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动词和动词短语.doc

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资源描述

1、(word完整版)动词和动词短语第四讲 动词和动词短语概说:动词是表示动作或状态的词。英语动词有人称、数、情态、时态、语态和语气等多个语法范畴。动词根据其意义可以分为实义动词、助动词和情态动词。实义动词又可以分为及物动词和不及物动词,连系动词介乎二者之间,反身动词则是一种特殊的及物动词。动词也可以根据形式分为限定动词和非限定动词.限定动词可以构成短语在句子中作谓语,非限定动词构成的短语在句子中不能作谓语,但是可以起名词短语、形容词短语和副词短语的作用。动词还可以根据其语义分为动态动词和静态动词两种。英语动词有五种基本形式,即动词原形、第三人称单数现在式、现在分词、过去式和过去分词。后面四种形式

2、都是根据前面一种形式即动词原形变化而成的.这种变化有一定的规则。按照规则变化的动词叫做规则动词;不按照规则变化的动词叫做不规则动词。短语动词是一种动词加副词或介词的组合,其作用相当于一个动词。与动词组成短语动词的副词或介词统称为小品词。短语动词有五大类,即动词+副词(I);动词+副词(II);动词+介词;动词+名词+介词;动词+副词+介词。重点:动词的种类;短语动词的种类难点:规则动词和不规则动词的形式内容:(一) 动词一动词概述1。1 定义:动词是表示动作或状态的词.表动作:walk greet give defeat liberate perform表状态:live sleep hear

3、see think hurt 1.2 语法特征:1。 英语动词有人称、数、情态、时态、语态和语气等多个语法范畴。It feels a bit tense.(第三人称单数)Together they wrote The Communist Manifesto。(一般过去式)We can invite them to our party。(情态意义)The water was not at all polluted。(被动语态)We took a taxi to the airport。 Otherwise we would have been late。(虚拟语气)2. 动词有限定形式和非限定形

4、式,两种动词形式和功能不同但意义相同。He smokes。(限定形式)To smoke like that must be dangerous.(非限定形式)3. 动词可以为副词所修饰。He was smiling hopefully。You are feeling happy today。4. 及物动词必须有名词短语或相当于名词短语的词语作宾语。She picked a few apples for me。5. 动词有独特的前缀和后缀形式.widen strengthen quicken sympathize memorize symbolize 实义动词连系动词及物动词二动词的种类按意义分

5、助动词不及物动词情态动词限定动词动词按形式分非限定动词动态动词按语义分静态动词动词根据其意义可以分为两大类。第一大类是实义动词,实义动词是意义词,有实义,可以担任动词短语的中心词。实义动词又可以分为及物动词和不及物动词,连系动词介乎二者之间,反身动词则是一种特殊的及物动词。第二大类是助动词和情态动词,它们都是功能词.助动词只有五个,没有任何意义,它们只是在动词短语中帮助实义动词构成各种时态、语态、语气以及否定和疑问结构。情态动词只有情态意义,不能单独使用。动词也可以根据形式分为限定动词和非限定动词。限定动词可以构成短语在句子中作谓语,非限定动词构成的短语在句子中不能作谓语,但是可以起名词短语、

6、形容词短语和副词短语的作用.动词还可以根据其语义分为动态动词和静态动词两种。2.1 及物动词和不及物动词1。 及物动词的特征就是要求有宾语。所谓及物就是主体把动作传达到客体上,物是泛指,既可是物也可是人。只有及物动词可以使用被动语态.及物动词分三类:单宾语及物动词、双宾语及物动词和复合宾语及物动词。Finally he discovered the truth。(单宾语)Dont forget to buy me a box of biscuits。(双宾语)She had cut her hair very short。(复合宾语)2. 不及物动词的特征就是不能使用宾语。Many other

7、 struggles followed.In 1789 his big chance for a major expedition came. 3。 及物动词有时可以用作不及物动词,反之亦然.They will open the port to foreign ships。His understanding opened with the years.4. 反身动词是一种必须用反身代词作宾语的及物动词,数量不多。Why did you absent yourself from schoool yestoday?2.2 连系动词1。 连系动词是一种表谓语关系的动词,它必须后接表语.Be是最基本的

