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三年级下学期品德与社会第一单元检测题（2011春）
班级 姓名 等级
一、填空。
1、有的人，懂得和（ ）交朋友，利用每一分钟，快乐地（ ），尽情地（ ），充分地（ ）。
2、学会（ ）地运用时间。也许，每一分钟都会给你带来（ ），带来（ ）。
3、一般来说，在学习知识时，如果单靠听或（ ），往往难以记牢；如果（ ）并用，效果会好得多；如果（ ）合理配合，效果会更好。
4、我们在学习上不怕（ ），能独立、（ ）地学习。
5、知识是在一次次的（ ）中发现和积累的。
二、判断。请在正确的说法后面打“√”，错误的说法后面打“×” 。
1、珍惜时间才能学有所成，才能为社会、为人民做出贡献。 （ ）
2、“习惯成自然”，好的学习习惯是一辈子享用不尽的财富。 （ ）
3、一分钟太短了，做不了什么事情。 （ ）
4、表现不好的同学，没有值得学习的地方。 （ ）
5、天才在于勤奋，知识在于积累。 （ ）6、学习上经常有新的发现，才会有新的收获。 （ ）
7、在我们的生活中没有知识，它只存在于书本中。 （ ）
8、做任何事情，只要坚持去做就会有收获。 （ ）9、我们的时间安排老师说了算。 （ ）
10、英语单词不会读，没关系，反正别人不知道。 （ ）
11、分配时间时，要摆正主要和次要的关系，重要的事情必须安排先做。（ ）
12、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话告诉我们要珍惜时间。 （ ）
三、简答。
1、时间把握在自己手里。想一想，怎样做时间的主人，请制定一份学习时间表。
2、你在学习中遇到过什么困难?你是怎样对待的?
3、遗忘是我们学习中的大敌，你是怎样对付它的?
四、实践活动。
1、要想取得学习进步，必须要有目标及良好的习惯与方法，并付之行动。请你为自己制做一份学习档案吧!
姓名 性别 年龄 班级
学习目标
学习习惯
经常使用的学习方法
喜欢的书和作家
最喜欢的一句格言
2、收集一些关于珍惜时间的名人小故事。
故事名称
故事的主要内容
我的收获
三年级下学期品德与社会第二单元检测题（2011春）
班级 姓名 等级
一、填空。
1、让爸爸妈妈对你的( )和( )放心。这样，你会觉得自己又长大了很多。
2、学会( )自己，每天( )，这是全家人的幸福。
3、当危险出现的时候，别( )，我们要寻找( )，学会( )
4、火警电话是( )，急救电话是( )，报警电话是( )。
5、“家家有本难念的经”。有( )的困难，只要我们( )，( )，家就永远是最温馨的( )。
6、孝敬父母、为家庭分忧是一种（ ），值得我们学习。
7、对家人说话要有礼貌，关心家人的（ ），学会（ ）、（ ）家人。
二、请在正确的题后面打“√”，错误的题后面打“√”。
1、妈妈对我很好，什么事都不让我做。 ( )
2煤气泄漏了，要先关掉电源，开窗通风，再想办法修理。 ( )
3、油锅起火了，要用水浇灭。 ( )
4、家里有困难，也不能用我的压岁钱。 ( )
5、在遇到有人触电的紧急情况下，可以用手拉开触电人。 ( )
6、夏天天热，和几个伙伴下河去游泳。 ( ) 7、7、父母工作繁忙，学会自理是为父母分忧。 ( )
8、和家人说贴心话，对家人不需要讲礼貌。 ( )
9、危险发生后，我们不用有任何行动，只需等待救援即可。 ( )
10、大人的缺点，我们小孩不能指出。 ( )
11、创造健康文明的生活是大人的事，不用我们操心。 ( )
12、我们只要好好学习就行了，其它的事情不用管。 ( )
三、我知道的安全知识。
1、防火
2、防盗
3、防触电知识
4、防溺水知识
四、简答。
1在家庭中，你哪些方面做的比较好?哪些方面还不够?
