资源描述
2016-2017学年陕西省西安市经开一中八年级（上）第一次月考物理试卷
一、单选题（本大题共12小题，共36分）
1．如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．这样做是为了（ ）
A．使音叉的振动尽快停下来
B．把声音的振动时间延迟
C．把音叉的微小振动放大，便于观察
D．使声波被多次反射形成回声
2．在校园艺术节上，小梦为全校师生演奏了享誉海内外的二胡名曲《二泉映月》．下列有关小梦二胡演奏的说法正确的是（ ）
A．二胡弦停止振动弦还会发声
B．二胡声能在真空中传播
C．二胡声是通过空气传入人耳的
D．二胡声一定不会成为噪音
3．如图所示，下列的实验和实例中说法错误的是（ ）
A．将发声的音叉与面颊接触，有“麻”的感觉，说明声音是由物体振动产生的
B．放在真空罩里手机只见指示灯闪烁，听不见铃声说明声音只能通过空气传播
C．拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，快和慢会使声音的音调不同
D．周围的击掌声会惊动鱼缸中的金鱼，说明声音可以在空气和水中传播
4．深夜看电视时，有时画面上会出现这样的提醒“请调小音量，以免影响别人休息”，这是通过改变电视机声音的（ ）
A．音色 B．响度 C．传播速度 D．音调
5．俗话说：“闻其声知其人．”这句话是指即使未看到人，也能分辨出熟人的声音，这主要是依据声音的（ ）
A．速度 B．响度 C．音调 D．音色
6．从图的波形上看，是噪声的为（ ）
A． B． C． D．
7．如图所示，下列措施中不是为了减弱噪声的是（ ）
A．摩托车的消声器 B．隔音“走廊”
C．工厂用的防噪耳罩 D．环境质量检测仪
8．在用温度计测量液体温度的图中，属于正确的是（ ）
A． B． C． D．
9．通常情况，下列物质属于液体的是（ ）
A．酒精 B．冰 C．氧气 D．玻璃
10．下列现象与所对应的物态变化之间连线正确的是（ ）
A．大雾的形成﹣﹣﹣﹣液化
B．地面上的水变干﹣﹣﹣﹣升华
C．衣柜中的卫生球变小﹣﹣﹣﹣汽化
D．滴水成冰﹣﹣﹣﹣凝华
11．下列自然现象的形成中，其主要物态变化为液化的是（ ）
A．霜 B．雾凇 C．露珠 D．冰花
12．100℃的水蒸气造成的烫伤要比100℃的沸水造成的烫伤更严重，这是因为（ ）
A．水蒸气比沸水传热快
B．水蒸气在皮肤上液化时要吸收大量的热
C．水蒸气比沸水温度高
D．水蒸气除降温放热外，在皮肤上液化也要放热
二、填空题（本大题共8小题，共36.0分）
13．成语“万籁俱寂”用来形容夜晚的宁静，从声音特性分析，这主要是指夜晚声音的 很小．宇航员在月球上对着山崖喊话， （选填“能”或“不能”）听到回声．
14．控制噪声要从三个方面着手；（A）在声源处减弱；（B）在传播过程中减弱；（C）在人耳处减弱（戴耳塞）．在下面的做法中填上相应的字母：
（1）人们在公路边植树或装隔音墙属于 ．
（2）给机器安消声器属于 ．（选填A、B、C）
15．如图所示的体温计的示数为 ℃．测量温度的工具是温度计，常用温度计是根据液体 的规律制成的．
16．如图是测量冰的温度，其中正确的图是 ，其中D图的错误是： ．此时温度计示数如图乙，冰的温度是 ℃．
17．寒冷的冬天人们呼出了“白气”，这一现象涉及到的物态变化是 ，吸、放热情况是： ．
18．沙漠中的仙人掌把他的叶子进化成了针形，这是通过 的方法来减少水分的 （填物态变化的名称），使他们在严酷的环境中生存下来．
19．液化可以通过 或 两种方法或两者兼用的方法实现，我国的长征系列运载火箭所用的燃料就是液态的氢和氧，将气体燃料液化最大的好处是 ．
20．有一支刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4℃；把它放在1个标准大气压下的沸水中，示数是94℃；把它放在某液体中时，示数是22℃．则该液体的实际温度是 ℃，当把该温度计放入实际温度为40℃的温水中时，温度计的示数为 ℃．
三、实验探究题（本大题共2小题，共18分）
21．小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．
（1）在本实验中适合作声源的是 ；
