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阳江市特殊教育学校感觉统合教室、运动康复室、多感官功能设备设施采购项目招标文件(范文).pdf

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资源描述

1、阳江市特殊教育学校感觉统合教室、运动 康复室、多感官功能室设备设施采购 公开招标招标文件项目编号:YJGPC2015077Z 目录第一部分投标邀请函.4第二部分采购项目内容.7项目编号/包组号:YJGPC2015077Z/01包.7项目名称:阳江市特殊教育学校感觉统合教室设备设施采购.7A商务要求.7B技术要求.9项目编号/包组号:YJGPC2015077Z/02包.20项目名称:阳江市特殊教育学校运动康复室设备设施采购.20A商务要求.20B技术要求.22项目编号/包组号:YJGPC2015077Z/03包.28项目名称:阳江市特殊教育学校多感官功能室设备设施采购.28A商务要求.28B技术

2、要求.30第三部分投标人须知.38A说明.38!适用范围和资金来源.382 定义.383 合格的投标人.384 投标费用.38B招标文件说明.395 招标文件的构成.396 招标文件的澄清、修改.39C投标文件的编制.407 要求.408 投标语言及计量单位.409 投标文件的构成.4010 投标文件格式.401I 资格证明文件.4112 货物和服务的证明文件.4113 投标报价与投标货币.4214 投标保证金.4215 投标有效期.4216 投标文件的签署及规定.43D投标文件的递交.4417 投标文件的密封和标记.4418 递交投标文件的时间、地点及截止时间.4419 迟交的投标文件.44

3、20 投标文件的修改和撤回.44E 开标和评标.4621 开标.4622 评标委员会.4623 对投标文件的初审和响应性的确定.4624 投标报价的审核.47第2页共78页25 询标及投标文件的澄清.4726 评标原则.4727 评标标准和办法.4828 评标注意事项.5029 接受和拒绝投标的权利.5030 发布中标结果公告和发放中标通知书.513I 投标人对中标结果的质疑、投诉.51F 授予合同.5232 合同授予标准.5233 签订合同.5234 招标代理服务费.52第四部分参考合同.53第五部分投标文件格式.56封面格式.56第一章资格性和和符合性审查表.57(一)缴税证明、社会保险登

4、记证明.58(二)无重大违法记录声明函.59(三)法定代表人证明书.60(四)法定代表人授权书.61(五)资格声明函.62(六)制造商资格声明.63(七)制造商出具的授权书.65(A)贸易公司(作为代理)资格声明.66(九)资格审查文件要求提交的有效证明文件.67第二章投标文件商务及技术部分.68附件:投标函.68附件二:投标览表.69附件三:投标分项报价表.70附件四:商务条款偏离一览表.71附件五:技术条款偏离览表.72附件六:货物技术参数及配置览表.73附件七:投标人推荐的选择清单.74附件:售后服务方案及培训计划.75附件九:2012年至今同类业绩览表.76附件十:中标服务费承诺.77

5、附件十一:投标人提交的其它商务和技术资料.78第3页共78页第一部分投标邀请函阳江市公共资源交易中心(以下简称“集中采购机构”)受阳江市特殊教育学校(以下 简称“采购人”)的委托,就阳江市特殊教育学校感觉统合教室、运动康复室、多感官功 能室设备设施采购进行公开招标采购(项目编号:YJGPC2015077Z),欢迎符合条件的投标人 参加。有关事项如下:、招标项目的名称、用途、数量、采购方式1.项目名称:阳江市特殊教育学校感觉统合教室、运动康复室、多感官功能室设备设 施采购2.项目编号:YJGPC2015077Z3,各包组情况:包号名称报价上限完工期01感觉统合教室设备设施采购人民币299,100

6、.00元合同签订生效后30日内完成02运动康复室设备设施采购人民币199,728.00元03多感官功能室设备设施采购人民币480,000.00元注:(1)超出该上限的投标报价将作为无效投标处理;(2)超出该完工期将作为无效投标处理。4.数量:各批5.项目采购方式:公开招标二、01、02、03包组投标人资格:注:投标人投标时须提供营业执照原件核查,否则将作无效投标处理。1.投标人应具备中华人民共和国政府采购法第二十二条规定的条件;2.投标人须是中华人民共和国境内合法注册,能独立承担民事责任能力的法人;3.本项目不接受联合体投标;4.投标人须购买招标文件。三、招标文件的公示1、招标文件公示时间及下

7、载:2015年6月3日至2015年6月9日。招 标文件下载。2、根据广东省实施中华人民共和国政府采购法办法第三十五条的规定,投标 人认为政府采购文件的内容损害其权益的,可以在公示期间或者自期满之日起七个工作日 内以书面形式向采购人或集中采购机构提出质疑。质疑函应当由质疑投标人的法定代表人 第4页共78页或主要负责人签字并加盖单位公章,留有联系人及联系电话,并与集中采购机构工作人员 做好确认工作,未被确认的质疑将作为无效质疑,采购人或集中采购机构可不予作答。四、购买招标文件的时间、地点、方式及招标文件售价1.购买招标文件时间:2015年6月 3日至2015年6月9日,上午8:30 11:00,下

