八年级物理上学期第一次月考试卷含解析-新人教版18.doc

2016-2017学年陕西省西安市经开一中八年级（上）第一次月考物理试卷一、单选题（本大题共12小题，共36分）1如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开这样做是为了（）A使音叉的振动尽快停下来B把声音的振动时间延迟C把音叉的微小振动放大，便于观察D使声波被多次反射形成回声2在校园艺术节上，小梦为全校师生演奏了享誉海内外的二胡名曲二泉映月下列有关小梦二胡演奏的说法正确的是（）A二胡弦停止振动弦还会发声B二胡声能在真空中传播C二胡声是通过空气传入人耳的D二胡声一定不会成为噪音3如图所示，下列的实验和实例中说法错误的是（）A将发声的音叉与面颊接触，有“麻”的感觉，说明声音是由物体振动产生的B放在真空罩里手机只见指示灯闪烁，听不见铃声说明声音只能通过空气传播C拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，快和慢会使声音的音调不同D周围的击掌声会惊动鱼缸中的金鱼，说明声音可以在空气和水中传播4深夜看电视时，有时画面上会出现这样的提醒“请调小音量，以免影响别人休息”，这是通过改变电视机声音的（）A音色B响度C传播速度D音调5俗话说：“闻其声知其人”这句话是指即使未看到人，也能分辨出熟人的声音，这主要是依据声音的（）A速度B响度C音调D音色6从图的波形上看，是噪声的为（）ABCD7如图所示，下列措施中不是为了减弱噪声的是（）A摩托车的消声器B隔音“走廊”C工厂用的防噪耳罩D环境质量检测仪8在用温度计测量液体温度的图中，属于正确的是（）ABCD9通常情况，下列物质属于液体的是（）A酒精B冰C氧气D玻璃10下列现象与所对应的物态变化之间连线正确的是（）A大雾的形成液化B地面上的水变干升华C衣柜中的卫生球变小汽化D滴水成冰凝华11下列自然现象的形成中，其主要物态变化为液化的是（）A霜B雾凇C露珠D冰花12100的水蒸气造成的烫伤要比100的沸水造成的烫伤更严重，这是因为（）A水蒸气比沸水传热快B水蒸气在皮肤上液化时要吸收大量的热C水蒸气比沸水温度高D水蒸气除降温放热外，在皮肤上液化也要放热二、填空题（本大题共8小题，共36.0分）13成语“万籁俱寂”用来形容夜晚的宁静，从声音特性分析，这主要是指夜晚声音的很小宇航员在月球上对着山崖喊话，（选填“能”或“不能”）听到回声14控制噪声要从三个方面着手；（A）在声源处减弱；（B）在传播过程中减弱；（C）在人耳处减弱（戴耳塞）在下面的做法中填上相应的字母：（1）人们在公路边植树或装隔音墙属于（2）给机器安消声器属于（选填A、B、C）15如图所示的体温计的示数为测量温度的工具是温度计，常用温度计是根据液体的规律制成的16如图是测量冰的温度，其中正确的图是，其中D图的错误是：此时温度计示数如图乙，冰的温度是 17寒冷的冬天人们呼出了“白气”，这一现象涉及到的物态变化是，吸、放热情况是：18沙漠中的仙人掌把他的叶子进化成了针形，这是通过的方法来减少水分的（填物态变化的名称），使他们在严酷的环境中生存下来19液化可以通过或两种方法或两者兼用的方法实现，我国的长征系列运载火箭所用的燃料就是液态的氢和氧，将气体燃料液化最大的好处是20有一支刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4；把它放在1个标准大气压下的沸水中，示数是94；把它放在某液体中时，示数是22则该液体的实际温度是，当把该温度计放入实际温度为40的温水中时，温度计的示数为三、实验探究题（本大题共2小题，共18分）21小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒（1）在本实验中适合作声源的是；（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料他设想了两种实验方案：方案A：让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度方案B：让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离你认为最佳的方案是，其好处是：（3）通过实验得到的现象如表格所示：材料衣服锡箔纸泡沫材料衣服锡箔纸泡沫距离/m1.20.80.5响度较响较响弱则待测材料隔声性能由好到差的顺序为22在“观察水的沸腾”实验中：（1）如图1所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度A图中操作的错误是；B图中读数的错误是；若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是（2）小明同学在利用如图2所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因（写出两种即可）；四、计算题（本大题共2小题，共10分）23如图是某同学用温度计测量水的温度和观察读数时的做法请指出他的错误：（1）（2）24已知超声波在海水找能够传播速度是1450米/秒，若将超声波垂直想海底发射出信号，经过4秒钟后收到反射回来的波，求海洋深度是多少？