学校家庭社会三结合教育网络实施专业方案.docx

学校、家庭、社会“三结合”教育网络实施方案
为深入落实落实《中共中央国务院相关深入加强和改善未成年人思想道德建设若干意见》精神，充足发挥学校教育、家庭教育、社会教育整体功效，建立健全学校、家庭、社会三结合思想道德教育网络，搞好学校、家庭、社会三结合多渠道立体教育，提升青少年学生思想道德素质，为此，特制订本实施方案。
一、充足认识建立未成年人思想道德“三结合”教育网络关键性
未成年人思想道德建设不仅是学校责任，还需要社会方方面面关心、支持和帮助，社会、家庭环境，公民道德素质，家庭教育质量直接影响着未成年人身心健康。为未成年人创设良好社会成长环境和家庭成长环境，不停提升家长素质和教育水平是学校工作不可缺乏关键组成部分。各学校要主动主动和各相关部门联络，争取社会和家长支持，充足利用社会教育资源，发挥社会各方面和家庭教育作用，形成教育协力，做好未成年人思想道德教育。
二、健全“三结合”教育网络，发挥综合教育效益
学校、家庭、社会“三结合”教育网络要在科学发展观理论指导下，坚持以人为本，以中华民族优异传统文化和革命传统教育为关键，以良好行为习惯养成教育为切入点，引导学生知事、明理、动情、践行。同时要切实搞好“五爱”教育，并注意挖掘和发挥当地多种德育资源，丰富教育内容。
1.学校方面
充足发挥学校主渠道、主阵地作用，建立以学校领导、德育干部、老师和班主任为主体，少先队及家长学校责任人共同组成，广大师生共同参与学校思想政治教育网络。负责学生在校期间思想道德建设，做好学生思想道德教育、学习引导和生活指导，使学生知事、明事。
关工委要深入学校，督促指导学校办好家长学校，推进和促进家庭、学校、社会教育三结合，优化育人环境，提升青少年综合素质。学校要建立和完善关心下一代工作委员会机构，办好家长学校，每学期分年级段召开学生家长会，
共同对学生进行教育，适时开展家庭教育咨询，组织家长交流育人经验。同时，负担对家庭教育、小区教育组织协调和总体计划；加强和家庭教育、社会教育信息交流，做到资源共享。
班主任、科任老师要常常性开展家访活动，以书信、电话、网络等方法和学生家长进行沟通联络，交流信息，提出加强学生思想道德教育意见和提议。
（1）、上好晨夕会，开好班会。班主任老师天天利用晨夕会时间向学生进行《小学生日常行为规范》教育，关键进行养成教育，总结前一天班级学生各方面情况，表彰优异，对做得不足同学提出新要求，每七天班级召开一次专题班会，配合学校工作关键，依据本班实际，确定专题，努力把本班建成有良好班风班集体。
（2）、发挥课堂教学主渠道作用。各科老师要既教书又育人，既做经师又做人师，寓德育于教学中，实施德育渗透，发挥课堂德育主阵地作用，使学生在学到知识同时，也得到健康思想教育。
（3）、经过各项活动、重大节日，寓德育教育于各项活动中，让学生接收多角度、多层次、多形式教育。
（4）重视心理咨询室建设工作，发挥心理咨询师作用。对部分心理、行为、品行等有问题同学采取有效方法，促进学生健康全方面发展，培养乐观向上、勇于面对挫折健康心理素质。分析班级每个学生思想品德情况和学习情况，对部分情绪反常、行动异常、学习成绩下降幅度较大学生，立即找出原因，提出处理措施，把问题消亡在萌芽之中。
2.家庭方面
学生家长是学生家庭教育主体，学校成立家长委员会，并发挥其参与学校学生教育和管理作用。家长委员会组员应经过多种形式和渠道，向全社会和家庭宣传教育下一代关键性，使全社会全部来重视教育下一代工作。家长要主动配合学校开展未成年人思想道德建设活动，主动参与学校组织家长会，激励学生参与有益身心健康各类活动。家长要常常和老师保持良好沟通，立即反馈学生思想动态，用正确方法方法教育引导学生，促进学生养成良好习惯。
（1）、建立家长联络簿。班主任老师要常常不停地经过书信、电话、网络、老师家长约谈等方法，随时把学生在校思想、学习情况向家长汇报，并分布倾听家长对学生教育意见。同时，家长也要利用书信和主动找老师交谈形式，立即将学生在家表现反应给学校，随时掌握学生思想动向，共同商讨教育方法，方便对症下药。
（2）、召开家长会议。每学期定时召开家长会议，班主任老师把学生“德、智、体、美、劳”诸方面情况向家长做比较全方面汇报，让家长立即了解学生在校情况。尤其是对那些学习幅度下降较大和学习较差学生，做好和家长共同分析原因，找出问题症结，共同加强教育，做好耐心细致思想工作，使其立即提升思想认识，刻苦学习，取得好成绩。
（3）、办好家长学校，定时上课，在家庭教育发面给家长提供学习机会，增加家教知识，使家庭教育更科学、更规范、更有效。
3.社会方面
学校应主动联络所在地机关、社会团体、企机关及街道、小区、村镇等，采取请进来，走出去方法，让校外教育队伍对学生开展教育；经过开展创建友好单位、友好小区活动，为学生开展社会调查、志愿服务、公益活动等社会实践提供条件，组织有意义小区教育活动；主动配合小区加强社会综合治理，净化育人环境。
（1）、发挥关工委功效。每学期邀请革命老前辈作一次汇报，向学生进行革命传统教育，激励学生向革命前辈学习，珍爱今天幸福生活和大好时光，艰苦奋斗，奋发向上，学好知识，为建设有中国特色社会主义力量。
（2）、每年邀请公检法相关同志举行一次法制知识讲座，让学生知法懂法，自觉遵纪遵法，并能主动和违法分子作英勇斗争，不停提升法制观念和思想觉悟，自觉抵制不法思想侵蚀。
（3）、每年新学期开始，邀请公安交警同志举行一次交通安全知识讲座，让学生知道遵守交通秩序关键意义和交通安全基础知识，自觉遵守交通秩序，确保，安安全全到校，安安全全回家。
（4）、主动开展体验教育，组织学生走出校门，参与社会实践活动，让学生接触社会、认识社会、体验社会，培养学生责任感、生存意识和感恩意识。每七天一次参与便民利民小区服务活动，假期中统一组织小组进行社会活动，让学生在活动中增强社会责任感。
三、充足发挥小区优势，开展形式多样教育活动
学校要主动争取小区配合支持，建立稳定社会教育基地。要充足利用小区思想道德教育资源，如当地驻军、工厂、企业、敬老院、爱国主义教育基地等，在节庆日、寒暑假开展学生喜闻乐见、健康向上活动，突出思想道德内涵，寓教于多种有益活动之中，丰富学生课余活动，使青少年学生在潜移默化中受到熏陶接收教育。
四、建立学校和家庭、小区工作协调制度
加强对小区青少年学生思想道德教育工作统筹和指导，成立由小区工作者、学校领导、学生家长和小区居民参与青少年学生思想道德建设协调组织，定时沟通情况，研究工作，组织活动，做到学校、小区、家庭三者之间良性互动。

土左旗民中附小
.9

学校、家庭、社会“三结合”教育
网络实施方案

土左旗民中附小
.9