8、午2:35:00(节假日除外)(北京时间)。2.购买招标文件地点:阳江市公共资源交易中心窗口(阳江市江城区东风二路60号阳 江市行政服务中心二楼)。3.招标文件售价:招标文件每套人民币150元,售后不退。4.购买方式:一:现场购买,必须携带法定代表人授权委托书原件和法人营业执照复 印件加盖公章及购买标书登记表(.cn/下载专区)到指定地址购买;二:直接下载招标文件,在规定购买招标文件时间内将招标文件费汇款至指定帐户后将汇 款凭证及“方式”中要求提交的所有资料并传真至指定地点,并致电与集中采购机构 工作人员做好确认工作。http:/www.yjggzy五、现场踏勘1.现场踏勘集中时间:2015年

9、6月 12日14:30-15:00(北京时间)。2.现场踏勘集中地点:阳江市特殊教育学校综合楼二楼会议室。六、投标截止时间、开标时间及地点1.递交投标文件时间:2015年6月 26 日9:30-10:00(北京时间)。2.投标截止时间、开标时间:2015年 6月26日10:00(北京时间)。3.递交投标文件地点、开标地点:阳江市公共资源交易中心三楼开标二室(阳江市江 城区东风二路60号阳江市行政服务中心三楼)。七、采购人、集中釆购机构的名称、地址和联系方式1.采购人联系方式:名 称:阳江市特殊教育学校联系人:郑道勇联系电话:139220071992.集中采购机构联系方式:名 称:阳江市公共资源

10、交易中心地 址:阳江市江城区东风二路60号阳江市行政服务中心二楼联系人及联系电话:林良欣、0662-3369019传 真:0662-3367203网 址:http:www.yjgpc.gov,cm、集中采购机构帐户信息1、招标代理服务费、标书费帐户:第5页共78页户 名:阳江市公共资源交易中心开户行:邮政储蓄银行阳江市三环路支行帐 号:100712581600010002(仅用于缴交标书费及招标代理服务费,必须 以投标公司名义转账、电汇或现金方式提交)2、投标保证金专用帐户:户 名:阳江市公共资源交易中心采购部开户 行:邮政储蓄银行阳江市三环路支行帐 号:1007125816900100030

11、0006(仅用于交纳投标保证金,按商务 要求中的投标保证金规定,必须以投标公司名义转账、电汇 方式提交)阳江市公共资源交易中心2015年 6 月 3 日第6页共78页第二部分采购项目内容项目编号/包组号:YJGPC2015077Z/01包项目名称:阳江市特殊教育学校感觉统合教室设备设施采购A商务要求、投标人投标资格要求为:注:投标人投标时须提供营业执照原件核查,否则将作无效投标处理。1.投标人应具备中华人民共和国政府采购法第二十二条规定的条件:1)具有独立承担民事责任的能力;2)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;3)具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;4)有依法缴纳税收和社会保障资金

12、的良好记录;5)参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录;6)法律、行政法规规定的其他条件。2.投标人须是中华人民共和国境内合法注册,能独立承担民事责任能力的法人;3.本项目不接受联合体投标;4.投标人须购买招标文件。二、货物要求:投标人必须提供符合国家质量检测标准的全新、未使用过的货物,必须负责 设备的安装调试和培训,并提供设备使用说明书、软件等相关资料,必须提供设备的供 货配置清单。三、投标报价包括:运至合同指定地点的设备费、运输费、卸装费、保险费、安装调试费和 验收以及培训等一切费用,采购人不再支付任何费用。(以上费用需在投标价格表中详 细列明)。四、合同签订要求:采购合同

13、由中标人与采购人双方签订,签订时间为中标人收到中标通 知书通知后15日内。五、完工期:合同签订生效后30日内完成(包括项目安装、调试、试运行,超出该完工期 作为无效投标处理)。六、交货地点:阳江市特殊教育学校。七、付款方式:装配完毕,验收合格后一次性付清。、售后服务:针对采购人本次设备采购内容,中标供应商须对本项目的售后服务进行承诺,并提供售后服务方案,同时提供技术支持热线及技术支持方案。九、投标保证金要求:1.金额:人民币贰仟玖佰元整(2,900.00);第7页共78页2.提交主体:必须以投标人自身名义提交(不接受投标人以员个人名义及其他个人 提交);3.提交方式:电汇或转账方式(不接受现金

