1、22 22 人物描写一人物描写一组组(之二之二)临临死前的死前的严监严监生生背景伸指摇头眼睁指不动没气练习拓展特点1.主人公严监生的背景:儒林外史中的一段话:“他家有十多万他家有十多万银银子。子。钱过钱过百百斗,米斗,米烂陈仓烂陈仓,僮仆成群,牛,僮仆成群,牛马马成行。成行。”他这“监生”,是用钱捐来的,也就是花钱买来的。2.严监严监生喉生喉咙咙里痰响里痰响得一得一进进一出,一声不倒一出,一声不倒一声的,一声的,总总不得断气,不得断气,还还把手从被把手从被单单里拿出来,里拿出来,伸着两个指伸着两个指头头。3.他就把他就把头摇头摇了两三了两三摇摇。4.他把两眼他把两眼睁睁的滴的滴溜溜圆圆,把,把
2、头头又狠狠又狠狠摇摇了几了几摇摇,越,越发发指得指得紧紧了。了。5.他听了他听了这话这话,把,把眼眼闭闭着着摇头摇头,那手只,那手只是指着不是指着不动动。6.众人看众人看严监严监生生时时,点一点点一点头头,把手垂下,把手垂下,登登时时就没了气。就没了气。7.练习:严监严监生喉生喉咙咙里痰响得一里痰响得一进进一出,一声不倒一声的,一出,一声不倒一声的,总总不得断气,不得断气,还还把手从被把手从被单单里里拿出来,伸着两个指拿出来,伸着两个指头头。他心里想他心里想:(:()8.练习:他就把他就把头摇头摇了两三了两三摇摇。他心里想他心里想:(:()9.练习:他把两眼他把两眼睁睁的滴溜的滴溜圆圆,把把头
3、头又狠狠又狠狠摇摇了几了几摇摇,越越发发指得指得紧紧了。了。他心里想他心里想:(:()10.练习:他听了他听了这话这话,把眼,把眼闭闭着着摇头摇头,那手只是指,那手只是指着不着不动动。他心里想他心里想:(:()11.练习:众人看众人看严监严监生生时时,点一点点一点头头,把手垂下,把手垂下,登登时时就没了气。就没了气。他心里想他心里想:(:()12.写作特点:写作特点:1、人物人物形象生形象生动动逼真。逼真。善用善用动动作神作神态态描写。描写。2、故事、故事情情节节有有悬悬念。念。3、语语言言精精炼炼,文言文与,文言文与白白话话文并用。文并用。13.半文半白的用词与现在的用字有很多不同。如:已后 一声不倒一声一日重似一日再不回头 哥子 登时 14.推荐阅读:1 儒林外史:http:/ 徐复祚卢至,一文钱 监河侯庄子,外物 严监生吴敬梓,儒林外史 世界四大吝啬鬼:夏洛克莎士比亚,威尼斯商人 阿巴贡莫里哀,悭吝人 老葛朗台巴尔扎克,欧也妮葛朗台 泼留希金果戈理,死魂灵 15.