（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料．他设想了两种实验方案：
方案A：让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度．
方案B：让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离．
你认为最佳的方案是 ，其好处是： ．
（3）通过实验得到的现象如表格所示：
材料
衣服
锡箔纸
泡沫
材料
衣服
锡箔纸
泡沫
距离/m
1.2
0.8
0.5
响度
较响
较响
弱
则待测材料隔声性能由好到差的顺序为 ．
22．在“观察水的沸腾”实验中：
（1）如图1所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度．
①A图中操作的错误是 ；
②B图中读数的错误是 ；
③若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是 ℃．
（2）小明同学在利用如图2所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因．（写出两种即可）
① ；② ．
四、计算题（本大题共2小题，共10分）
23．如图是某同学用温度计测量水的温度和观察读数时的做法．请指出他的错误：
（1）
（2） ．
24．已知超声波在海水找能够传播速度是1450米/秒，若将超声波垂直想海底发射出信号，经过4秒钟后收到反射回来的波，求海洋深度是多少？
2016-2017学年陕西省西安市经开一中八年级（上）第一次月考物理试卷
参考答案与试题解析
一、单选题（本大题共12小题，共36分）
1．如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．这样做是为了（ ）
A．使音叉的振动尽快停下来
B．把声音的振动时间延迟
C．把音叉的微小振动放大，便于观察
D．使声波被多次反射形成回声
【考点】声音的产生．
【分析】解决此实验需要利用放大法进行分析，即是为了把音叉的微小振动放大，便于观察．
【解答】解：发声的音叉振动较弱，不易观察，但可以将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，
发现小球被多次被弹起，这样就可以把音叉的微小振动放大，便于观察；
故选C．
2．在校园艺术节上，小梦为全校师生演奏了享誉海内外的二胡名曲《二泉映月》．下列有关小梦二胡演奏的说法正确的是（ ）
A．二胡弦停止振动弦还会发声
B．二胡声能在真空中传播
C．二胡声是通过空气传入人耳的
D．二胡声一定不会成为噪音
【考点】声音的产生；声音的传播条件；噪声及来源．
【分析】（1）声音是由物体振动产生的，振动停止发声也停止；
（2）根据声音传播需要介质，介质包括气体、液体和固体，而真空不能传声；
（3）声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传声，；
（4）在日常生活中，凡是影响人们工作、生活、休息及干扰需要听到的声音，都是噪声；
【解答】解：A、声音是由物体振动产生的，振动停止发声也停止，故A错误；
B、声音不能在真空中传播，故B错误；
C、声音的传播需要介质，二胡的声音是通过空气传入人耳的，故C正确；
D、二胡声是优美动听的，但对需要休息的人来说是一种噪声，故D错误．
故选C．
3．如图所示，下列的实验和实例中说法错误的是（ ）
A．将发声的音叉与面颊接触，有“麻”的感觉，说明声音是由物体振动产生的
B．放在真空罩里手机只见指示灯闪烁，听不见铃声说明声音只能通过空气传播
C．拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，快和慢会使声音的音调不同
D．周围的击掌声会惊动鱼缸中的金鱼，说明声音可以在空气和水中传播
【考点】声音的产生；声音的传播条件；音调．
【分析】解决此题要掌握：
声音是由物体振动产生的，声音的传播需要介质，声音可以在空气、液体和固体中进行传播，但不能在真空中进行传播；声音的音调与振动快慢有关，振幅越快，音调越高，振动越慢，音调越低．
【解答】解：A、因为发声的音叉会振动，所以接触面颊时会有麻的感觉，选项说法正确，不符合题意；