14、及其他方式);4.提交时间:必须在投标截止时间以前,并将保证金凭证复印件加盖公章单独密封提 交;5.保证金专用帐号:户名(阳江市公共资源交易中心采购部);开户行(邮政储蓄银行 阳江市三环路支行);帐号(10071258169001000300006)o十、招标代理服务费:中标人在领取中标通知书之前应一次性交纳中标项目的招标代理 服务费,收费标准详见第三部分投标人须知第35条。第8页共78页B技术要求注:(1)本项目技术要求中带“”为实质性参数、要求,未响应或不满足将导致无效投标处 理。(2)投标人认为采购的产品属于国家强制性认证的产品的,投标人提供了该产品国家强制 认证的依据及自己所投的该产品

15、取得强制认证的证明后可参加投标,是否真实,由依 法组建的评标委员会确认。确认后,投标人所投的该产品有关“技术要求”参数与招 标文件对该产品有关带“”号的“技术要求”参数不一致的,由依法组建的评标 委员会对所有投标人所投产品的技术要求参数进行比较后评分。(3)投标人认为采购的产品属于执行国家(行业、地方)强制标准的产品的,投标人提供 了该产品国家(行业、地方)强制标准的依据及自己所投的该产品是按照国家(行业、地方)强制标准生产的证明后可参加投标,是否真实,由依法组建的评标委员会确认。确认后,投标人所投的该产品有关“技术要求”参数与招标文件对该产品有关带“”号的“技术要求”参数不一致的,由依法组建

16、的评标委员会对所有投标人所投产品的 技术要求参数进行比较后评分。(4)投标人认为采购的产品属于执行国家(行业)推荐性标准的产品的,投标人提供了该 产品国家(行业)推荐性标准的依据及自己所投的该产品是按照国家(行业)推荐性 标准生产的证明、所投的该产品比招标文件对该产品有关带“”号的“技术要求”参数同等或更优越的证明后可参加投标,是否真实,由依法组建的评标委员会确认。确认后,投标人所投的该产品有关“技术要求”参数与招标文件对该产品有关带“”号的“技术要求”参数的要求不一致的,由依法组建的评标委员会对所有投标人所投 产品的技术要求参数进行比较后评分。(5)下述所列的技术参数和技术要求为货物的最基本

17、要求,所列品牌、型号等,只作为投 标人报价的参考,并无指定。投标人可根据设备的实际情况,选用技术参数优于或等 于的产品进行投标,并列明详细的技术参数、品牌、型号及产地等。、需求一览表序号项目名称数量(单位)1阳江市特殊教育学校感觉统合教室设备设施采购批二、技术参数要求序号产品名称规格及技术参数数量单位1方型海洋球池规格:6平米,55cm高,带梯子;配球数量:直 径7cM海洋球1000个以上,颜色:红、黄、蓝、绿(颜色为纯色);材料:低密度聚乙烯添加抗 紫外线稳定剂及静点防止剂,强度大,表面光滑,1组第9页共78页安全环保,不褪色。2岛屿河流平衡套 装岛屿:43*43*7CM;河流:35,5*1

18、1.5*4.5CM;由4个岛屿、12条河流组成,共16件。3组3多变游戏大滚圈100X25X25CM,一套8件,可拼4个整圆;环保 工程塑料,无毒无味。3组4万象组合半砖12个,全砖8个,平衡桥4个,35cM体能 棒16支,70cM体能棒8支,35cM体能环4个,60cM体能环4个,棒夹12个,环夹12个,豆袋 10个,手印6对,脚印6对,共114件3组5体能训练组合共17件/套;H桥墩60*30*45cm、钻洞桥墩 120*30*60cm、三角连接台64*64*45cm、拱形钻 洞80*60*60cm、翘翘板桥墩150*30*45cm、滑梯 道75*30*45cm平衡桥120*30*15cm

19、、拱桥 40*30*30cm、摇摆桥120*30*25cm、圆圈钻洞直 径70cm、触觉梯40*30*30cm。3组6环保型EVA地垫60X60X2CM,环保料,无异味,双面图案。400块7欢乐大积木套共45件,(大)长25.5宽12.5高6cm;(小)长 12.5宽 12.5高 6cm。9组8几何钻圈5种几何形状,4种颜色9组9开心组合乐园500X335X175CM,高密度聚乙烯PE塑料(安全 环保无毒无味不褪色坚固结实);大型吹塑一次性 成型。1组10超级游戏屋滑梯规格:178*168*132cm;材质:塑料安全环保无毒 无味;工艺:大型吹塑一次性成型1组11单人动物摇规格:84*30*5

20、5cm;艺:大型吹塑,组装,环 保塑料;5种不同动物造型。18个12潜数字城堡共189件;塑料制作;产品规格分别是:1、65 X 30X15;2、65X30X25;3、30X30X25;4、30X30X40;5、30X30X30;6、30X15X25;7、60 X110X25;8、40X40X25;9、95X30;10、65X35X60;11、50X55o9组13竹节棍640件,每个积木都有孔,可组合各类形状。9组14大滑梯240 X 70 X 55cm,加保护木框1组15塑料滑板44X41cm,优质滑轮2组16圆形滑车52 X 47cm,优质滑轮1组17虫形滑车54X44X 11cm,人体工

