学校领导岗位职能职责.doc

一、 校长岗位职责1、认真落实实施党和国家方针、政策、法令、法规和上级教育行政部门指示，完成上级部署各项任务。2、定时召开行政会研究学校重大问题，建设一个团结、战斗领导班子，当好班长。3、全方面计划，统一安排学校各部门工作，确定学校奋斗目标，制订学校工作计划、规章、岗位职责及重大改革方案，并提交教职员大会审议后，认真组织实施。4、负责全校教职员人事、考评、奖惩、进修和思想政治工作。5、坚持把德育工作放在学校工作首位，领导和组织学校德育工作，坚持以教学为中心，确保教学计划落实实施，重视学生德、智、体、美、劳全方面发展。抓好体育、卫生、艺术教育工作。6、主持召开学校行政会议，研究布署协调学校各方面工作，对学校重大问题或方案进行决断；定时听取各部门情况汇报，并就学校发展计划、师资队伍建设、管理工作、财务建设、设施等重大问题组织讨论，作出决定。7、深入第一线，亲密联络群众，开展调查研究，常常和教职员、学生开展对话谈心活动，沟通思想，掌握情况，立即发觉问题。关心教职员和学生生活，改善教学条件和生活条件。 8、自觉接收党组织监督，定时向支部通报学校情况，征求对教职员调动、奖惩、干部任免等学校重大问题决议意见。 9、立即向上级领导请示汇报工作，取得各级领导对学校工作支持，负责处理和本区弟兄单位协作关系，争取社会力量共同办好学校。二、副校长岗位职责1、在校长领导下，起草、修改相关文件及会议材料，负责学校党政领导关键讲话、相关文件管理工作。 2、帮助校长落实教育方针和教育法纪法规。3、负责上级和学校关键党政工作布署、学校党政领导批办文件、交办事项及批办给各部门事项催办和督促检验工作。4、帮助校长制订学校发展计划和学期、年工作计划，组织实施并督促、检验计划和计划实施；定时进行工作总结，提出改善工作方法和意见。 5、帮助校长制订学校各部门工作人员岗位职责，建立并完善多种管理制度，明确各岗位人员职、责、权、义、利，科学管理学校。 6、参与校长办公会议和行政例会，审议学校重大问题。领导学校办公室、宣传小组，制订计划，开展工作，定时检验、考评。7、帮助校长做好教职职员聘用、调配、管理、奖惩等项工作。负责教职员专业技术职务(职称)评聘及学期绩效考评工作。8、负责对来校检验、视察、参观上级领导和其它人员组织接待工作，和安排多种关键会议会务、接待工作。9、负责协调和沟通学校各部门工作。10、完成党政领导交办其它工作。 三、党支部书记岗位职责1、认真落实实施党和国家方针、政策、法令、法规和上级党组织指示，结合本校具体实际，完成党总支部署各项任务。2、制订党支部学期工作计划，安排每学期党组织活动，并做好学期工作总结和表彰工作。定时召开支委会，研究党支部内重大问题， 立即向上级党组织汇报工作。3、立即了解党员和群众思想、工作和生活情况，认真做好思想政治工作，发觉问题立即研究处理。4、常常和党支部委员会和校长保持亲密联络，支持行政工作，协调党、政、工、团关系，共同做好学校德育工作，充足调动各方面主动性。5、指导团委举行青少年学生业余团校，研究青少年学生新特点、新问题，立即进行学习、研究，和校团校一起做好学生思想政治工作。6、主动做好组织发展工作和预备党员转正工作。7、负责全校教职员政治学习，努力提升教职员队伍政治思想素质。指导教代会开展民主监督、参政议政、依法治校，促进学校管理科学化、民主化、规范化。 8、负责处理和弟兄党支部协作关系，争取社会力量共同办好学校。 四、教务主任工作职责教务主任是分管校长领导教学工作关键助手。教务主任在分管校长领导下，帮助分管校长全方面落实党教育方针，组织全校教学工作。一、制订、组织和实施学校教学工作计划，制订和完善各项教学常规，建立正常教学秩序，以确保教学计划顺利实施。二、帮助常务校长全方面落实实施党教育方针，根据教学计划，课程标准和教材要求，妥善安排学校教学工作，做好教学管理工作，努力提升教学质量。三、依据工作需要和师资队伍情况，提出新学期老师安排初步意见，经分管校长同意，报校长办公会同意后实施。四、选配教研组长，安排老师任课，审查教研组教育教学计划和老师学科教学计划，并对实施情况进行检验和指导，有计划、有目标地参与教研组和备课组开展教研活动，并指导教育教学研究工作。