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校园创业专题计划书.doc

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资源描述

1、附件4:高等学校大学生实践创新训练计划项目申请表项目名称室内装饰品设计开发和推广应用项目所属一级专业门艺术学项目所属二级专业类艺术设计项目类型( )个人项目 ()团体项目项目实施时间起始时间: 年 6 月 完成时间: 年 6 月申请人或申请团体姓名年级学校所在院系专业联络电话E-mail主持人杨莉徐州工程学院艺术设计刘明轩徐州工程学院艺术设计成 员刘继涵徐州工程学院艺术设计金立凡徐州工程学院艺术设计杨志徐州工程学院艺术设计伍东徐州工程学院艺术设计导 师姓 名胡长春年 龄34单 位徐州工程学院艺术学院行政职务/专业技术职务装饰教研室主任/讲师联络方法、关键结果陶艺作品意象入选第十届全国美术展览;

2、设计作品参与第十届华东设计大展,获优异奖;指导学生参与江苏省第二届大学生艺术展演,陶艺作品获专业组二等奖、三等奖各一项;,指导学生完成校级横向课题徐州友谊宾馆KTV包厢软饰改装设计项目;-,被评为实践教学“优异指导老师”;一、申请理由(包含本身含有知识条件、自己专长、爱好、已经有实践创新结果等)1.项目申请前提徐州地处苏、鲁、豫、皖接壤地带,是淮海经济区中心城市。伴随城市经济建设高度发展,大家对本身所处生活、生产活动环境质量,也必将在安全、舒适、美观等方面有着更高要求。徐州市装饰行业市场潜力巨大,全市有三百多家注册室内装饰企业,但因为装饰企业设计仍然停留在硬件装修水平,即使“轻装修、重装饰”在

3、国际上已成为现代室内设计理念,但在徐州还未能深入人心。因为专业设计单位少,专业设计人才缺乏和受众了解程度和功利心态等原因,徐州市现在室内装饰设计还停留在初级阶段,亟待深入提升。徐州室内装饰设计水平现实状况有着较大提升空间和宽广市场前景,这正是本创新计划项目标前提。2.含有知识条件本项目团体组员均为艺术设计专业装饰艺术设计方向学生,我们富有专业专长和创新活力,经过课程学习和实训,基础了解了陈设品在选择时内容、形态、风格、观赏爱好等原因,熟悉陈设品部署时在不一样空间位置中视觉效果及其同所在环境关系,掌握了室内陈设品材料选择和制作工艺,同时我们还含有制作装饰品经历和经验。3.自己专长、爱好我们痴迷于

4、专业实践活动,含有一定创新意识和研究探索精神,善于独立思索,含有基础科研素质和能力,爱好广泛,在雕塑、陶艺、装饰画和陈设工艺品设计制作方面含有一定专长。主持人在徐州市昌隆装饰工程企业有十二个月实践工作经验,参与企业多项装饰工程设计并取得好评。4.已经有实践创新结果5月,主持人陶艺作品弟兄参与“江苏省第二届大学生艺术展演”,获艺术作品类专业组三等奖(和沈红利合作)。12月,主持人及课题组组员在指导老师率领下,完成校级横向课题徐州友谊宾馆KTV包厢软饰改装设计项目。二、项目方案(包含项目标训练目标、前期准备、组织实施、过程管理、实践步骤、老师指导、项目结题等)1. 训练目标能依据具体室内外环境(包

5、含商业空间和居住空间)制作设计书方案。能有针对性进行陈设品设计开发,并进行制作。2. 前期准备一是进行室内陈设设计关键性和必需性宣传推广,使“轻装修,重装饰”理念为广大市民所了解和认同。二是进行市场调研,采取实地考察和问卷调查形式进行,包含居民小区和企机关、商场店铺、宾馆酒店、娱乐会所等;三是经过图书和网络资源,了解中国外陈设设计发展新趋势,注意对文字和图片搜集;3. 组织实施根据学校出台堵塞政策,重视课外科技活动,充足利用多种渠道为科技创新活动提供方便。在学校、学院统一布署下,指导老师负责制订方案,课题组组员之间现有明确分工又相互协作,学院提供专业试验室并配有良好设备,指导老师根据计划具体步

6、骤进行全程指导,逐步完成创新实践训练项目。4. 过程管理训练项目由学院负责组织管理,学院有专员在前期、中期、后期进行专题检验,检验内容包含项目标进展情况及指导老师指导情况并为项目标实施提供便利条件。加大对含有创新思维和创新行动课题组支持力度,对做出成绩课题组组员和指导老师给予表彰和奖励。5. 实践步骤重视实训步骤,我们依据自己爱好爱好或针对社会就业情况选择适合自己方向进行训练。我们充足利用“假期课堂”形式,在双修日、节日和学校寒暑假,在开放试验室进行创作研究,课题组组员采取集中创作和分散创作相结合方法。6. 老师指导指导老师以前期准备、制订方案到具体实施,进行全过程指导,在实施过程中依据我们专

7、业专长、爱好及情况改变来调整方案和步骤。在理论上进行指导,在实践上进行示范和点拨,保障项目标顺利完成。我们不仅取得扎实而深厚专业理论知识,更要学会怎样发觉问题、分析问题,研究和处理问题实践能力,在实践中不停创新,经过项目训练,我们在实践中加深理论积淀,增加才能,取得能力提升。7. 项目结题最终提交结果是集体创作(小区或室内)方案设计书或系列装饰作品。方案设计书为具体可实施项目,系列作品以成品形式提交。三、所在学院提供条件(包含项目开展所需试验实训情况、相关扶持政策等)1. 开放校内试验室,帮助建立创业工作室,暂定名为“516工坊”;2. 提供校内平台,为举行创新创业结果汇报展提供场地;3. 联

8、络校外实训基地,提供对外承接室内装饰工程项目标条件4. 提供校外展示场所,为创业结果销售提供一定渠道;5、提供部分政策和基金优惠。四、预期结果1. 完成2万元以上室内装饰横向项目一项;2. 建立实践创新校外实训基地一个;3. 完成创新创业结果汇报一篇。 五、经费预算1注册工作室 1万元(包含租办公室,货物储藏室等,注册确保金自筹)2调研经费(包含采访交通费、问卷印刷费等):元3资料经费(包含购置专业图书、多媒体资料等):元4材料费用:5000元5其它费用:1000元累计:0元六、导师推荐意见参与本科题组学生专业方向和课题内容一致,课题组组员基础功扎实,实践动手能力较强,更为关键是,她们有强烈发明欲望,坚忍不拔、持之以恒精神状态,痴迷于实践创新活动,并有校外企业实训经历和经验,所以,我们认为该课题组组员能完成预期项目结果。 署名:胡长春 5月22 日七、学院推荐意见学院责任人署名: 学院盖章: 年 月 日注:表格栏高不够可增加。

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