B、因为电磁波可以在真空中进行传播，而声音不能在真空中传播，所以只能看到指示灯闪烁而听不到铃声，选项说法错误，符合题意；
C、硬纸片在木梳齿上划过时，木齿的振动快慢不同，所以发出声音的音调就会不同，选项说法正确，不符合题意；
D、因为声音可以在空气和水中传播，所以掌声可以被鱼听到，选项说法正确，不符合题意；
故选B．
4．深夜看电视时，有时画面上会出现这样的提醒“请调小音量，以免影响别人休息”，这是通过改变电视机声音的（ ）
A．音色 B．响度 C．传播速度 D．音调
【考点】响度．
【分析】响度是指声音的强弱，它与物体振幅有关．音量的调节，就是改变声音的响度．
【解答】解：调节音量时，喇叭的振幅发生改变，所以发出声音的响度发生改变．
故选：B．
5．俗话说：“闻其声知其人．”这句话是指即使未看到人，也能分辨出熟人的声音，这主要是依据声音的（ ）
A．速度 B．响度 C．音调 D．音色
【考点】音调、响度与音色的区分．
【分析】声音的特征有三个：响度、音调、音色．响度指声音的大小，音调指声音的高低，音色是指声音的品质与特色．
不同人声音的音色不同，区别出熟悉的人谁在说话，是因为音色不同的原因．
【解答】解：自己很熟悉的人，即使没有看到他，只听他的声音也可以辨别出来，依据就是不同人的发声部位特征不同，发出的音色不同．
故选D．
6．从图的波形上看，是噪声的为（ ）
A． B． C． D．
【考点】噪声及来源．
【分析】噪声是指嘈杂的、难听刺耳的、无规则的声音．根据各个选项的波形图进行判断即可．
【解答】解：从图中可以看出，只有C选项的波形无规则，所以它属于噪声．
故选C．
7．如图所示，下列措施中不是为了减弱噪声的是（ ）
A．摩托车的消声器 B．隔音“走廊”
C．工厂用的防噪耳罩 D．环境质量检测仪
【考点】防治噪声的途径．
【分析】减弱噪声的途径有：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱．
【解答】解：A、摩托车的消声器是在声源处减弱噪声的；故A不符合题意；
B、隔音走廊是在传播过程中减弱噪声的，故B不符合题意；
C、工厂用的防噪耳罩是在人耳处减弱噪声的；故C不符合题意；
D、质量检测仪适用于公共场所环境及大气的测定，不是为了减弱噪声，故D符合题意；
故选D．
8．在用温度计测量液体温度的图中，属于正确的是（ ）
A． B． C． D．
【考点】温度计的使用及其读数．
【分析】温度计的正确使用方法：一是温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；二是温度计玻璃泡进入被测液体后要稍等一会儿，待温度计示数稳定后再读数；三是读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱上表面相平．
【解答】解：A、温度计的玻璃泡碰到容器底；故A错误；
B、温度计的玻璃泡碰到容器壁，故B错误；
C、温度计的玻璃泡没有全部浸入被测液体中；故C错误；
D、温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，没有碰到容器底或容器壁，故D正确．
故选D．
9．通常情况，下列物质属于液体的是（ ）
A．酒精 B．冰 C．氧气 D．玻璃
【考点】物质的三态及其基本特征．
【分析】物质分为三种状态：固态、液态和气态．
固态的特征是：有一定的形状和体积，密度最大，但小于液态；
液态的特征是：没有一定的形状，但有一定的体积，密度较大；
气态的特征是：没有一定的形状和体积，密度最小，且容易被压缩．
【解答】解：酒精是液体，冰和玻璃是固体，氧气是气体．
故选A．
10．下列现象与所对应的物态变化之间连线正确的是（ ）
A．大雾的形成﹣﹣﹣﹣液化
B．地面上的水变干﹣﹣﹣﹣升华
C．衣柜中的卫生球变小﹣﹣﹣﹣汽化
D．滴水成冰﹣﹣﹣﹣凝华
【考点】液化及液化现象；蒸发及其现象；升华和凝华的定义和特点．
【分析】分析物质的物态变化时，关键是分清物质的前后状态．物质从液态转化为气态为汽化，从气态转化为液态为液化；物质从固态转化为液态为熔化，从液态转化为固态为凝固；物质从固态转化为气态为升华，从气态转化为固态为凝华．
【解答】解：A、雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故A正确；
