1、苏布台乡中心学校管理工作步骤图科学化管理,除了利用科学管理原理,健全管理制度,各级各部门领导者除了含有科学管理头脑之外,还必需强化管理过程规范化、程序化。经过管理过程规范化、程序化,能够降低工作中随意性和盲目性,还能够预防不负责相互推委,有利于各级各部门领导者经过反馈,了解部门工作情况,便于对各司其职检验,从而提升工作质量和效率。依据学校实际,从提升教育、教学质量和发展高度来思索,提出学校各项管理工作处理步骤图。一、行政管理结构图党支部校 长行政会德育处教务处后勤处工 会德育工作班主任工作团队教学工作教务工作财会事务食堂门卫二、学校常规管理工作处理步骤图校长工作1、制订学校计划(计划)全体教职
2、员行政会 讨论校务会议制订计划2、学校工作总结全体教职员行政会议 讨论校务会议总结汇报3、学校工作重大决议全体教职员行政会 讨论校务会议决 策4、党政会议及校务会议党政会议、校务会议决议由分管校长直接落实由校办传达相关处室反馈落实实施情况相关处室落实实施5、来访来访寻访结束,被访人签字门卫通知被访人接待门卫室填写来访单德育主任安排接待人门卫通知德育统计接待结束,接待人签字6、教职职员作情况资料汇总各处室汇总部门教职职员作资料情况校办按要求编制项目表校长会议、行政会议提出资料汇总要求校办后期整理资料存档校长会议、行政会议归纳整理听取意见校办汇总后递校长(二)人事工作1、工作调动调出本人申请或由组
3、织联络人事干部审 核上级教育行政机关人事部门审核校长签署意 见回复本人或商调单位本人办理离校手续用人单位发接收调令人事部门发函同意调出不一样意同意调入校 长签署意见行政会议审 核相关部门提出需求人员意见人事干部初 审通 知相关部门通知相关部门人事干部向上级机关教育人事部门申请上级人事部门审核人事干部办理相关调入手续人事干部发出调令来校报到2、奖惩奖励部门填写优异事迹呈报表上级、学校下达奖励名额群众评议推 荐党政工征求群众意见奖励存档校内表彰报全国档报市级报区级处分部门提出初步意见校务会议审 批听取群众意 见处分存档通知本人并做好思想工作分别情况在不一样场所宣告处分决定按要求扣发工资、奖金和福利
4、,人事通知财务性质严重处分报请上级部门等候批复,宣告处分决定结论存档依法追究责 任性质属违法报司法部门和教育上级机关3、离退休人员、临时工聘用正式聘用校方和聘用人员签署协议相关部门提出聘用申请人事干部办理手续立案行政会议讨论、审核4、待退、解聘、留职停薪校 长签署意见上级教育人事部门审批正式聘用行政会议审 核人事干部初 审本人申请5、离、退休手续召 开欢送会通知本人人事干部办妥手续报上级教育人事部门审批人事干部初审本人申请本人填写相关表格7、请假病假教务处安排调(代)课通知财务按要求编制工资、奖金等经校长批 准要求医院病假证实单半天部门责任人签署意见事假通知财务按要求编制工资、奖金等教务处安排调(代)课本人申请 老师校长同意部门责任人妥善安排工作 一天以上 职员通知财务部探亲假校长同意本人申请填写探亲单差旅费报销本人销假产假、产后哺乳假校 长批 准本 人申 请人事干部初 审通 知财 务向校长汇报婚丧假通知部门安排好工作本 人申 请通知财务其它工作按相关政策制订工作步骤,实施科学管理。