21、程学结构;1组18A字铁架200 X 175 X 150cm,整体结构1组19圆筒吊缆新版65 X 65cm1组20圆筒绑带宽 21cm1组21圆木马吊缆28X90cm1组22吊袋直径 60 X 85cm1组23插棍底盘20 X 20CM,7色,每色7根1组24平衡脚踏车32X40cm2组25平衡台30X40cm2组26摇滚翘翘板59 X 20 X 15cm2组27太极平衡板直径48.5CM;一个底盘,两个盘芯2组28手摇旋转盘(小)直径48,高18,底盘*1(3cm);承重量40kg1组29大陀螺80X80X41cm1组第10页共78页30四分之一圆直径120cm(4件)1组31平衡触觉板全

22、套20件,8曲8直,4个连接方块1组32塑棍步道全套20件1组33袋鼠跳高度65cm2组34独脚椅25X20cm(人体工程学结构)2组35蹦蹦床直径1m1组3688轨道34 X 20 X 4cm2组37上下转盘34 X 20 X 20cm2组38视环直径18cm,套2只带珠圆环1组39口腔训练器L22XW22XH10CM塑料+橡胶+帆布1组40趴地推球直径15cm4组41羊角球T8寸18寸1组42羊角球一22寸22寸1组43透明按摩球直径8cm4组44触觉坐垫直径34 X高5cm1组45大笼球一40寸40寸1组46大笼球一30寸30寸1组47按摩球-40寸40寸1组48按摩球一30寸30寸1组

23、49踏脚石15X10X8cm,有手柄4组50团队协板39.5X12.5X2.5cm,8 片 4 组/套2组51大脚丫50.8cmX 22.8cmX3.8cm2组52青蛙跳33cmX55.8cmX2.8cm2组53莱卡弹弹圈球网直径:35.5cm,两球两网2组54接接乐勺 40cmXl2cm 球直径:9cm2组55万象组合共114件1组56串珠积木110件,含大串珠和小串珠两种规格1组57螺母碰对积木80件1组58串线纽扣80件1组59智力拼图插板动物穿线板8只,珠子360件1组60脚踩气筒直径10CM,塑料,脚踩1组61针式气筒直径5CM,长15CM1组62阶梯书架实木,环保,120X30X9

24、0CM9套63幼儿翘翘板140*32*51CM,食品级工程塑料,环保无异味、安 全。9个64黄花梨木平衡荡 桥组合280*130*80cm,黄花梨木精加工而成,产品质保 5年,5年内免费更换配件。1组65三段式滑行撬310X76X35cm,配滑车辆。9组66感统器独木桥平衡桥:长120cm义宽18cm;桥墩:宽22cm高 29cm;单桥:160X18X29CM;两桥:380X18X29CM;三桥:540X18X29CM;四桥:720X18X29CM1套67上肢协调功能练 习器(手指)30X25X33 cm;用途:训练上肢稳定性协调性功 能,提高上肢的日常活动能力。9个68摇滚陀螺尺寸:直径72

25、cm、深度32cm;承量:60公斤;属于前庭平衡系列;透明蓝。3个69挑战平衡组1)具有挑战性的新型平衡训练系统,教师和儿童 都可以运用丰富的想象力,进行各种建构来设置3套第11页共78页不同的平衡训练课程。可调整高度为I0cm至 24cm,构建灵活,根据不同孩子的需求而变换。2)内容组件:平衡桥3件(L720XW13XH3cm),黄色小岛2件(HlOcm,027cm),红色小岛3件(H24cm,040cm),绿色晃动桥/弧形平衡桥各1 件。3)承重 lOOkgo70踩踏半圆石1、阻滑设计,平弧双面交换训练,具挑战性。2、绳索保证训练安全。3 015cm,H7cm 承重 100kg。4、3对/

26、套,红黄蓝每色各对。5套71伦敦桥包括桔色桥墩2个,红黄小岛各1件,弹盘1 个,蓝色平衡板3个。5套72旋转马1、在腿部或手部推动下,幼儿实现旋转,锻炼前 庭平衡、训练手足肌肉力量。底盘(金属+橡胶)安全坚固,座椅(压模)边缘坚实易握,旋转钢 盘安装滚珠轴承使旋转更自如。2、56XH25cm,适合 3-10 岁。3、材质:塑料、人工橡胶、不锈钢。5个73魔术环刺激儿童的触觉神经。可随手扭转,挤压,按压的 触圈,提升触觉发展,抒发情绪。规格:17cm、环保塑料。10个74智能活动宣泄仪显示器:扌32英寸液晶屏幕,分辨率1024*768 机体:金属机壳,银色底座,铝合金边框,银色 拉丝,面框保护为