B、地面上的水变干，液态转化为气态为汽化，故B错误；
C、卫生球变小是由固态直接变为气态，发生了升华现象，故C错误；
D、滴水成冰，水由液态变为固态，属于凝固现象，故D错误．
故选：A．
11．下列自然现象的形成中，其主要物态变化为液化的是（ ）
A．霜 B．雾凇 C．露珠 D．
冰花【考点】液化及液化现象．
【分析】物体由固态变为液态的过程叫熔化，熔化要吸热；物体由液态变为固态的过程叫凝固，凝固要放热；
物体由液态变为气态的过程叫汽化，汽化要吸热；物体由气态变为液态的过程叫液化，液化要放热；
物体直接由固态变为气态的过程叫升华，升华要吸热；物体直接由气态变为固态的过程叫凝华，凝华要放热．
【解答】解：
A、霜是固态小冰晶，是空气中的水蒸气直接变为固态发生凝华形成的，故A不符合题意；
B、雾凇是固态小冰晶附着在树木的枝条上的现象，是空气中的水蒸气快速放热，由气态直接变为固态形成的，属于凝华现象，故B不符合题意；
C、露珠是液态小水滴，是水蒸气遇冷液化形成的，故C符合题意；
D、冬天窗玻璃上形成的冰花，是室内温度较高的水蒸气遇到温度低的玻璃放热后凝华形成的，故D不符合题意．
故选：C．
12．100℃的水蒸气造成的烫伤要比100℃的沸水造成的烫伤更严重，这是因为（ ）
A．水蒸气比沸水传热快
B．水蒸气在皮肤上液化时要吸收大量的热
C．水蒸气比沸水温度高
D．水蒸气除降温放热外，在皮肤上液化也要放热
【考点】液化及液化现象．
【分析】物质从气态变为液态叫液化，液化时要放热．据此分析判断．
【解答】解：
100℃的水蒸气液化时要放出热量，变成100℃的水，由于多了水蒸气液化放热这个过程，所以，100℃水蒸气烫伤比被100℃的开水烫伤更严重．
故选D．
二、填空题（本大题共8小题，共36.0分）
13．成语“万籁俱寂”用来形容夜晚的宁静，从声音特性分析，这主要是指夜晚声音的 响度 很小．宇航员在月球上对着山崖喊话， 不能 （选填“能”或“不能”）听到回声．
【考点】响度；声音的传播条件．
【分析】声音的响度是指声音的强弱．音调是指声音的高低．音色是指声音的品质与特色．
声音的传播需要介质，真空不能传声．
【解答】解：“万籁俱寂”说明声音的响度很小；
月球上没有空气，真空不能传声，所以在月球上对着山崖喊话，不能听到回声．
故答案为：响度；不能．
14．控制噪声要从三个方面着手；（A）在声源处减弱；（B）在传播过程中减弱；（C）在人耳处减弱（戴耳塞）．在下面的做法中填上相应的字母：
（1）人们在公路边植树或装隔音墙属于 B ．
（2）给机器安消声器属于 A ．（选填A、B、C）
【考点】防治噪声的途径．
【分析】防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治．结合实例可做出判断．
【解答】解：（1）人们在公路边植树或装隔音墙属于在传播过程中减弱噪声，故B符合；
（2）给机器安消声器属于在声源处减弱噪声，故A符合．
故答案为：（1）B；（2）A．
15．如图所示的体温计的示数为 38.5 ℃．测量温度的工具是温度计，常用温度计是根据液体 热胀冷缩 的规律制成的．
【考点】体温计的使用及其读数．
【分析】根据温度计的原理来作答；读取体温计的示数要先认清分度值，然后再根据液柱位置读数．
【解答】解：（1）图示的体温计中，量程是35～42℃，分度值是0.1℃，因此体温计的示数应该是：38℃+0.5℃=38.5℃．
（2）液体温度计，是利用测温液体的热胀冷缩的性质制成的．
故答案为：38.5； 热胀冷缩．
16．如图是测量冰的温度，其中正确的图是 C ，其中D图的错误是： 离开被测液体读数 ．此时温度计示数如图乙，冰的温度是 ﹣3 ℃．
【考点】温度计的使用及其读数．
【分析】（1）温度计的正确使用方法：一是温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；二是温度计玻璃泡进入被测液体后要稍等一会儿，待温度计示数稳定后再读数；三是读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱上表面相平．
（2）读数时首先观察它的量程和分度值，要注意液柱在零刻度的上方还是下方．
【解答】解：
（1）A、读数时视线没有与液柱上表面相平，故错误；
