UML校园卡标准管理系统.doc

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UML大作业校园卡管理系统课程名称：校园卡管理系统专业班级：（15）班学生姓名：谢1 学号：7611231 胡1 学号：7611515 车1 学号：7611602 马1 学号：7611628 指导老师：周春雷学期： -12-10 一、需求分析（1）.选题意义多年来，因为国家在教育方面投入越来越大，而且越来越多人意识到教育关键性，和高校扩招。造成在校学生越来越多，这就意味着校园卡是用越来越多，加大了校园卡管理难度，那么设计一套能够行之有效对管理校园卡进行管理校园卡管理系统是很有必需。所以，我认为做校园卡管理系统很有意义。（2） .功效介绍校园卡管理系统关键有两类用户一系统管理员，负责对校园卡系统信息进行管理，能够实现用户信息维护，办理新卡，卡挂失/卡重置，冲值统计，消费统计，查询信息,冻结/解冻校园卡等操作。二学生，能够实现冲值，消费，余额查询，查询个人消费和冲值统计等操作。下图表示校园卡管理系统功效需求。校园卡管理系统信息查询模块基础使用模块数据库管理模块 2. 基础使用模块基础使用模块门禁饭卡打水洗澡 3. 信息查询模块信息查询模块查询卡中余额查询学生信息查询消费统计 4. 数据库管理模块数据库模块学生信息管理卡权限管理交易信息管理二．系统用例图。创建用例图前首先要确定参与者。在校园卡管理系统中，需要有校园卡管理人员和学生参与。学生能够实现冲值，消费，余额查询，查询个人消费和冲值统计等操作。校园卡管理人员，负责对校园卡系统信息进行管理，能够实现用户信息维护，办理新卡，卡挂失/卡重置，冲值统计，消费统计，查询信息,冻结/解冻校园卡等操作。（1）校园卡管理人员参与者用例图 2.学生参与者用例图二．系统时序图首先介绍系统时序图，校园卡管理系统时序图关键有3个。（1）校园卡管理人员开卡时序图（2）学生挂失时序图（3）学生解冻时序图 1. 校园卡管理人员开卡时序图学生要开卡，需要提供个人信息。校园卡管理人员需要对其信息进行审核，经过以后，为其办卡。 2.学生挂失时序图学生挂失，需要向管理人员提供其个人信息，并经过管理人员审核验证，才能为其挂失。 2. 学生解冻时序图学生解冻校园卡，需要向管理人员提供个人信息，经过管理人员验证后，为其校园卡解除冻结状态。四，系统协作图（1）校园卡管理人员开卡协作图（2）学生挂失协作图（3）学生解冻协作图 1.校园卡管理人员开卡协作图 2. 学生挂失协作图 3. 学生解冻协作图五．系统状态图管理员开卡状态图管理员要开卡，首先需要登录，经过系统认证后，转入开卡页面，输入学生信息。学生信息输入后，需要验证是否符合开卡要求，经过审核，则开卡成功；假如未经过，则返回开卡页面。管理员要充值，首先需要登录，经过系统认证后，转入充值页面，输入充值金额。充值金额输入后，需要验证是否能够充值，经过审核，则充值成功；假如未经过，则返回充值页面。管理员收到请求要挂失，首先需要登录，经过系统认证后，转入挂失页面，输入学生信息。学生信息输入后，需要验证是否需要挂失，经过审核，则挂失成功；假如未经过，则返回挂失页面。管理员要解除校园卡锁定，首先需要登录，经过系统认证后，转入解冻页面，输入学生信息。学生信息输入后，需要验证是否符合解冻条件，经过审核，则解冻成功；假如未经过，则返回解冻页面。六．系统活动图管理人员开卡活动图七．系统中类七．系统组件图校园卡管理系统组件图图，组成网页应用页面包含：维护页面，开卡页面，冻结页面，解冻页面，和登陆页面。八．系统配置图校园卡管理系统应用服务器负责保留整个应用程序，数据库负责数据管理。九．学习心得这几周课程设计是对书本知识总结和巩固,使我对UML多个图有了更深刻了解。明白了这些图分别表示意思和各图优缺点，还有它们对于程序设计作用。下面是我在每一个图学习中部分心得和体会，在项目设计阶段我认为次序图，活动图，状态图比较关键。次序图在这些图例里比较直观，用户能很快参与到讨论中，活动图和传统步骤图类似也是一个补充。状态图在对关键对象是一定要做状态分析，常常会在做分析时候发觉部分轻易被忽略问题。类图在设计阶段能够用。状态图，时序图，类图帮助我们从微观上认识了这个系统结构和关系。我对建模工具中部分使用方法还很生硬，仅仅知道跟着指导书来进行建模。但经过一定练习，也有了一定收获和体会，使我了解了用例图组成，作用和使用场所，掌握了用例之间多种关系，知道了用例建模关键要了解各个图形所代表意义。对于建模过程中碰到问题经过上网查资料，问同学并和她们进行讨论，得到了比较满意处理，避免了自己眼高手低，从实践中发觉自己不足，并立即更正。更让我明白UML知识是十分丰富，我现在认识还不够，我将会在以后学习中不停提升自己UML知识，愈加好地让UML为未来编程设计服务。

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