8、连系动词。My name is David.After all, the ball is very important.They are of great help to learners of English.2. 表示感觉和知觉的动词也是连系动词。He looks a nice, reliable man。What are you cooking? It smells delicious. 常用的连系动词有:appear become come fall get go grow keep make prove remain seem turn2.3 助动词和情态动词2。4 限定动词和非限定

9、动词限定动词可以构成短语在句子中作谓语,非限定动词构成的短语在句子中不能作谓语,但是可以起名词短语、形容词短语和副词短语的作用。At present developed countries use too much energy.(限定动词)The woodcutter was standing next to a fallen tree, with many small pieces of wood in front of him。(限定动词)His friends tried to encourage him。(非限定动词)2。5 动态动词和静态动词1. 动态动词大致可以分为四类:无限动词

10、:动作历时无限的动词。如:drink, eat, read, write, play, talk, live, study等。有限动词:动作历时有限的动词。如:bind, produce, build, make, create, mend等。瞬间动词:动作历时极为短暂的动词.如:hit, jump, tap, knock等。重复动词:动作历时不断重复的动词。如:giggle, struggle等。2. 静态动词也可以分为四类:心理动词:表示心理活动的动词。如:want, know, think, believe, forget, understand等。情感动词:表示情绪反应的动词.如:ca

11、re, detest, envy, fear, hate, like等。感知动词:表示感觉、感知的动词。如:feel, hurt, see, hear, smell, taste等.关系动词:表示各种关系的动词。如:belong, compare, exist, contain等。三动词的形式 英语动词有五种基本形式,即动词原形、第三人称单数现在式、现在分词、过去式和过去分词。后面四种形式都是根据前面一种形式即动词原形变化而成的。这种变化有一定的规则。按照规则变化的动词叫做规则动词;不按照规则变化的动词叫做不规则动词。原形第三人称单数现在式现在分词过去式过去分词workworksworking

12、workedworkedhelphelpshelpinghelpedhelpedplayplaysplayingplayedplayedlooklookslookinglookedlooked3.1 规则动词的形式:1. 动词原形:是前面不加to的动词不定式形式,也就是在辞典词目中所使用的动词形式.2。 第三人称单数现在式:就是当主语是第三人称单数而动词是一般现在时态时应该使用的形式. 规则:第三人称单数现在式一般有=由动词原形加s构成。lock-locks love-loves lead-leads save-saves shout-shouts 以发咝擦音的-s,-ch,-z,-sh,-x

13、等字母结尾的原形动词,加es.pass-passes catch-catches buzz-buzzes mix-mixes 以辅音字母加y结尾的原形动词,要变y为i再加-es。如y前面是元音字母则不变。study-syudies carry-carries try-tries stay-stays play-plays3. 现在分词: 规则:一般由动词原形加-ing构成.ask-asking suffer-suffering respect-respecting 以不发音的e结尾的动词,须去掉e再加ing。believe-believing blame-blaming devote-devo

14、ting 动词是闭音节的单音节词,或以重读闭音节结尾的多音节词,末尾只有一个辅音字母时,这个辅音字母须双写,然后再加-ing.stop-stopping nod-nodding plan-planning 少数几个以-ie结尾的单音节词,须变ie为y,再加ing。die-dying lie-lying tietying4. 过去式和过去分词: 规则:规则动词的过去式和过去分词同形,由动词原形加ed构成。work-worked help-helped finish-finished 在以e结尾的动词后加d。hope-hoped joke-joked like-liked 在以辅音字母加y结尾的动

15、词后,先将y变为i再加-ed。carry-carried study-studies try-tried 以重读闭音节或r音节结尾而末尾只有一个辅音字母时,须双写这个辅音字母再加ed。clapclapped stop-stopped plan-planned3。2 不规则动词的形式: 所谓不规则变化,指的是后面两种形式,即过去式和过去分词,前面两种形式即第三人称单数现在式和现在分词永远是规则的。现代英语中不规则动词的总数不过200多个,但是它们的使用频率却相当高.不规则动词可以分为三类。原形第三人称单数现在式现在分词过去式过去分词cutcutscuttingcutcutsitsitssitti