B、温度计的玻璃泡没有全部浸入被测物体中，故错误；
C、温度计的玻璃泡全部浸入被测物体中，且视线与液柱上表面相平，故正确；
D、读数时，温度计的玻璃泡不能离开被测物体，故错误．
故选C
（2）如乙图所示的温度计的刻度是越往下示数越大，因此对应的温度是零摄氏度以下的温度值（也可以用负数来表示），分度值为1℃，因此图乙中的温度值为﹣3℃（或零下3℃）．
故答案为：C；离开被测液体读数；﹣3．
17．寒冷的冬天人们呼出了“白气”，这一现象涉及到的物态变化是 液化 ，吸、放热情况是： 放热 ．
【考点】液化及液化现象．
【分析】物质由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；液化放热，汽化吸热．
【解答】解：
寒冷的冬天，人通过呼吸呼出的水蒸气遇冷发生的液化现象变成小水珠形成白气；液化的过程是放热的．
故答案为：液化；放热．
18．沙漠中的仙人掌把他的叶子进化成了针形，这是通过 减小蒸发面积 的方法来减少水分的 蒸发 （填物态变化的名称），使他们在严酷的环境中生存下来．
【考点】影响蒸发快慢的因素．
【分析】影响液体蒸发快慢的因素：液体的温度、液体的表面积、液体表面上方空气的流动这三个方面去采取措施．
【解答】解：仙人掌的叶子演变成针状，采取减小蒸发面积的方法减少水分的散失，面积越小蒸发越慢．
故答案为：减小蒸发面积；蒸发．
19．液化可以通过 降低温度 或 压缩体积 两种方法或两者兼用的方法实现，我国的长征系列运载火箭所用的燃料就是液态的氢和氧，将气体燃料液化最大的好处是 使它的体积减少，便于贮存和运输 ．
【考点】液化方法及其应用．
【分析】物体由气态变为液态的过程叫液化，使气体液化有两种方式：降低温度和压缩体积．相同质量的同种物质，处于液态时体积比气态时的体积要小得多．
【解答】解：使气体液化的方法有降低温度和压缩体积两种；
将气体燃料液化的最大好处是使它的体积减少，便于贮存和运输．
故答案为：降低温度；压缩体积；使它的体积减少，便于贮存和运输．
20．有一支刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4℃；把它放在1个标准大气压下的沸水中，示数是94℃；把它放在某液体中时，示数是22℃．则该液体的实际温度是 20 ℃，当把该温度计放入实际温度为40℃的温水中时，温度计的示数为 39 ℃．
【考点】摄氏温度及其计算．
【分析】（1）而题目中温度计测量冰水混合物体的温度是4℃，1标准大气压沸水的温度是94℃，中间是90个小格，首先求出一个小格表示的温度；
（2）用它测得某液体的温度为22℃时，距离4℃有18个小格，求出18个小格表示的温度加上温度计显示为4℃时的实际温度0℃，就是液体的实际温度．
（3）当把该温度计放入实际温度为40℃的温水中时，设温度计的示数为t℃，列方程建立关系．
【解答】解：（1）温度计一个小格表示的温度等于： =℃；
（2）用它测得某液体的温度为22℃时，液体的实际温度：℃（22﹣4）+0℃=20℃．
（3）当把该温度计放入实际温度为40℃的温水中时，设温度计的示数为t℃，则有℃（t﹣4）+0℃=40℃．解得t=39，故该温度计的示数为为39℃．
故答案为：20；39．
三、实验探究题（本大题共2小题，共18分）
21．小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．
（1）在本实验中适合作声源的是 机械闹钟 ；
（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料．他设想了两种实验方案：
方案A：让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度．
方案B：让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离．
你认为最佳的方案是 B ，其好处是： 测量听不到声音的距离较为直观，靠听到声音的响度判断不是太直观，具有很大的误差 ．
（3）通过实验得到的现象如表格所示：
材料
衣服
锡箔纸
泡沫
材料
衣服
锡箔纸
泡沫
距离/m
1.2
0.8
0.5
响度
较响
较响
弱
则待测材料隔声性能由好到差的顺序为 泡沫、锡箔纸、衣服 ．