2016-2017学年陕西省西安市经开一中八年级（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、单选题（本大题共12小题，共36分）1如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开这样做是为了（）A使音叉的振动尽快停下来B把声音的振动时间延迟C把音叉的微小振动放大，便于观察D使声波被多次反射形成回声【考点】声音的产生【分析】解决此实验需要利用放大法进行分析，即是为了把音叉的微小振动放大，便于观察【解答】解：发声的音叉振动较弱，不易观察，但可以将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次被弹起，这样就可以把音叉的微小振动放大，便于观察；故选C2在校园艺术节上，小梦为全校师生演奏了享誉海内外的二胡名曲二泉映月下列有关小梦二胡演奏的说法正确的是（）A二胡弦停止振动弦还会发声B二胡声能在真空中传播C二胡声是通过空气传入人耳的D二胡声一定不会成为噪音【考点】声音的产生；声音的传播条件；噪声及来源【分析】（1）声音是由物体振动产生的，振动停止发声也停止；（2）根据声音传播需要介质，介质包括气体、液体和固体，而真空不能传声；（3）声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传声，；（4）在日常生活中，凡是影响人们工作、生活、休息及干扰需要听到的声音，都是噪声；【解答】解：A、声音是由物体振动产生的，振动停止发声也停止，故A错误；B、声音不能在真空中传播，故B错误；C、声音的传播需要介质，二胡的声音是通过空气传入人耳的，故C正确；D、二胡声是优美动听的，但对需要休息的人来说是一种噪声，故D错误故选C3如图所示，下列的实验和实例中说法错误的是（）A将发声的音叉与面颊接触，有“麻”的感觉，说明声音是由物体振动产生的B放在真空罩里手机只见指示灯闪烁，听不见铃声说明声音只能通过空气传播C拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，快和慢会使声音的音调不同D周围的击掌声会惊动鱼缸中的金鱼，说明声音可以在空气和水中传播【考点】声音的产生；声音的传播条件；音调【分析】解决此题要掌握：声音是由物体振动产生的，声音的传播需要介质，声音可以在空气、液体和固体中进行传播，但不能在真空中进行传播；声音的音调与振动快慢有关，振幅越快，音调越高，振动越慢，音调越低【解答】解：A、因为发声的音叉会振动，所以接触面颊时会有麻的感觉，选项说法正确，不符合题意；B、因为电磁波可以在真空中进行传播，而声音不能在真空中传播，所以只能看到指示灯闪烁而听不到铃声，选项说法错误，符合题意；C、硬纸片在木梳齿上划过时，木齿的振动快慢不同，所以发出声音的音调就会不同，选项说法正确，不符合题意；D、因为声音可以在空气和水中传播，所以掌声可以被鱼听到，选项说法正确，不符合题意；故选B4深夜看电视时，有时画面上会出现这样的提醒“请调小音量，以免影响别人休息”，这是通过改变电视机声音的（）A音色B响度C传播速度D音调【考点】响度【分析】响度是指声音的强弱，它与物体振幅有关音量的调节，就是改变声音的响度【解答】解：调节音量时，喇叭的振幅发生改变，所以发出声音的响度发生改变故选：B5俗话说：“闻其声知其人”这句话是指即使未看到人，也能分辨出熟人的声音，这主要是依据声音的（）A速度B响度C音调D音色【考点】音调、响度与音色的区分【分析】声音的特征有三个：响度、音调、音色响度指声音的大小，音调指声音的高低，音色是指声音的品质与特色不同人声音的音色不同，区别出熟悉的人谁在说话，是因为音色不同的原因【解答】解：自己很熟悉的人，即使没有看到他，只听他的声音也可以辨别出来，依据就是不同人的发声部位特征不同，发出的音色不同故选D6从图的波形上看，是噪声的为（）ABCD【考点】噪声及来源【分析】噪声是指嘈杂的、难听刺耳的、无规则的声音根据各个选项的波形图进行判断即可【解答】解：从图中可以看出，只有C选项的波形无规则，所以它属于噪声故选C7如图所示，下列措施中不是为了减弱噪声的是（）A摩托车的消