做的较好的
不足的
我的打算
2你们家有哪些美好的家庭计划?
五、实践与活动。
爱是相互关心、相互理解，一起分享……我的家人爱我，我也爱我的家人。把你对家人的爱写下来，可以是一个小故事，也可以是一些零星的记忆。
三年级下学期品德与社会第三单元检测题（2011春）
班级 姓名 等级
一、填空。
1、真正的朋友，常常会在我们需要的时候出现，跟我们一起（ ），帮助我们（ ）。
2、有错说声：“对不起”，那叫（ ）；原谅别人说：“没关系”，那叫（ ）。
3、世界上没有（ ）的两片树叶，也没有（ ）的两个人。
4、每个人的（ ）、（ ）往往是不同的，大家的（ ）却是相同的，我们要学会。
5、恰当地表达自己的（ ），学会相互（ ），相互（ ）。6、花朵需要( )的滋润,友谊需要( )的呵护。
7、朋友的（ ）和（ ），让我们感到温暖；朋友的（ ）和（ ），是我们力量的源泉。
二、判断下面的说法或做法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1、不和我在一起玩的同学不是好朋友。 （ ）
2、经常和我争论问题的同学不是好朋友。 （ ）
3、希望别人怎样对待你，你也应该怎样对待别人。 （ ）
4、我有心事就对好朋友说，让他帮我出主意。 （ ）
5、我的作业完不成了，小明帮我做，他是我的知心朋友。 （ ）
6、同学之间有了矛盾，要相互宽容和谅解。 （ ）
7、李明总是毫不客气地指出我的缺点，是我难得的朋友。 （ ）
8、当朋友遇到困难的时候，我们应及时的给他帮助。 （ ）
9、友谊需要大家共同建立，共同呵护。 （ ）
10、大家在一起，不能要求别人的想法总是和自己一样。 （ ）
11、我们要珍惜同学之间的友谊，留住那些美好的记忆。 （ ）
12、不同的人对同一事物会有不同的感受和看法。 （ ）
我最好朋友的名字：
给我的感受：
三、不一样的朋友，给我们不一样的感受。你最好的朋友，给你的感受是什么?写一写。
四、想一想，当朋友遇到下面情况时，你会怎样做？
我来告你：
我生病了，心情很烦燥。
我来教你一招：
爸爸和妈妈老是吵架，我真的很伤脑筋。
五、实践活动。
你在和朋友相处时遇到过什么难题吗?那你针对问题，开张处方吧!
症状
处方
治疗结果
三年级下学期品德与社会第四单元检测题(2011年春)
班级 姓名 等级
一、填空。
1、打工者的路是( )的路，是洒满( )的路，也是改善（ )生活的路。
2、干一行，爱一行，勤奋学习，用心去做，就能做出好的（ ），甚至成为这一行的（ ）和（ ）。
3、三百六十行，行行出（ ）。
4、不同职业的劳动者，为社会带来（ ）和（ ），为我们的生活带来方便和快乐。
二、我是小法官。请在正确的说法后面打“√”，在错误的说法后面打“×”。
1、人类的生存离不开劳动。 （ ）
2、为了我们生活的安宁、幸福，有许许多多的人在为我们忙碌。 （ ）
3、劳动不能带来欢乐，只能带来劳累。 （ ）
4、老师上课和我们听课不是劳动。 （ ）
5、劳动只有分工不同，没有贵贱之分。 （ ）
6、卖菜没有出息，这种劳动是不光荣的。 （ ）
7、护士节、教师节都是劳动者的节日。 （ ）
8、家乡的各行各业的劳动者，用他们勤劳的双手为家乡的建设做出了贡献。（ ）
9、每一张汇款单都凝结着打工族辛勤的汗水，表达了打工族质朴的情感。 （ ）
10、清洁工是所有行业中最差的职业。 （ ）
三、连一连。
3月12日 儿童节
5月1日 国庆节
5月12日 教师节
6月1日 植树节
9月10日 护士节
10月1日 劳动节
三、小明说：“咱们农村粮食很多，没必要节约粮食。”你认为小明的说法对吗？为什么？
四、我知道的劳动状元。
姓名 ：
职业 ：
事迹：
五、实践活动。
1汽车司机、售货员、市长、农艺师、公司经理、环卫工人、教师、警察、养殖专业户……你想干哪一行?我们来竞聘上岗吧!把你的竞岗演讲稿写下来吧!