【考点】控制变量法与探究性实验方案．
【分析】（1）解决此题要知道实验声源应该选择声音稳定，有节奏的声音；
（2）实验方案中要能直观的比较，靠听到声音的响度来直观感觉不恰当，而测量听不到声音的距离较为直观，具有可靠性；
（3）根据距离可以判断隔音效果，距离越长说明隔音效果越差，距离越短说明隔音效果越好．
【解答】解：（1）机械闹钟发出的声音有节奏，声音较为稳定，适合做实验声源；
（2）A方案：靠听到声音的响度判断不是太直观，具有很大的误差，方案不适合；
B方案：测量听不到声音的距离较为直观，具有可靠性；方案B是最佳方案．
（3）人听不到钟声的位置与闹钟距离为L泡沫＜L锡箔纸＜L衣服，泡沫塑料的距离最短，说明隔音效果最好；衣服的距离最长，说明隔音效果最差，因此待测材料隔声性能由好到差的顺序为：泡沫、锡箔纸、衣服；
故答案为：（1）机械闹钟；（2）B；测量听不到声音的距离较为直观，靠听到声音的响度判断不是太直观，具有很大的误差；（3）泡沫、锡箔纸、衣服．
22．在“观察水的沸腾”实验中：
（1）如图1所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度．
①A图中操作的错误是 温度计的液泡接触到了烧杯的底部 ；
②B图中读数的错误是 温度计的液泡没有全部浸没在水中 ；
③若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是 48 ℃．
（2）小明同学在利用如图2所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因．（写出两种即可）
① 水的初温太低 ；② 水的质量较大或酒精灯的火焰较小 ．
【考点】探究水的沸腾实验．
【分析】要正确做此题，一定要掌握温度计的使用方法．读数时一定要认清分度值．水的质量过多、水的初温过低、未加盖、酒精的火焰过小，都会造成加热时间过长．
【解答】解：（1）①从A图看，温度计的液泡碰到烧杯的底部了，这样测量结果不准确．
故答案为：温度计的液泡接触到了烧杯的底部；
②读数时，温度计的液泡未停留在水中，则温度计的示数会下降；
故答案为：温度计的液泡没有全部浸没在水中；
③温度计的分度值为1℃，所以示数为48℃．
故答案为：48℃．
（2）水的质量过多、水的初温过低、未加盖、酒精的火焰过小，都会造成加热时间过长．从图中看，有盖，所以可能是水的质量过多，或酒精灯火焰小或水的初温过低．
故答案为：①水的初温太低
②水的质量较大或酒精灯的火焰较小
四、计算题（本大题共2小题，共10分）
23．如图是某同学用温度计测量水的温度和观察读数时的做法．请指出他的错误：
（1） 温度计的玻璃泡接触了烧杯底部
（2） 读数时视线没有与温度计中的液柱上表面相平 ．
【考点】温度计的使用及其读数．
【分析】在使用温度计测量液体温度时，正确的方法是：①测量前估计被测物体的温度，选择合适的温度计，明确温度计的量程和分度值；②测量时温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中； 不要碰到容器底或容器壁；③温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；④读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平．
【解答】解：由图知，在使用温度计测量水的温度时，有两处错误：
（1）温度计的玻璃泡接触了烧杯底部；
（2）读数时视线没有与温度计中的液柱上表面相平．
故答案为：（1）温度计的玻璃泡接触了烧杯底部；（2）读数时视线没有与温度计中的液柱上表面相平．
24．已知超声波在海水找能够传播速度是1450米/秒，若将超声波垂直想海底发射出信号，经过4秒钟后收到反射回来的波，求海洋深度是多少？
【考点】回声测距离的应用．
【分析】知道超声波从海面到海底再返回海面的时间，可以求出超声波从海面到海底用的时间，又知道声速，利用速度公式求海水的深度
【解答】解：v=1450m/s，t=×4s=2s
由v=，可得：
海深s=vt=1450m/s×2s=2900m
答：海洋的深度是2900m．
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