声器B隔音“走廊”C工厂用的防噪耳罩D环境质量检测仪【考点】防治噪声的途径【分析】减弱噪声的途径有：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱【解答】解：A、摩托车的消声器是在声源处减弱噪声的；故A不符合题意；B、隔音走廊是在传播过程中减弱噪声的，故B不符合题意；C、工厂用的防噪耳罩是在人耳处减弱噪声的；故C不符合题意；D、质量检测仪适用于公共场所环境及大气的测定，不是为了减弱噪声，故D符合题意；故选D8在用温度计测量液体温度的图中，属于正确的是（）ABCD【考点】温度计的使用及其读数【分析】温度计的正确使用方法：一是温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；二是温度计玻璃泡进入被测液体后要稍等一会儿，待温度计示数稳定后再读数；三是读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱上表面相平【解答】解：A、温度计的玻璃泡碰到容器底；故A错误；B、温度计的玻璃泡碰到容器壁，故B错误；C、温度计的玻璃泡没有全部浸入被测液体中；故C错误；D、温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，没有碰到容器底或容器壁，故D正确故选D9通常情况，下列物质属于液体的是（）A酒精B冰C氧气D玻璃【考点】物质的三态及其基本特征【分析】物质分为三种状态：固态、液态和气态固态的特征是：有一定的形状和体积，密度最大，但小于液态；液态的特征是：没有一定的形状，但有一定的体积，密度较大；气态的特征是：没有一定的形状和体积，密度最小，且容易被压缩【解答】解：酒精是液体，冰和玻璃是固体，氧气是气体故选A10下列现象与所对应的物态变化之间连线正确的是（）A大雾的形成液化B地面上的水变干升华C衣柜中的卫生球变小汽化D滴水成冰凝华【考点】液化及液化现象；蒸发及其现象；升华和凝华的定义和特点【分析】分析物质的物态变化时，关键是分清物质的前后状态物质从液态转化为气态为汽化，从气态转化为液态为液化；物质从固态转化为液态为熔化，从液态转化为固态为凝固；物质从固态转化为气态为升华，从气态转化为固态为凝华【解答】解：A、雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故A正确；B、地面上的水变干，液态转化为气态为汽化，故B错误；C、卫生球变小是由固态直接变为气态，发生了升华现象，故C错误；D、滴水成冰，水由液态变为固态，属于凝固现象，故D错误故选：A11下列自然现象的形成中，其主要物态变化为液化的是（）A霜B雾凇C露珠D冰花【考点】液化及液化现象【分析】物体由固态变为液态的过程叫熔化，熔化要吸热；物体由液态变为固态的过程叫凝固，凝固要放热；物体由液态变为气态的过程叫汽化，汽化要吸热；物体由气态变为液态的过程叫液化，液化要放热；物体直接由固态变为气态的过程叫升华，升华要吸热；物体直接由气态变为固态的过程叫凝华，凝华要放热【解答】解：A、霜是固态小冰晶，是空气中的水蒸气直接变为固态发生凝华形成的，故A不符合题意；B、雾凇是固态小冰晶附着在树木的枝条上的现象，是空气中的水蒸气快速放热，由气态直接变为固态形成的，属于凝华现象，故B不符合题意；C、露珠是液态小水滴，是水蒸气遇冷液化形成的，故C符合题意；D、冬天窗玻璃上形成的冰花，是室内温度较高的水蒸气遇到温度低的玻璃放热后凝华形成的，故D不符合题意故选：C12100的水蒸气造成的烫伤要比100的沸水造成的烫伤更严重，这是因为（）A水蒸气比沸水传热快B水蒸气在皮肤上液化时要吸收大量的热C水蒸气比沸水温度高D水蒸气除降温放热外，在皮肤上液化也要放热【考点】液化及液化现象【分析】物质从气态变为液态叫液化，液化时要放热据此分析判断【解答】解：100的水蒸气液化时要放出热量，变成100的水，由于多了水蒸气液化放热这个过程，所以，100水蒸气烫伤比被100的开水烫伤更严重故选D二、填空题（本大题共8小题，共36.0分）13成语“万籁俱寂”用来形容夜晚的宁静，从声音特性分析，这主要是指夜晚声音的响度很小宇航员在月球上对着山崖喊话，不能（选填“能”或“不能”）听到回声【考点】响度；声音的传播条件【分析】声音的响度是指声音的强弱音调是指声音的高低音色是指声音的品质与特色声音的传播需要介质，真空不能传声【解答】解：“万籁俱寂”说明声音的响度很小；月球上没有空气，真空不能传声，所以在月球上对着山崖喊话，不能听到回声故答案为：响度；不能14控制噪声要从三个方面着手；（A）在声源处减弱；（B）在传播过程中减弱；（C）在人耳处减弱（戴耳塞）在下面的做法中填上相应的字母：（1）人们在公路边植树或