16、ngsatsatholdholdsholdingheldheldbreakbreaksbreakingbrokebroken1. 第一类不规则动词:原形、过去式、过去分词同形.burst-burst-burst cast-cast-cast cost-cost-cost cut-cut-cutshed-shedshed putputput shut-shut-shut hit-hit-hitset-set-set let-let-let2. 第二类不规则动词:过去式和过去分词同形。bend-bent-bent build-builtbuilt creep-crept-crept dig-dug

17、-dugflee-fled-fled keep-kept-kept leaveleft-left get-got-got/gottenhang-hung/hanged-hung/hanged light-lit/lighted-lit/lighted3. 第三类不规则动词:原形、过去式、过去分词都不相同.dodid-done rise-roserisen see-saw-seen speak-spoke-spokengowent-gone begin-beganbegun give-gave-givenbear-bore-born/borne forget-forgot-forgotten/f

18、orgot(二) 短语动词一短语动词概述:1。1 短语动词的定义:短语动词是一种动词加副词或介词的组合,其作用相当于一个动词。1。2 小品词的含义:与动词组成短语动词的副词或介词统称为小品词.小品词在形态上是不变的。不是所有的副词和介词都可以与动词组成短语动词.小品词一般可分三类:只用作副词的(away, back, out, together等);只用作介词的(against, as, among, at, for, into, of, upon, with等);兼用作副词和介词的(about, after, along, before, by, down, off, over等)。1。3

19、搭配形式:在英语中,动词与副词或介词搭配有三种形式。1. 非习语性组合:这是一种自由组合。在这种组合中,动词与副词或介词可以自由替换,而且各自保持着原来的词汇意义.Tea was brought in, but no one touched it.The old man brought out 30 years old port wine for us.2。 半习语性组合:这种组合相对比较固定,不能随便用一个动词替换另一个动词,或者用一个副词或介词替换另一个副词或介词.在这种组合中,动词保留了原来的意义,但是副词或介词的意义不太容易分辨出来。Her parents found out that

20、 she had a boyfriend.He always cuts up his food before he eats it。 3. 全习语性组合:这种组合非常固定,动词与副词或介词都不能随便替换。在这种组合中,动词与副词或介词一起产生出一种惯用意义。Joe was born in Texas but brought up in Oklahoma。The police have turned up a lot of new information about the wanted man.二短语动词的种类:2。1 动词+副词(I):相当于不及物动词,不能有宾语.How did these

21、 differences come about?Fierce wars between Native Americans and European settlers broke out。 2.2 动词+副词(II):相当于及物动词,必须有宾语。Please turn off the electricity and the water at the end of the week。After the war, he married and set up home in London.2。3 动词+介词:相当于及物动词,因为介词必须有宾语。After many hours talk, the co

22、mmittee arrived at a decision。Which pieces of advice do you disagree with?2.4 动词+名词(短语)+介词:相当于及物动词,名词或名词短语是动词的宾语,介词也必须有宾语.这类短语动词又可分为两类,在第一类中,动词、名词和介词是固定的;在第二类中,动词和介词是固定的,而名词短语是可以替换的。Why doesnt she make use of her singing talent?You should pay more attention to your health。They plied the young man wi

23、th food。This clothing will protect you from the worst weather.2。5 动词+副词+介词:必须有宾语,相当于及物动词.I reached out to Annies hand。After tea, they went up to the bedroom and waited。He came up to them and asked in English.讲练结合(一)动词1。 I dont know the restaurant, but its _ to be quite a good one。 A。 saidB。 toldC. s

24、pokenD。 talked2. What did you think of her speech?She _ for one hour but didnt _ much. A。 spoke; speakB. spoke; sayC. said; speak D. said; say3. Youre _ your time trying to persuade him; hell never join us。 A. spendingB. wastingC. losingD. missing4. All the leading newspapers _ the trade talks betwe

25、en China and the United States. A。 reportedB. printedC. announcedD. published5。 I love to go to the seaside in summer。 It _ good to lie in the sun or swim in the cool sea。 A. doesB. feelsC。 getsD. makes6. They _ the train until it disappeared in the distance. A。 sawB。 watchedC. noticedD。 observed7.

