八年级生物上册-4-1-5-根的结构和功能(第2课时)学案(无答案)(新版)济南版.doc

第五节根的结构和功能导学案（第2课时）一、学习目标： 1、说明绿色植物的生活需要水和无机盐。 2、解释根的吸收功能。 3、说出氮磷钾等无机盐的作用。 4、说出无土栽培的概念和优点二、重点难点重点：三大无机盐的功能。难点：根的吸收功能及应用三、学具准备1、学生准备2、教师准备四、自主预习：自主解惑（独学） 1、植物主要通过根尖的 吸收土壤中的 并通过根茎叶内的 运输到植物体各处。合作交流（对学） 2、无土栽培的定义：不用土壤，而是依据植物生活所需要_的种类和数量的多少，按照一定的比例配制成_，用来培养植物的方法。 3、无土栽培的优势是什么？合作交流（群学） 4、无机盐对植物的 起着重要作用。例如，含 的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝叶繁茂；含 的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含 的无机盐使植物茎杆健壮，促进淀粉的形成与运输。植物的生活需要多种无机盐，当缺乏某种无机盐时，植物的生命活动就会受到相应的影响。预习诊断： 测一测，本节知识你掌握了吗？ 1、根尖吸收水分和无机盐的主要部位是 ( )A、伸长区 B、根冠 C、分生区 D、成熟区2、“锄禾日当午，汗滴禾下土”，适时的松土有利于植物的生长，主要原因是（ ）A、有利于根的吸收作用 B、有利于根的呼吸作用 C、有利于根的生长 D、有利于植物的光合作用来3、含钾的无机盐能够促使植物体（ ） A、枝叶繁茂 B、茎秆健壮 C、促进细胞的分裂和生长 D、促进幼苗的发育4、能够促使幼苗发育和花朵开放,并且使果实和种子提早成熟的无机盐是（ ）A、含磷的无机盐 B、含钾的无机盐 C、含氮的无机盐 D、以上三种都可以 5、种植白菜、菠菜，应多施用（ ）A、氮肥 B、磷肥 C、钾肥 D、钙肥 五、情境导入六、预习反馈展示交流 请各小组踊跃展示你的预习成果！知识点一：根的吸收功能（一）观察演示实验，仔细阅读课本第29页“植物生长需要无机盐”的方法步骤，回答下列问题：1、 为什么要设置甲、乙两组装置？该实验的的变量是什么？2、 载玻片两端的液体加热后的变化情况一样吗？为什么？3、 能否用河水或井水代替蒸馏水？4、 培养一段时间后，甲、乙两组幼苗的长势有何差异？你能分析一下原因吗？教师活动：（二）无机盐的吸收和运输植物主要通过根尖的_吸收水分和无机盐,吸收的物质依次通过根、茎、叶内的_运输到植物体各处。（三）无机盐的作用阅读课本第29页第一自然段，回答下列问题：1、植物生长需要量最多的无机盐有哪些？ 。2、氮、磷、钾对植物的生长各有什么作用？三类无机盐在植物生活中的作用缺乏时的症状含氮无机盐含磷无机盐含钾无机盐小结：绿色开花植物的生活需要无机盐,根不但从土壤中吸收水分,而且也从土壤溶液中吸收无机盐。知识点二： 什么是无土栽培？阅读课本第30页第1自然段，回答下列问题：1、土壤颗粒对植物起到什么作用？2、无土栽培的定义：不用 ，而是依据植物生活所需 的 和 的多少， 将 按照一定的 配成 ，用 来培养植物。3、意义：可以更合理地满足植物对各种无机盐的需要，具有_ 不受季节限制、清洁无_、节约施肥等优点。七、疑难互动分组思考讨论 根据刚才所学的知识， 请同学们进一步讨论如下问题: 教师活动：1.某菜农为致富种植了2亩番茄,请思考:要想提高番茄的产量,他应该适当多施用哪种肥料?2.