装隔音墙属于B（2）给机器安消声器属于A（选填A、B、C）【考点】防治噪声的途径【分析】防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治结合实例可做出判断【解答】解：（1）人们在公路边植树或装隔音墙属于在传播过程中减弱噪声，故B符合；（2）给机器安消声器属于在声源处减弱噪声，故A符合故答案为：（1）B；（2）A15如图所示的体温计的示数为38.5测量温度的工具是温度计，常用温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的【考点】体温计的使用及其读数【分析】根据温度计的原理来作答；读取体温计的示数要先认清分度值，然后再根据液柱位置读数【解答】解：（1）图示的体温计中，量程是3542，分度值是0.1，因此体温计的示数应该是：38+0.5=38.5（2）液体温度计，是利用测温液体的热胀冷缩的性质制成的故答案为：38.5； 热胀冷缩16如图是测量冰的温度，其中正确的图是C，其中D图的错误是：离开被测液体读数此时温度计示数如图乙，冰的温度是3 【考点】温度计的使用及其读数【分析】（1）温度计的正确使用方法：一是温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；二是温度计玻璃泡进入被测液体后要稍等一会儿，待温度计示数稳定后再读数；三是读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱上表面相平（2）读数时首先观察它的量程和分度值，要注意液柱在零刻度的上方还是下方【解答】解：（1）A、读数时视线没有与液柱上表面相平，故错误；B、温度计的玻璃泡没有全部浸入被测物体中，故错误；C、温度计的玻璃泡全部浸入被测物体中，且视线与液柱上表面相平，故正确；D、读数时，温度计的玻璃泡不能离开被测物体，故错误故选C（2）如乙图所示的温度计的刻度是越往下示数越大，因此对应的温度是零摄氏度以下的温度值（也可以用负数来表示），分度值为1，因此图乙中的温度值为3（或零下3）故答案为：C；离开被测液体读数；317寒冷的冬天人们呼出了“白气”，这一现象涉及到的物态变化是液化，吸、放热情况是：放热【考点】液化及液化现象【分析】物质由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；液化放热，汽化吸热【解答】解：寒冷的冬天，人通过呼吸呼出的水蒸气遇冷发生的液化现象变成小水珠形成白气；液化的过程是放热的故答案为：液化；放热18沙漠中的仙人掌把他的叶子进化成了针形，这是通过减小蒸发面积的方法来减少水分的蒸发（填物态变化的名称），使他们在严酷的环境中生存下来【考点】影响蒸发快慢的因素【分析】影响液体蒸发快慢的因素：液体的温度、液体的表面积、液体表面上方空气的流动这三个方面去采取措施【解答】解：仙人掌的叶子演变成针状，采取减小蒸发面积的方法减少水分的散失，面积越小蒸发越慢故答案为：减小蒸发面积；蒸发19液化可以通过降低温度或压缩体积两种方法或两者兼用的方法实现，我国的长征系列运载火箭所用的燃料就是液态的氢和氧，将气体燃料液化最大的好处是使它的体积减少，便于贮存和运输【考点】液化方法及其应用【分析】物体由气态变为液态的过程叫液化，使气体液化有两种方式：降低温度和压缩体积相同质量的同种物质，处于液态时体积比气态时的体积要小得多【解答】解：使气体液化的方法有降低温度和压缩体积两种；将气体燃料液化的最大好处是使它的体积减少，便于贮存和运输 故答案为：降低温度；压缩体积；使它的体积减少，便于贮存和运输20有一支刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4；把它放在1个标准大气压下的沸水中，示数是94；把它放在某液体中时，示数是22则该液体的实际温度是20，当把该温度计放入实际温度为40的温水中时，温度计的示数为39【考点】摄氏温度及其计算【分析】（1）而题目中温度计测量冰水混合物体的温度是4，1标准大气压沸水的温度是94，中间是90个小格，首先求出一个小格表示的温度；（2）用它测得某液体的温度为22时，距离4有18个小格，求出18个小格表示的温度加上温度计显示为4时的实际温度0，就是液体的实际温度（3）当把该温度计放入实际温度为40的温水中时，设温度计的示数为t，列方程建立关系【解答】解：（1）温度计一个小格表示的温度等于： =；（2）用它测得某液体的温度为22时，液体的实际温度：（224）+0=20（3）当把该温度计放入实际温度为40的温水中时，设温度计的示数为t，则有（t4）+0=40解得t=39，故该温度计的示数为为39故答案为：20；39三、实验探究题（本大题共2