定时召开学校教学工作会议和教研组长，共同研讨各科教学情况。五、分析全校教学质量情况。每学期最少集中分析全校教育教学现实状况和趋势两次，针对共同存在问题和教研组长一起研究改善方法和措施。六、常常深入教学第一线，了解、掌握老师备课和课堂教学实情。并做到有目标、有计划地听课，平均每学期听课不少于20节，研究课堂教学中微弱步骤，总结教学经验。七、组织老师学习现代教育教学理论、学习并熟悉国家教育部制订各科课程标准，依据上级相关教学要求，在教学质量管理过程中，检验各年级、各学科教学目标完成情况，进行立即指导和调控。 八、定时召开教研组长会议，研究教育教学工作，经过师生座谈会、部分谈话、检验备课笔记、检验学生作业等方法，了解各学科量和质，监控学生课业负担，听取师生对改善教学工作意见和提议。九、定时组织老师举行公开课、观摩课和示范课，主动组织参与上级教研部门开展各项活动，开展改善课堂教学研究，总结交流教学经验，培养教学骨干和学科带头人，充足发挥教学新秀、骨干老师示范作用，对青年老师要立即给具体指导，使她们早日脱颖而出，成为教育教学中坚力量。十、做好教学质量检测组织工作，具体指导老师学会自行命题和质量检测情况分析工作，能写出含有一定水准质量分析评价汇报。常常了解各学科测验考查次数和质量，并加以控制和协调。十二、负责做好教务行政工作，安排好因公、因病、因事老师代课，统计老师出勤情况，管理老师业务档案，合理科学地安排作息时间表、课程表，确保学科课程和活动课程落实，组织安排好全校学科活动、科技活动。十三、管理学校试验室、多媒体教室、计算机室、理化生试验室等工作，定时检验分管各室老师工作情况，抓好仪器、电化教具等教学设备添置、管理和使用，抓好学校老师报刊征订工作。十四、抓好新课改实施和校本教研制度建立，确定实施方案，抓好各项工作落实。十五、制订教务处量化考评方案，完成绩效考评、核实及发放工作。十六、主持处务工作会议，总结交流教务处部门工作，处理存在问题，安排教务处人员值班。十七、教务副主任和教务干事帮助教务主任做好上述工作。五、 政教主任岗位职责政教处是学校教育管理和教育行政工作职能机构，是学校教育工作管理枢纽。一、制订实施学校德育工作计划，审查年级组，班主任及下辖部室学期工作计划。二、组织管理学生思想政治工作1、坚持在学生中落实实施中学生守则、中学生日常行为规范、湖州市中小学生礼仪常规， 立即了解学生思想品德情况，有针对性地开展教育， 加强常规训练， 树立良好校风， 努力提升学生思想道德素质。2、指导年级组长、班主任工作， 掌握老师落实中学德育纲领和班主任工作计划情况， 定时召开年级组长、班主任会议， 部署检验工作， 进行德育工作研讨。3、常常深入教室、图书馆、操场、饭厅等学生活动场所， 了解学生情况， 立即和相关部门、相关老师联络， 提出指导性意见。4、负责做好学生奖惩和班级评定工作。5、组织学生参与公益劳动，对学生进行劳动教育。6、负责抓好小区教育，搞好军民警校共建，定时召开家长会、学生座谈会，听取意见和提议。抓好国防教育、青少年学生青春期教育。7、帮助团体、指导学生会开展形式多样活动，寓教育于活动之中。8、立即了解各年级违纪情况，通报年级组并汇报校长。三、负责四创工作组织安排学生文体卫生工作1、主动开展群众性体育活动，抓好体育课、广播操、眼保健操，组织好全校性学生素质运动会和田径运动会。2、指导医务室，搞好卫生保健工作，建立学生卫生健康档案，抓好全校卫生文明工作，调整学生课业负担，关心学生身心健康。3、重视学生课外娱乐活动，活跃学生生活，并负责组织学校艺术节等全校性重大活动。4、检验年级组长、班主任及下辖部室管理员推行岗位职责情况，发觉问题立即处理，并报校长室。5、负责向校长推荐年级组长、班主任人选。四、招生宣传及学籍管理、转入、转出、休学审批工作五、制订学校班级量化考评方案，做好学期量化考评汇总和班主任津贴核实发放工作。六、政教处副主任和干事帮助主任做好政教处工作。六、总务主任岗位职责1、帮助校长制订并组织实施学校总务工作计划和管理制度，定时检验落实情况，定时总结工作。 2、帮助校长安排、分配总务工作人员工作。重视思想教育，树立全心全意为师生服务，为教学服务思想。 3、管好校产，将学校全部财产登记造册，专员保管。