27、至少5毫米钢化玻璃。遥控器:无线手持控制主手柄2只;无线手持控 制副手柄2只;遥控器1只。1、人机互动宣泄:让使用者亲身参与各项活动,如网球、瑜伽、跑步等互动活动,提升来访者的 逻辑思考能力、判断力、身体灵活性,释放不良 情绪,达到良好的身心状态。系统提供14款互动 训练方案,在躯体运动的过程中,调用心理、智 同步训练,达到心理情绪疏导,实现真正意义 上的身心放松。2、无线智能感应技术:系统采用最先进无线智能 传感系统,训练者在规定感应范围内,无拘束任 意活动、游戏训练,系统均能精准接收各种姿态 信号,并实时反馈,真实感强。实时采集宣泄者 多种动作姿态,实现人机互动宣泄,提供超过200 种以上

28、的训练方案,模拟各种运动项目进行肢体、心理、大脑等同步训练,进而达到“身与心”的 调节疏导,情绪宣泄,运动项目包括:跑步、乒 乓球、足球、网球、高尔夫、拳击、击剑、滑冰 等3、自主平衡训练系统:一方面,系统引入了当前 备受推崇的瑜伽训练,提供循序渐进的指导方法;另一方面,系统提供9款平衡训练方案,实现集 情绪疏导、宣泄建档为一体的新型宣泄方案。4、训练数据跟踪趋势与评测:系统自动记录历次 宣泄数据,并形成训练跟踪趋势图,方便用户自1厶第12页共78页行进行对比、评估。让宣泄者通过积极健康的运 动方式,释放不良情绪,有效缓解自身压。5、智能体能评测系统:系统提供宣泄目标设置功 能,宣泄者根据已定

29、的宣泄方案实现设置的宣泄 目标,进而有助于宣泄者建立自信。6、3D影象视觉效果:系统根据不同的宣泄角色、不同的宣泄场景、不同的宣泄主题制定不同的宣 泄方案,通过3D技术实时将宣泄过程与宣泄者同 步,实现宣泄主题更生动、宣泄场景更逼真,宣 泄效果更理想的新型宣泄方式。7、智能感应系统:全方位捕捉和三维加速度进行 追踪和完成动作感应。识别技术及传输技术8、支持人机互动和宣泄者之间共同竞赛比拼,提 升宣泄趣味性;支持单人和团体互动宣泄。9、双系统模式:不仅包含互动体感游戏,还有益 智类互动游戏,全面宣泄情绪,疏导心理压,释放健康能量。75益智类玩具要求有四巧板、七巧板、神奇蛋、破碎的心、交 汇点、米

30、诺方块、索马立方体、艾尼立方体、福 式孔明锁、轮型锁、4T之谜、5色数独、神龙摆 尾、华容道、双马双骑士、多米诺木牌、层层叠、H字谜、HF之谜、二、三、五元金字塔、福式金 字塔、福式木环与X、戈尔迪结、周易预测棋、双重魔盒、疯狂的跳绳、井底之鼠、笼中困鼠、猜年龄、猜生日、猜姓氏等。3套76教具88件套装。详见附件。2套77感统培训教材包括:1、感觉统合概述;2、感觉统合的神经生理学基础及训练要点;3、感觉统合失常的观察与诊断方法;4、几类特殊儿童的诊断与治疗;5、感觉统合评定量表(感觉统合发展核对表、常 模量表)及使用说明。1套78收纳柜1、规格:100X80X30cm(附背板)。2、材质:环

31、保多层板。6个79空调2匹,挂式。2厶80引导式个训仪主机:*32寸高清互动式主机;显示屏采用ED液晶屏(16:9);显示分辨率为 1920X1080;采用高精度红外多点触控技术,通过插值算法1套的分辨率可高达32768 X 32768,相应速度V20ms,最小触摸直径3mm,坐标输出无限次点击;-4mm全钢化高防爆玻璃,防划防撞,防眩光,抗太阳光等强光干扰;防辐射防反光保护膜;所有端口均为后置设计,正面无任何按钮和指 示灯,从而有效地提升了用户的专注度,同时也 避免了用户的误操作而导致设备关闭的情况;后 置启动模式采用电源键和启动键分开控制;2个 USB接口,实现外接设备的快速接入;超静音设

32、计,设备整机运行噪音低于28分贝;第13页共78页超薄机体设计,整机厚度仅为160mm,设备主 体尺寸为 930mm X 930mm X 160mm;设备材料全部采用ABS环保工程塑料,制作艺采用模具注塑一次性冲压成型,不使用金属材料,有效的控制了辐射给用户造成的危害;设备外型采用分体式设计,由主体和支撑两部 分组成,边角采用圆弧形设计,有效保护用户的 安全,支撑部分自动吸附,可拆卸;设备无需悬挂等后期安装,即插即用;设备采用2个音箱单元,每个单元由3个救磁 喇叭组成;自动升级程序:全系统训练软件终身 免费升级;设备训练软件升级采用USB接入方式,通过专用U盘接入设备USB端口,升级程序自动启