小题，共18分）21小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒（1）在本实验中适合作声源的是机械闹钟；（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料他设想了两种实验方案：方案A：让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度方案B：让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离你认为最佳的方案是B，其好处是：测量听不到声音的距离较为直观，靠听到声音的响度判断不是太直观，具有很大的误差（3）通过实验得到的现象如表格所示：材料衣服锡箔纸泡沫材料衣服锡箔纸泡沫距离/m1.20.80.5响度较响较响弱则待测材料隔声性能由好到差的顺序为泡沫、锡箔纸、衣服【考点】控制变量法与探究性实验方案【分析】（1）解决此题要知道实验声源应该选择声音稳定，有节奏的声音；（2）实验方案中要能直观的比较，靠听到声音的响度来直观感觉不恰当，而测量听不到声音的距离较为直观，具有可靠性；（3）根据距离可以判断隔音效果，距离越长说明隔音效果越差，距离越短说明隔音效果越好【解答】解：（1）机械闹钟发出的声音有节奏，声音较为稳定，适合做实验声源；（2）A方案：靠听到声音的响度判断不是太直观，具有很大的误差，方案不适合；B方案：测量听不到声音的距离较为直观，具有可靠性；方案B是最佳方案（3）人听不到钟声的位置与闹钟距离为L泡沫L锡箔纸L衣服，泡沫塑料的距离最短，说明隔音效果最好；衣服的距离最长，说明隔音效果最差，因此待测材料隔声性能由好到差的顺序为：泡沫、锡箔纸、衣服；故答案为：（1）机械闹钟；（2）B；测量听不到声音的距离较为直观，靠听到声音的响度判断不是太直观，具有很大的误差；（3）泡沫、锡箔纸、衣服22在“观察水的沸腾”实验中：（1）如图1所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度A图中操作的错误是温度计的液泡接触到了烧杯的底部；B图中读数的错误是温度计的液泡没有全部浸没在水中；若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是48（2）小明同学在利用如图2所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因（写出两种即可）水的初温太低；水的质量较大或酒精灯的火焰较小【考点】探究水的沸腾实验【分析】要正确做此题，一定要掌握温度计的使用方法读数时一定要认清分度值水的质量过多、水的初温过低、未加盖、酒精的火焰过小，都会造成加热时间过长【解答】解：（1）从A图看，温度计的液泡碰到烧杯的底部了，这样测量结果不准确故答案为：温度计的液泡接触到了烧杯的底部；读数时，温度计的液泡未停留在水中，则温度计的示数会下降；故答案为：温度计的液泡没有全部浸没在水中；温度计的分度值为1，所以示数为48故答案为：48（2）水的质量过多、水的初温过低、未加盖、酒精的火焰过小，都会造成加热时间过长从图中看，有盖，所以可能是水的质量过多，或酒精灯火焰小或水的初温过低故答案为：水的初温太低水的质量较大或酒精灯的火焰较小四、计算题（本大题共2小题，共10分）23如图是某同学用温度计测量水的温度和观察读数时的做法请指出他的错误：（1）温度计的玻璃泡接触了烧杯底部（2）读数时视线没有与温度计中的液柱上表面相平【考点】温度计的使用及其读数【分析】在使用温度计测量液体温度时，正确的方法是：测量前估计被测物体的温度，选择合适的温度计，明确温度计的量程和分度值；测量时温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中； 不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平【解答】解：由图知，在使用温度计测量水的温度时，有两处错误：（1）温度计的玻璃泡接触了烧杯底部；（2）读数时视线没有与温度计中的液柱上表面相平故答案为：（1）温度计的玻璃泡接触了烧杯底部；（2）读数时视线没有与温度计中的液柱上表面相平24已知超声波在海水找能够传播速度是1450米/秒，若将超声波垂直想海底发射出信号，经过4秒钟后收到反射回来的波，求海洋深度是多少？【考点】回声测距离的应用【分析】知道超声波从海面到海底再返回海面的时间，可以求出超声波从海面到海底用的时间，又知道声速，利用速度公式求海水的深度【解答】解：v=1450m/s，t=4s=2s由v=，可得：海深s=vt=1450m/s2s=2900m答：海洋的深度是2900m