某同学养了盆一叶兰,可一段时间后,发现这盆一叶兰还是这么矮小,而且叶子发黄,你能帮她诊断一下原因吗?八、巩固训练 拓展延伸 练一练 你能行1、植物生长所需较多的无机盐有（ ）A、氮、锰、磷 B、钾、铀、钙 C、钙、锌、磷 D、氮、磷、钾2、在种植土豆时，若想增加产量，可以适时增施（ ）A、氮肥 B、磷肥 C、钾肥 D、钙肥3、水稻生长后期，为防止灌溉后倒伏，应多施（ ）A、含氮的无机盐 B、含钾的无机盐 C、含磷的无机盐 D、含锌的无机盐4、以下哪种技术的成功应用证实了土壤颗粒对植物主要起着固着作用（ ）A、人工授粉 B、无土栽培 C、间作套种 D、植物杂交5、将大小相同的白菜苗分别栽种在四个盆中，其他条件相同，只是所施的肥料不同，生长最茂盛的是施哪类肥料的白菜（ ）A、磷肥 B、氮肥 C、钾肥 D、石灰6昌乐西瓜以其品种全、质量高而闻名省内外。在西瓜栽培过程中，你认为应适当多施加（ ）A含钙无机盐 B含钾无机盐 C含磷无机盐 D含氮无机盐7、下列关于无土栽培的说法正确的是（ ）A、各种植物生活所需要的营养液都是相同的 B、各种培养液的无机盐的种类和数量的多少是相同的C、不同的植物适于不同的营养液D、培养液的浓度越高，植物生长的越旺盛8、植物可以进行无土栽培的原因是（ ）。 A、植物的根吸收的只是水和无机盐 B、土壤对植物生长并没有作用 C、土壤颗粒对植物起固着作用 D、无土栽培产量高，节省土地 9、用以下三种水：蒸馏水 河水 稻田中的浑水，分别培养同样大小的番茄幼苗，一段时间后，幼苗的高度可能是（ ） A、最高 B、最高 C、最高 D、三者九、系统总结 点拨建构 你来总结今天的收获吧！含量最大的无机盐吸收的主要部位 钾磷氮 根的吸收功能 无土栽培根的功能十、课后反思1、对教学内容：2、对教学过程3、对教学效果4、意见及建议十一、限时作业必做题 班级： 年级 班 姓名： 印制时间： 年 月 日1.“有收无收在于水,收多收少在于肥”。这句农谚说明了植物生长需要()A.水B.无机盐C.水和无机盐D.水和维生素2.植物体正常生活需要量最大的是含的无机盐()A.氮、磷、钾B.镁、钙、铁C.氮、磷、铁D.硼、磷、锌3.种植白菜、油菜等叶类蔬菜,应适时适当多施()A.含氮的无机盐B.含磷的无机盐C.含钾的无机盐D.含钙的无机盐4.张晓家种的棉花枝繁叶茂,但在开花期间出现花蕾脱落现象,应该追施什么肥料()A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.氮肥和钾肥5.在进行无土栽培的过程中需要适时更换营养液,目的是为了提供植物生长所需的()A.无机盐B.氧气C.水D.葡萄糖6.一株盆栽植物在阳台上正常生活了几年后出现了一些异常现象:叶片失去了色素,茎变细,叶变小。对此现象的解释中正确的是()A.缺水引起的B.缺乏某些无机盐引起的C.缺乏阳光引起的D.缺少有机物引起的7.下列有关植物需要无机盐的说法中,错误的是()A.不同植物需要无机盐的种类和数量不同B.同一植物的不同生长时期需要无机盐的种类和数量不同C.植物既需要含氮、含磷、含钾的无机盐,也需要其他需要量十分微小的无机盐D.在农业生产上,给植物施肥越多越好选做题8、下图是某同学做的比较实验。用甲乙两个试管（甲管盛着肥沃土壤的浸出液，乙管盛着蒸馏水）各培养一大小相同的健壮幼苗。过了一段时间，生长情况如图所示，分析回答（1）甲管幼苗生长 ，颜色 ；乙管幼苗生长 ，颜色 。（2）这个实验表明：植物的生活需要 ，根吸收的是 。