33、动完成升级程序;互动训练软件:训练软件可实现双手同时操控,同时刺激左右脑分区锻炼提高中枢神经系统的活 动水平;训练软件可满足1-2人同时进行互动训练;训练软件显示规格为1080P,分辨率1920X 1080;音量调节采用软件控制,触控滑动条完成音量 0到100的调节;软件丰富多样,以娱乐性、节律性意向激发患 儿的兴趣及积极参与意识,最大限度地引导调动 患儿自主思考的潜,激发孩子的学习动,去 迎接挑战,解决它们所面临的实际问题;专项互 动训练软件针对儿童的注意力、观察、记忆、反应、手眼协调能力、逻辑判断等能力进行训 练;记忆训练:小鸡去哪了、乐翻天、形状色彩识别能力训练:消消乐;手眼协调和精细动

34、作训练:搬运农场;反应训练:拍拍拍;逻辑判断能力训练:爱拼图、饮料摇摇;认知训练:宝宝认数字。引导式个训仪需提供软件著作权证书并提供检测报告。附:教点清单:项号名称技术参数要求数量1插座圆柱体由4组圆柱体组成。培养儿童辨别大小、高低、粗细、深浅 的触觉、视觉能力,依圆柱体顺序对应培养逻辑思考敏锐观 察能力;把握圆柄可作握笔练习和写字前准备。1套2棕色梯由10块长方体组成。透过触觉、视觉的辨别在知觉上对等 次的差异有充分的认识,发展眼、手、肌肉的动作协调;了 解递进、递减的关系;学习长方体的概念;培养逻辑思考(顺 序性和专注观察能力。)1套3粉红塔由10块立方体组成。透过视觉正确获得对三维空间差

35、别变1套第14页共78页化的知觉;了解递进、递减的关系;培养立方体的概念、手 眼协调和肌肉运动的控制力;积高时敏锐的观察;数学 教育(理解十进制法)的间接准备;逻辑思考(顺序性)的 能力。4音桶两个木箱中各有6个木制圆筒组成,圆筒内装有石子、沙子、売类、米粒、米糠等不同材料,摇动时发出强弱不同的声音。培养辨别声音强弱的听觉能力,发展腕部的肌肉运动。1套5温量板由金属、石材、木质、地毯片各2块组成,培养对温度的 感觉,辨别温度的差异。1套6构成三角 形由5盒不同的三角形块组成。透过视觉认识三角形,通过对 多边形的组合与分解了解三角形与多边形的几何关系和相 等概念。1套7重量板实木6组12个。培养

36、辨别轻重的感觉和判断力。1套8几何图形 嵌板柜由几何嵌板操作1个屉、6层几何嵌板橱1个、几何嵌板35 块、几何图形卡片99张组成。通过肌肉和触觉的联合,帮 助视觉认识平面几何图形;发展手眼协调、注意力和观察;平面几何学的预备。1套9三项式木制立方体和长方体共27块组成。培养视觉对三次元的辨 别能力,数学的思考能力,可作为三项式(a+b+c)3的代数 教具使用 (a+b+c)3=a3+3 a2 b+3a2 c+b3+3ab2+3b2 c+c3+3ac 2+3bc2+6abc1套10手眼协调 圈由5个可组装的锣口木柱和5个麻绳套圈组成,锻炼手眼协 调能力。1套11几何体支 柱由1个插板盒、3个圆柱

37、、3个三棱柱、3个四方柱组成。培 养儿童对实体的感觉,认识几何体特征,可作颜色分类,高 低比较,排序1套12立体四子 棋由16组64颗棋子组成,分成两组,锻炼观察与逻辑分析能 力1套13彩色圆柱由4盒、每盒!0个圆柱组成。培养视觉上识别大小、对应 概念,发展手眼动作的协调,手臂肌肉控制,培养敏锐的 观察和注意力。1套14长棒由10根方长棒组成。透过触觉、视觉的辨别,在知觉上对 长度的差别有正确的了解,发展手、眼与肌肉的协调性;数 学教育(量,基本运算、十进制元、分制系统)的直接准备 教具。1套15味觉瓶由8个滴瓶组成。品尝各式味道,培养辨别基本味觉的能力。1套16铁质几何 嵌板金属几何嵌板是书

38、写能力的直接预备,练习金属嵌板不仅强 化三指抓的能力,加强腕肌的协调,而且透过描绘的练习,更可增强笔触力道的熟练度,重迭描绘不同的几何图形板使 图形变化无穷。1套17几何立体 组包括长方体、正方体、球体、椭球体、卵形体、三角柱、圆 柱、圆椎、三角椎、四角椎,另有11枚与上述几何体的 个侧面相等的投影板组成。培养儿童对实体的感觉,认识各 种几何体,了解其特征;进入几何学的准备,刺激肌肉的感 觉。1套第15页共78页18触觉板由13块表面粗糙和光滑程度不同的木板组成。培养粗糙与 光滑的触觉感和分析、比较的思维能力。1套19二项式木制立方体和长方体共8块组成。培养视觉对立体空间的认 识和数学思考能力