2铅笔、本子、米饭是怎么来的?选择其中的一个，写一写吧!并说一说你的感想。
三年级下学期品德与社会期中检测题（2011年）春
班级 姓名 等级
一、填空。
1、世界上最快又最( )，最长又最( )，最平凡又最( )，最容易被忽视 又最令人( )的东西是( )。
2、在学习知识时，如果( )合理配合，效果最好。
3、知识是在一次次的体验中( )和( )的。
4、家庭的欢乐，有爸爸妈妈的( )，也有我们的( )。
二、下面的说法或做法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1、珍惜时间并不是图快，而是要取得真正的效率，在有限的时间里得到更多的收获。( )
2、学习必须勤奋刻苦，有没有好的学习方法都一样。( )
3、每个人身上都有长处，都有值得我们学习的地方。( )
4、父母的事自己解决，我们不用管。( )
5、真正的朋友，要讲义气。( )
6、希望别人怎样对待你，也请你怎样对待别人。( )
7、与同学产生矛盾时，我们要真诚相待，相互宽容。( )
8、小明学习最好，不管任何事，同学们都得听他的。( )
9、花朵需要雨水的滋润，友谊需要真诚的呵护。( )
10、不能要求别人的想法总是和自己的一样。( )
三、选择题。选择正确的答案序号填在( )里。
1、下面关于时间的表述，不正确的一项是( )。
①时间是组成生命的材料
②节省时间等于延长了人的生命
③抛弃时间的人，时间也抛弃他
④时间是漫长的，用不着珍惜
2、下面几种习惯，( )是不良的学习习惯。
①早睡早起，每天读书。 ②学会自制，克服惰性
③确定主次，说做就做。 ④喜欢表扬，不听批评
⑤少动脑筋，不会也不问
3、家庭是我们温馨的港湾，我们从这里得到父母的爱，得到家庭的温暖。因此，我们应该( )。
①学会表达对家人的关爱
②学会料理自己的生活，少给父母添麻烦
③不用感谢自己的父母
④主动与父母长辈沟通，共同营造和谐的家庭氛围
⑤只要努力学习，家庭的事不用我们关心
4、学会保护自己，每天都平平安安，我们应该( )。
①不要把自己家的电话告诉陌生人
②独自在家时，给陌生人开门
③被人抓住，竭力叫喊，并想办法脱身
④不单独通过僻静的小路
⑤贪小便宜，接受陌生人的食品、礼物
5、火警电话是( )，急救电话是( )，报警电话是( )。
①110 ②114 ③119 ④120
四、简答。
1、好的学习方法是进入知识殿堂的金钥匙，你有哪些?写出来一起分享。(至少3条)
2、真正的朋友常常会在你最需要的时候出现，跟你一起面对困难，一起进步，说说你心目中真正的朋友是怎样的?
3、当危险出现的时候，我们应该怎么办?