26、Do you think the Stars will beat the Bulls?Yes. They have better players, so I _ them to win.A. hopeB。 preferC. expectD。 want8。 _ him and then try to copy what he does.A. MindB。 Glance atC. Stare atD。 Watch9。 Let Harry play with your toys as well, Clare, you must learn to _。 A. supportB。 careC。 spar

27、eD。 share10. As we joined the big crowd I got _ from my friends. A。 separatedB. sparedC. lost D. missed11. The taxi driver often reminds passengers to _ their belongings when they leave the car. A。 keepB。 catchC。 holdD. take12. If anybody calls, tell them Im out, and ask them to _ their names and ad

28、dresses. A. passB. writeC。 takeD. leave13。 The thing that _ is not whether you fail or not, but whether you try or not。 A. mattersB. caresC. considersD。 minds14. -The cars give off a great deal of waste gas into streets.Yes。 But Im sure something will be done to _ air pollution。 A。 reduceB。 removeC.

29、 collectD。 warn15。 May I speak to Mr Thomas, please?-Im afraid he isnt in. Would you like to _ a message? A. take B。 writeC. leave D。 tell16。 The manager has _ to improve the working conditions in the company。A. acceptedB. allowedC。 permittedD。 agreed17. Go and join in the party. _ it to me to do th

30、e washing-up. A。 Get B. RemainC。 Leave D。 Send18。 Mary finally _ Bruce as her lifelong companion(伴侣)。 A。 receivedB. acceptedC。 madeD。 honored19. Some passengers complain that it usually _ so long to fill in travel insurance documents. A。 costsB. takesC. spendsD. spares20. Nick is looking for another

31、 job because he feels that nothing he does _ his boss. A. servesB。 satisfiesC。 promisesD。 supports21. Have a good rest; you need to _ your energy for the tennis match this afternoon。 A. leave B。 saveC. holdD。 take22。 Why havent you bought any butter?I _ to, but I forgot about it. A. liked B。 wishedC

32、。 meant D. expected23. When shall we start?Let _ it 8:30。 Is that all right? A。 set B。 meetC。 makeD. take24. -Mummy, can I put the peaches in the cupboard?No, dear. They dont _ well. Put them in the fridge instead. A. keep B。 fitC. get D. last25. It seems difficult to _ “hurt” from “injure” in meani

33、ng。 A. judgeB. tellC。 divideD. separate26。 A man is being questioned in relation to the _ murder last night。 A。 advisedB. attendedC. attemptedD. admitted27。 Theyve _ us $150,000 for the house。 Shall we take it? A. providedB。 suppliedC。 shownD。 offered28。 Happy birthday, Alice! So you have _ twentyon

34、e already! A。 becomeB。 turnedC. grownD. passed29。 The evening news comes on at seven oclock and _ only thirty minutes。 A. keepsB。 continuesC. finishesD. lasts30。 If you are feeling so tired, perhaps a little sleep would _. A。 actB。 helpC. serveD。 last【答案与解析】1。 A。固定搭配。题中 it 是代 the restaurant。sb / sth

35、 be said to据说某人或某物。2。 B。词义辨析。speak 除可接表示语言的名词作宾语外,一般作不及物动词,且着重说话的动作过程; say 是及物动词,着重说话的内容.第一空后无宾语,用speak,第二空后有代词 much 作宾语,用 say。3。 B。语境选择。由“他决不会加入我们可知“你试图劝服他你是“浪费(waste)”时间。4. A。语境选择。report(报道); print(印刷); announce(宣布); publish(出版)。5。 B。语境选择。由 good 可知应选连系动词,排除 A 和 D; 躺在阳光下或在凉爽的海水里游泳“感觉(feel)”真好,而非“变得

36、(get)好。6。 B。词义辨析。由 until 可知,要用延续性动词,排除 A 和 C; 他们“注视(watch)”火车,而不需仔细“观察(observe=watch carefuly)”。7。 C。语境与词义.根据“他们有更好的运动员”可以“预料(expect)”他们会赢,而不是 “更喜欢(prefer)”或 “想要 (want)”他们赢。hope 不可接 sb to do sth。8。 D。词义辨析。模仿前需要“观察(watch)”,而不是“快速地看一下(glance)”或“盯着看(stare)”,更不是“照看(mind)。9。 D。语境选择。让 Harry 和你玩你的玩具,这是“分享(

