Moudle10-Unit2-period2练习及解析外研社三起四年级英语下.doc

【精品】四年级下英语（练习）“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 Module10 Unit2-Period2死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 外研社三起点（2019秋）一. 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 写出下列动词的过去式。1. have-_ 2.see- _ 3.eat-_4. is-_ 5.are- _ 6.feel-_答案：1. had 2.saw 3.ate 4. was 5.were 6.felt 二. 翻译下面的短语1.chocolate _ 2. stomache ache _ 3.watermelon_ 4.have a cold _ 5.headache _ 6.fever _7.wet_ 8.horrible _9.ache _ 10.felt _ 1. 巧克力 2.胃痛 3. 西瓜 4.得感冒5. 头痛 6.发烧7. 湿的 8.严重的，糟糕的9.痛 10感觉三 选择so 和and 填空。1. I had lots of bananas yesterday, _today Ive got a stomachache.2.She had a cold yesterday,_ today shes got a headache. 3. He had a headache yesterday,_ today hes got a fever.4. She had lots of sweets yesterday, _today shes got a toothache.答案：1. so 2.and 3.and 4.so 解析：so 表示因此，表示因果and 表示并列， 和.而且.1. I had lots of bananas yesterday, so today Ive got a stomachache.我昨天吃了很多香蕉，因此今天我胃痛。2. She had a cold yesterday, and today shes got a headache. 她昨天得感冒了，而且今天她头痛。3. He had a headache yesterday, and today hes got a fever.他昨天头痛，而且他今天发烧。4. She had lots of sweets yesterday, so today shes got a toothache.她昨天吃了很多甜食，因此她今天头痛。四.翻译下列句子：1.Daming had two watermelons yesterday. _ 2.I had lots of bananas yesterday, so today Ive got a stomachache. _ 3.What happened to Daming today?_ 4.Today he has got a stomach ache._ 5. Lingling had a headache yesterday, and today shes got a fever._ 答案：1.大明昨天吃了两个西瓜。2.我昨天吃了很多香蕉，因此今天我得了胃病。3.大明今天怎么了？4.今天他得了胃病。5.琳琳昨天头痛，今天她得了流感。五阅读理解，根据内容回答下面的问题YesterdaywasSunday.Mr.GreenandMrs.Greenwenttotheparkwiththeirchildren,JimandMay.Theygotupearlyandhadtheirbreakfastquickly.AfterthatMr.Greendroveacar.Thechildrenwereveryexcited（兴奋）inthecar.Theyarrivedthereataquarter（一刻钟）pastnine.Thereweresomanypeopleinthepark.JimandMaywentboating,andMrs.Greenreadherfavoritebookunderabigtree.Theyallhadagoodtime.回答下列问题：1. Whatdayistoday?_2. WhatdidtheGreenfamilydoyesterday?_3. Howdidtheygothere?_4. DidMr.Greengoboating,too?_5. WheredidMrs.Greenreadthebook?_答案: 1. Today is Monday. 2. They went to the park.3. They drove there.4. No, he didnt.5. Under a big tree.解析：做这篇阅读理解题，需要大概浏览全文，掌握文章的主要内容，带着问题去原文找到正确的答案。1. 原句：YesterdaywasSunday. 所以今天是周一。2. 原句：Mr.GreenandMrs. Greenwenttotheparkwiththeirchildren, 他们去公园了。3. 原句：AfterthatMr.Greendroveacar. 说明他们是开车去的。4. 原句：Mr.Greenwentfishing. 格林先生去钓鱼。5. 原句：Mrs.Greenreadherfavoritebookunderabigtree. 格林先生在大树底下读她最喜欢的书。