一次 £每个月一次
2、 你工作目标是上司派给你,还是双方协商?
3、 你认为你考评目标严厉吗(严厉性包含:上司(或你)不轻易改变;严格按设定目标考评;目标清楚、可衡量)?
4、 你对上司给你定考评目标认同吗?
5、 你考评目标完成情况怎样?
6、 你考评目标轻易衡量吗?
7、 设定考评目标时,“讨价还价”现象严重吗?
8、 你向每位下属一对一地分解考评过目标吗?
9、 你考评目标、下属考评目标全部书面化了吗?
10、你设定考评目标(上司给你,你给下属)有明确程序吗?
表单2 SMART练习
设定目标必需符合SMART标准,你是否按SMART标准设定目标?你掌握SMART标准吗(在定量或定性目标中)?
A请你设定一个定量目标
A请你设定一个定性目标
A用SMART衡量(请从你设定目标中找出SMART各关键点)
S:
S:
M:
M:
A:
A:
R:
R:
T:
T:
S:specific(具体) M:measurable(可衡量) A:attainable(可达成)
R:result orient(结果导向) T:time-based(时间约束)
表单3 设定目标步骤
请根据以下7个步骤设定一个目标。
步骤一:了解企业目标或上司目标
步骤二:制订符合SMART标准目标
步骤三:检验目标是否和上司目标一致
步骤四:列出可能阻碍及处理方法
步骤五:列出实现目标所需授权、技能、知识
步骤六:列出为达成目标所需合作对象和外部资源
步骤七:确定完成日期
表单4 目标管理表
共 3 页 第1页
目标管理表
A设定目标
目标I
目标II
目标III
A达成标准(绩效标准)
目标I达成标准
目标II达成标准
目标III达成标准
A次目标
共 3 页 第2页
A可能障碍有
A可能处理方法
A行动计划
A相关部门和人员
A工作追踪计划
共 3 页 第3页
A过程统计
1、
目标改变
2、
工作教导
3、
授权
4、
其它
A绩效评定
目标I
目标II
目标III
总分
权重
自我评定
上司评定
A总结
表单5 目标对话:怎样为下属设定目标
共 2 页 第1页
步骤一:向下属回顾企业和部门目标
步骤二:让下属结合工作职责和部门目标,拟出三个目标,并根据“紧急性——关键性”次序填写
目标一
目标二
目标三
步骤三:表示期望(让下属知道,在新目标中,你期望是什么)
共 2 页 第2页
步骤四:让下属按SMART标准衡量目标(不符合SMART标准者不作为目标)
步骤五:和下属讨论目标
下属相关目标说明
你提问(为何)
你提议(期望在哪些方面加以改善)
分歧点是否得四处理(请下属自己确定)
步骤六:让下属写出“矫正”后目标(我和下属常常讨论共同设定目标)
目标一
目标二
目标三
表单6 从目标到计划
计划是落实目标,实现目标关键步骤,为何你常常感到“计划赶不上改变”,不能按计划推进呢?请从以下六个方面核查。
A你目标是
A将目标变成一个有效率计划,你需要
1、 5W1H,使计划清楚
2、列出完成计划“瓶颈”,列出处理措施,并就处理方法进行事先确定
瓶颈(制约原因) 处理措施 确定结果
3、有没有弹性
4、列出优先次序了吗
5、向相关人员表示工作标准和期望了吗
6、事先同合作者充足沟通了吗
表单7 工作追踪
请挑选一位下属,对她工作实施追踪
A这位下属工作目标是
A您工作追踪计划是
工作追踪过程统计
追踪过程
阻力和困难
当初采取排除方法
A经过此次工作追踪中体会,,你认为以后工作追踪关键点是
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