搞好校舍基建和维修，确保安全，预防出现伤亡事故。搞好设备保管和添置。并教育师生管好、用好和珍惜学校公共财务。4、管好财务。严格遵守国家财经制度，财务、帐目清楚，收支合理。 5、管好生活。处理安排好师生住宿，饮食、用水等问题。注意饮食卫生，严禁食物中毒。 6、搞好教学供给，负责教学设备和教学办公用具供给。确保教学工作正常进行， 7、做好安全保卫工作。保护学校财产不丢失、不损坏，保护师生人身安全。防火防盗，安排好值勤，值班。 8、绿化、美化、硬化学校，搞好校容校貌建设努力建设“园林式”学校。 10、搞好勤工俭学，完成生均收入指标。 11、做好校建工作，对学校新建、修建等相关资料要按相关要求存档保管，对资料调阅、查询要按程序进行，不得随意将相关资料借阅或转借她人或单位。12、组织总务人员、职员政治业务学习，每七天不少于两小时。 副主任及干事帮助主任落实上述工作。七、后勤主任岗位职责1、负责后勤部全方面工作和全校安全等工作。2、树立为教学服务，为师生服务思想，搞好管理和服务育人工作。3、深入抓好食堂工作，以服务师生为宗旨，坚持管理改革，改善师生职员生活。确保饭菜质量，搞好饮食卫生，为师生就餐提供优质服务。立即听取师生意见和提议，督促食堂工作人员改善工作，并做好食堂工作人员技术培训和岗位考评工作。4、切实做好学生宿舍管理工作，在抓好常规管理工作同时，重视学生养成教育。5、指导生活老师做好学生宿舍文化建设，凸现宿舍特色，展现中学生风采。6、负责做好生活老师和后勤人员思想政治工作，明确人员分工，定时检验考评分管主管及生活服务人员工作。7、注意倾听学生、家长、老师、社会对寄宿工作反应，常常总结经验教训，不停提升管理水平和服务质量。八、学校办公室主任岗位职责一、在学校党政领导下主持办公室全方面工作。二、负责办公室日常工作；帮助领导做好和学校相关职能部门、弟兄学校沟通和协调，安排或代表领导参与相关公务接待。三、负责上级部门来文接收、登记、传阅、整理归档工作。四、帮助学校领导做好对各类人员考评、制订校内工资分配方案。五、帮助学校领导做好学校财务管理、编制财务预算，定时向校领导通报预算实施情况。六、帮助校领导制订各类规章制度，起草年度工作计划、工作总结和各类公文。七、组织安排工作例会、行政性会议及其它专门会议，做好会议统计、整理、存档工作。八、依据上级指示精神和具体情况，向校领导提出各时期工作提议，帮助校领导作好值周工作。九、负责传达校领导对各部门指示、通知，传输各部门给校领导汇报、请示。十、按校领导布署，检验学校各部门对行政决议、决定、工作计划完成情况，并负责督办落实。十一、负责本校印章管理和使用。办理行政介绍信、证实信和其它函件等。十二、负责组织学期绩效考评汇总工作，帮助总务处做好学期绩效工资发放。十三、完成校领导交办其它工作任务。九、团支部书记岗位职责 团支部书记关键职责是在团支部委员会集体领导下，根据支部团员大会、支委会决议，负责组织团支部常常性活动和主持团支部日常工作。 （一） 负责召集支部委员会和支部团员大会；结合本支部具体情况，认真传达党组织和上级团组织决议和指示，研究安排团支部工作；将支部工作中重大问题，立即提交支委会和支部团员大会讨论决定。 （二） 了解掌握团员思想、工作和学习情况，发觉问题立即处理，做好常常性思想政治工作。 （三） 立即、正确地向党政部门和上级团委反应青年意见和要求，代表和维护青年利益。 （四） 检验支部工作计划、决议实施情况，按时向支部委员会、团员大会、同级党组织和上级团组织汇报工作。 （五） 同相关部门和组织保持亲密联络，交流情况，相互支持，促进团工作。 （六） 抓好支委会本身建设，加强集体领导，加强团结，督促和帮助每个委员做好分管工作，充足发挥支委会每个委员作用。 处室工作常规 一、教务处工作常规开学前：1、了解老师备课情况和对学校改善教学意见。2、写好教务处工作计划，作为学校工作计划一部分。3、检验教科书、教学参考资料供给情况，确保学生课前到手，并提早发给老师备课。4、检验教室、寝室、图书室、资料室、仪器室和体育场地，确保按时开学上课。5、帮助校长开好全体教职员会，讨论经过学校工作计划，公布老师工作安排意见，为按期开学做好一切准备工作，要讨老师上好开学第一课。