39、,可作为计算体积(a+b尸 的代数教具。(a+b)3=a3+3 a2 b+3ab2+b31套20色板由大、中、小3盒各种颜色的小色板组成。培养分辨颜色的 对色彩的美感,颜色的对比及组合的预备。1套21圆圆版由100个彩色圆组成。可做颜色的排序、对应。1套22圆柱体阶 梯由1个插板,25个高低、颜色不同的圆柱组成。可作颜色分 类,高低比较,排序。1套23嗅觉筒通过嗅觉筒的配对操作,训练嗅觉器官辨别各种气味的能 力,利用嗅觉器官感知事物的经验。1套241-100连续 数板儿童将活动数字卡片排列在一定的方格板上,认识!-100的 排列并认识数的连续性。1套25数棒由从短到长10根红、蓝相同的木棒和从

40、1到10的10块数 字片组成。数棒是代表连续“量”的教具。认识、了解数的 及数词,记忆1到10,十进制法的预备,导入数的概念1套26二倍数由7个木块组成。培养2倍的概念,认识简单的倍数关系,导入平方概念。1套27乘除法板进行得数最大为100的乘法题目,熟练后可导入乘法心算。练习被除数最大为81以内除法题目,从感官上认识平均分 配的概念,熟练后可导入除法心算。1套28十进位及 银行游戏由10颗单珠、10根珠棒、10个100珠板、2个1000珠阵、4套数字卡片组成。了解十进制法的排列与形成,学习交换 的规则,可做大数目四则运算。1套29100串珠链由10根(每根10颗珠)珠棒串成一条组成。培养儿童

41、练习 1-100以内连续数,并熟悉十进法,培养分析综合能力和独 立思维能力。1套30三倍数用立方体或长方体等实物来显示三倍数之间的关系。1套31黑白串珠 棒加深了解十以内的数量的概念,体会等量交换的概念,可 用于进行加减法运算练习。1套32平方珠链由10串珠链(55个珠棒)组成。加强以1为单位的数的连 续概念;学习平方的概念;乘算的预备。1套33赛根板由4块板、18块数字片组成。对于11到19的数能正确的做 名称练习;能把握连续数的排列,体会连续数的顺序关系;了解10位与个位数的关系;学习量与代表数量的符号(数 字)的一致性1套34加减法板加数最大为9的加法练习,熟练后可导入加法心算;用于呈

42、现被减数最到为18的减法运算练习,熟练后可导入减法心 算。1套35邮票游戏幼儿通过银行游戏认识十进制元法以后,即可进入邮票游戏 的操作,熟悉数字的转换关系,并进行大数量的四则运算,培养数学思考能力。1套36分数小人由1个木座、小人4组10块组成。知道1个整体(=1)如 何分成若干部分,作为进入分数的预备。1套第16页共78页37立方体由1000颗边长为1厘米的立方块组成,学习立方的概念1套38数字与筹 码由55个圆片,10张1到10数字卡片组成。了解数与量的关 系,认识奇数与偶数。1套39体积组认识整体与部分的关系,建立不同几何立体的体积可以换算 的概念,发展儿童对空间的概念。1套40灰色串珠

43、 棒熟悉十以内数量、数位与名称,为学习减法运算做准备。1套41砂数字板由到9数字长板1块,0到9数字单板10块组成。培养认 识到9的数字,练习书写数字,是写前的预备1套42纺锤棒箱由2个整理箱、45根纺植棒,10块数字片组成。指导0的 概念,加强数与量集合的概念。1套43加减乘除 矩阵盘由10檔彩色算珠组成,每檔10个算珠,学习加减乘除。1套44数数棒学习0T0的概念、10以内的加减法1套45彩色小数 棒学习0T0的概念、10以内的加减法。1套46立方珠链 及框架由1个框架、55串珠链(385根珠棒)组成。学习立方的概 念和学乘法的预备。1套47接龙减龙练习加减混合运算,增加儿童对数学的兴趣,

44、培养孩子的逻 辑思考能力。1套48彩色串珠 棒熟悉十以内数量、数字与名称,为学习平方、立方做间接准 备。1套49算数尺由标有1公分刻度的尺子组成,可进行加减法的运算。1套50秤盘组由天平、称盘与彩色木珠组成,学习数量与平衡的关系。1套51圆形分数 板由彩色23片圆形分数板、1个双面钉板组成。认识分数,了 解部分与整体的关系,增进组合概念。利用钉板背面,配二 长短、颜色不同的橡皮筋,可发挥幼儿的想象与创造。1套52四方拼盘由三角形、正方形、平行四边形木块组成,学习几何图形与 关系。1套53分解几何 盘由1个木座、9组多种几何图形组成。是进入分数的预备。1套541000串珠 链由100根(每根10