五、实践活动。
把你对家人的爱写下来，可以是一个小故事，也可以是一些零星的记忆。
三年级下学期品德与社会第五单元检测题（2011年春）
班级 姓名 等级
一、填空。
1、中国有（ ）人口，是世界上人口最多的国家。
2、中国是一个（ ）多民族国家。有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等56个民族。其中（ ）人口最多，占总人口的（ ）。
3、少数民族主要居住在中国的（ ）、（ ）和（ ）地区。在少数民族居住比较 集中的地区，成立了少数民族（ ）、（ ）、（ ）。
4、在中华民族大家庭中，虽然各民族在（ ）、（ ）、（ ）等方面各不相同，但各族人民（ ）相处，亲如（ ）。
二、判断下面说法或做法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
1、了解不同民族的生产习惯与风土人情，理解和尊重不同民族的文化，有利于增进民族团结。 （ ）
2、只有各民族互相尊重、和睦相处、团结一心，才能更好地建设社会主义祖国。（ ）
3、少数民族文化源远流长、博大精深，我们应当持尊重和欣赏的态度。 （ ）
4、随着人类的进步，社会的发展，民族之间的交往会日益密切。 （ ）
5、少数别有用心的人，想把中国的一些少数民族地区从中国领土上分割出去，中国政府和中国人民是不会答应的。 （ ）
三、连线。
1、民族与饮食
藏 族 奶 茶
傣族等 酸 肉
蒙古族 竹筒饭
苗 族 酥油茶
2、民族与工艺品
布依族 地 毯
维吾尔族 蜡 染
纳西族 织 锦
壮 族 木 雕
3、民族与节日
傣 族 腊八节
蒙古族 开斋节
彝 族 泼水节
纳西族 刀竿节
回 族 火把节
傈傈族 那达慕大会
4、民族与乐器、服饰
彝 族 冬不拉
藏 族 马头琴
哈萨克族 鸡冠帽
蒙古族 藏 袍
四、简答。
1、你还知道哪些少数民族的风土人情?
2、我们要对少数民族的文化持什么态度?为什么?
3、我们能为维护民族团结做些什么?快来说说吧！
三年级下学期品德与社会期末检测题（2011年春）
班级 姓名 等级
一、填空。
1、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话的意思是（ ），是非常宝贵的。2、当危险出现的时候，别（ ），我们要寻找（ ），学会（ ）。
3、有错先说“（ ）”那叫勇敢；原谅别人说“（ ）”，那叫大度。
4、不同职业的劳动者，为社会带来（ ）和（ ），为我们的生活带来（ ）和（ ）。
5、中国有（ ）人口，共（ ）个民族。
二、你认为下面的说法正确吗?请分别用“√”或“×”表示。
1、我们要珍惜时间，学会合理安排时间，养成良好的学习习惯。 （ ）
2、我们有大人的保护，不需要学习有关的安全常识。 （ ）
3、好的学习方法是进入知识殿堂的金钥匙。 （ ）
4、知识是在一次一次的体验中发现和积累的。 （ ）
5、学会保护自己，每天平平安安，这是全家人的幸福。 （ ）
6、我们要学会料理自己的生活，不给父母添麻烦。 （ ）
7、同学之间真诚相待，相互理解，讲信用是一种可贵的道德品质。（ ）
8、一个人诚实守信能赢得朋友，反之则会影响友谊。 （ ）
9、是各行各业的劳动者使我们的生活变得如此美好幸福。 （ ）
10、各民族人民团结起来，祖国才能强大进步。 （ ）
11、我国少数民族分布的特点是小聚居，大杂居。 （ ）
12、去民族之乡做客，吃着美味的食品，别忘了尊重他们的饮食习俗，这样大家吃的会更开心。 （ ）
三、我所知道的民族风情。
民 族
民 族 风 情
傣 族
蒙古族
彝 族
四、辨析。
张华家并不富裕。星期天，他跟妈妈到超市，闹着要买各种玩具。张华做得对不对? 如果你在场，你会对他说些什么?
五、简答题。
1、每个人在学习中都会遇到困难，你是怎样对待困难的呢?
2、你知道哪些安全知识?
3、你和朋友因为想法不同而发生过争吵吗?想想怎样可以避免?
4、为什么要搞好民族团结?
六、实践活动
1、观察爸爸妈妈是怎样为自己操劳的，了解他们对自己的希望，明白父母的心意真 正让他们放心。
父母为我做的
父母对我的帮助
我对爸爸妈妈说
2、在城市和乡村，到处都是打工族勤劳的身影，你采访过他们吗?他(她)打工时遇到了哪些艰辛?收获了哪些幸福?
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