37、share)”,而不是“支持(support)”“注意(care)”“抽出(时间)(spare)。10. A。搭配与常识。只有 separated 能与 from 连用:get / be separated from 与分散了。常识:走进人群,我与朋友们不会丢失或抽出,而是分散。11. D。语境选择。乘客下车时,司机提醒乘客把自己的东西“带走(take)”。12。 D。固定搭配。leave ones name and address 留下姓名和地址。13。 A.语境选择。matter 要紧、重要。that matters=that is important 是定语从句.14. A.语境选择。r

38、educe(减少); remove(移开); collect(收集); warn(警告).15. C。leave a message 留个口信; take a message for sb 给某人捎个口信。16。 D.习惯搭配.accept 不接不定式; allow=permit 不能直接接不定式,要接 doing 或 sb to do; 只有 agree 后可以接 to do,表示“同意做”.17. C。搭配与词义。leave sth to sb 把某事物留给某人。题中 it 是形式宾语,真宾语是 to do?18。 B。搭配与词义.accept卆s吶衔?/ 相信是19。 B。词语辨析。能用

39、形式主语句式的只有 cost 和 take; 又因 cost 一般只以钱作宾语,而 take 既可用钱又可用时间作宾语。20。 B。语境选择。satisfy sb 使某人满意; serve sb 为某人服务; promise sb答应某人; support sb 支持某人。21. B。语境选择。save (=keep sth for future use)储蓄; save ones energy / strength 积蓄力量 / 留着劲儿.leave 离开、留下; hold 保持(姿态)。22. C.语境辨义。由 but I forgot about it. 可知“原本打算”去买的,mean

40、 to do sth 打算做某事。23. C。固定搭配。“make it +时间”意为“就定在时间吧”.24. A。语境选择。由 cupboard 和 fridge 两个地点看,是为了把 peaches“保存(keep)”好。fit 合身; last(+时间段)持续多久。25。 B。搭配与词义.tell A from B 分辨 A 和 B。separate A from B 把 A 和 B 分离开。26。 C。因为the attempted murder意为“企图谋杀犯”。几个选项的意思是:advise建议; attend出席、注意、照顾; attempt企图; admit允许某人进来、接受某

41、人入学、容纳、承认。27。 D.因为A和B后不接双宾语,表示“给某人提供某物”的其搭配是:provide /supply sb. with sth.; 或provide sth。 for sb. /supply sth。 to sb。; 虽然C和D都可接双宾语,但show是“给某人看某物”之意,与题意不符; show是“提供、出价”之意.句意是:他们出15万美元向我们买这座房子,我们该接受吗?顺便说说,此句与朗文英汉双解词典offer词条中的一个例句几乎一样:Theyve offered us 75,000 for the house。 Should we take it?28。 B。因为tu

42、rn可以表示“达到或超过(某个年龄或时间)”,而其它几个不能.句意是:艾丽丝,祝你生日快乐!你已经满21周岁了。另外,turn和become后都可接名词,但turn后的单数名词前通常不要冠词; become表示业已完成,所以表示将来要用be代替; grow着重渐变的过程,且多指由小变大或由少变多,反之则用become.29. D。因为keep指保持某种状态,不用来指持续多久; finishes是短暂性动词,不与时间段连用; continue虽可指持续多久,但时间段前通常要用for; 而last表示持续多久,其后的时间段前通常省略for。30. B.因为serve(服务)和last(持续)很容易

43、排除。help意为“有帮助、有用、减轻、补救、治疗(=make better)”; 而act则意为“起作用、生效(=produce an effect; work)”。显然,前者是起好作用,而后者则不一定,因此,B最佳。(二)动词短语1。 I can hardly hear the radio。 Would you please _?A。 turn it onB. turn it downC。 turn it upD. turn it off2. It is wise to have some money _ for old age。 A。 put awayB。 kept upC. given

44、 awayD。 laid up3。 She _ his number in the phone book to make sure that she had got it right. A. looked upB。 looked forC. picked outD. picked up4。 Nobody noticed the thief slip into the house because the lights happened to _. A. be put upB。 give inC. be turned onD. go out5. We didnt plan our art exhibition like that but it _ very well. A。 worked outB。 tried outC。 went onD。 carried on6. We thought of selling this old furniture, but weve decided to _ it。 It might be valuable.A. hold on toB。 keep up withC。 turn toD。

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