45、颗珠)珠棒串成一条组成。加强对数的 认识;熟悉连续数及其顺序;与100串珠板、1000的立方体 珠块比较,培养差别的印象,加强十进制法的知识,培养专 注力与独立性。1套55黄色串珠认识数与量等量交换的概念,为进行银行游戏做准备。1套56数字拼版熟悉数字,理解数与量的关系,培养数学学习兴趣1套57不规则拼 盘由不规则几何图形嵌板组成,认识几何图形与锻炼观察能。1套58一公分方 块组刻度为1公分的连接尺组成,学习加减运算方法1套59几何图形 板认识几何图形,为学习几何知识打基础。1套60天平组由天平、木棍与彩色串珠组成,学习数量、加减与平衡的关 系。1套第17页共78页61十进位组由1公分方块与1

46、0块连接条,以及10平方连接块组成,学 习十进制制的关系。1套62几何体阶 梯实木5组,可作颜色分类,三种几何图形,感官学习,高 低比较、排序。1套63组合几何 体盘由正5边形、正方形、正三角形、长方形与圆形的面积分解 组合,学习分数、面积的关系。1套64数数看由1-5彩色算珠架组成。可进行分类、集合、分解、量的 学习。1套65双字母砂 字板熟悉汉语拼音的组成及发音,练习书写。1套66印刷字母 箱由大小写印刷字母各5套、布袋2个组成。认识英文字母大 小写的印刷体。1套67砂字母板由大小写砂纸字母板各26块组成。通过触摸认识英文字母,为书写做预备。1套68活动字母 箱熟悉字母,练习单词的拼写。1

47、套69拼音结构 练习练习汉语拼音的正确组合,掌握拼音拼读规1套70中国地图由1套嵌板組成。了解中国的位置,认识各省、直辖市、自治区和省会城市的位置;培养空间思维。1套71活动时钟直观认识时钟的构成,了解时间概念,为看生活中的表打基 础。1套72亚洲地图认识亚洲各个国家的位置、名称及风土人情,初步认识地理 的空间概念。1套73八大行星由1套嵌板组成,认识太阳系,了解九大行星位置,培养空 间思维。1套74世界地图由1套嵌板组成。建立地图概念,从地图上认识世界上7大 洲和4大洋的位置,培养空思维。1套75叶嵌板培养手眼协作及独立性提高观察分析能力和专注力,了 解 植物的叶的各个部分的基本构造。1套7

48、6鸟嵌板培养手眼协作及独立性提高观察分析能力和专注力,了解动 物鸟的各个部分的基本构造。1套77乌龟嵌板培养手眼协作及独立性提高观察分析能力和专注力,了解动 物的乌龟的各个部分的基本构造。1套78鱼嵌板培养手眼协作及独立性提高观察分析能力和专注力,了解动 物的鱼的各个部分的基本构造。1套79青蛙嵌板培养手眼协作及独立性提高观察分析能力和专注力,了解动 物一青蛙的各个部分的基本构造。1套80花嵌板培养手眼协作及独立性提高观察分析能力和专注力,了解植 物的花的各个部分的基本构造。1套81树嵌板培养手眼协作及独立性提高观察分析能力和专注力,了解植 物的树的各个部分的基本构造。1套82马嵌板培养手眼协

49、作及独立性提高观察分析能力和专注力,了解动 物的马的各个部分的基本构造。1套83树叶嵌板 柜由14块树叶嵌板,5层木橱1个组成。学习识别各种树叶、1套第18页共78页植物。84动物卡片学习识别各种动物1套85植物卡片学习识别各种动物植物。1套86二指抓由1个插座板、9个小人组成。锻练两指抓物的能力,提高 手眼协调能力1套87衣饰架由1个架、12个框、12件衣饰组成。学会各种绳带、纽扣 的系法,锻练手指灵活性,培养适应日常生活的自理能力。1套88动物标本八哥或画眉标本。1套第19页共78页项目编号/包组号:YJGPC2015077Z/02包项目名称:阳江市特殊教育学校运动康复室设备设施采购A商务

50、要求、投标人投标资格要求为:注:投标人投标时须提供营业执照原件核查,否则将作无效投标处理。1.投标人应具备中华人民共和国政府采购法第二十二条规定的条件:1)具有独立承担民事责任的能力;2)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;3)具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;4)有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;5)参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录;6)法律、行政法规规定的其他条件。2.投标人须是中华人民共和国境内合法注册,能独立承担民事责任能力的法人;3.本项目不接受联合体投标;4.投标人须购买招标文件。二、货物要求:1.投标人必须提供符合国家质量检测标准的全新、未使

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