6、帮助各处室制订“三表”（校历表、作息时间表、学科课程表和活动课安排表），上课前全部打印好分发到各处室、老师和班级。开学初：1、协同政教处做好新生入学教育。2、高度重视开学第一天。要认真组织备好第一节教学案例，上好第一堂课，上好第一次早晚自习，完成好第一次练习、作业等，使一切全部有一个良好开端。3、自开学第一天起，即加强对各班教学秩序检验，并坚持记载，逐周公布。4、组织班主任、科任老师检验学生假期作业完成情况，记入平时成绩。5、抓各项计划制订：教研组计划、各科教学计划均于开学后一周内完成。以后分别以教研组为单位交流学习，最终教务处收阅存查。6、组织听课、评课活动，尤其要帮助新老师上好第一课。学期中：1、强化教学常规管理制度。关键是抓好学科课程备课、上课、批改作业、教导、考试考评五个教学步骤；同时抓好活动课程安排落实和效果检验。2、指导教研组开展各项教研活动，活跃教研气氛。要切实把听课、评课活动抓起来。尤其是要支持、指导老师教改试验，关心、培养、指导青年老师成长，激励和帮助老老师、骨干老师总结教学经验。3、平时开展体育达标活动，每年帮助其它处室举行一次田径运动会，创办一次艺术节活动。5、开展教学工作单项或全方面检验。如检验教学笔记、课堂教学、学生作业、召开学生代表座谈会等，检验应有统计和小结。6、依据教学检验和平时形成性测试得到反馈信息，召开老师会议，小结前一阶段教学工作，提出以后改善（和调整）教学工作意见；分年级召开学生会议（或校会），向学生提出深入搞好学习要求，并合适组织学习经验交流活动。7、帮助政教处做好对学生家长会及家访工作。8、做好各老师学期绩效考评工作，帮助办公室做好绩效工资核实发放工作。学期末：1、学期结束前一月（或20天），召开会议，部署结束工作，并印发结束工作进度表。2、学期初评、年总评：帮助各处室做好评优树模工作。3、公布学生一学期考勤情况。4、安排学期考试、考评日程表。组织学期考试、考评（教导处审题），抓好考风考纪。并组织老师阅卷评分，收阅学期考试试卷分析表。7、收交老师业务档案记录表和续表、相关实物资料，充实并整理老师业务档案。8、收交学期工作总结：教研组工作总结，老师教学工作总结及分管部室工作总结等。9、书写学校教学工作总结。10、召开老师会议，提出假期对老师要求；要讨老师部署好学生假期作业。11、和教研组长、班主任、老师谈心，调查了解情况，结合平时考察，向校长提出下年老师任课变动意见。12、向总务处提出假期维修校教具意见。二、政教处工作常规开学前：1、依据学校工作安排，帮助学校做好班主任人选调整和安排工作。2、书写好政教处工作计划，作为学校工作计划一部分。3、安排布署开学前教室、部室及校园环境卫生打扫工作，确保按时开学上课。5、帮助校长开好全体教职员会，讨论经过学校工作计划，公布班主任工作安排意见，为按期开学做好一切准备工作，要求各班级上好开学第一课。6、制订多种表册（学生注册表、时间表、德育教育系列化教育方案、清洁区划分表、值周轮番表及升旗演讲安排表等），开学前全部打印好分发到各处室、班级。7、开学前做好新生编班工作。8、张贴“开学通知”、“学生报到须知”，组织安排好学生入学准备工作。开学初：1、开展新生入学教育。协同班主任对新生进行学生守则和行为规范教育，宣告校规校纪，介绍校史校情，熟悉环境，使之立即适应新生活。对老生继续进行校风校规再教育，使其以好作风影响并带动新生。2、十分重视开学第一天。学校和教室均应整齐，部署一新。要认真组织举行好第一次升国旗活动，做好第一次早操、课间操，开好第一次专题班会等，使一切全部有一个良好开端。3、自开学第一天起，即加强对各班教学秩序检验，并坚持记载，逐周公布。4、组织班主任、科任老师检验学生假期作业完成情况，记入平时成绩。5、抓各项计划制订：班级工作计划、双困生帮扶计划，均于开学后一周内完成。并在班级之间进行交流学习，最终政教处收阅存查。6、开学学生报到后，立即整理好学籍档案，上报新生花名册和学籍变动情况表。学期中：1、强化教育常规管理制度。关键是抓好日常行为、纪律安全、卫生、文明礼貌及养成教育等；能够依据季节改变做好流行性疾病相关知识教育，切实提升学生预防应对能力。同时协同其它处室抓好正常教育教学秩序安排落实和效果检验。2、抓好值周工作，立即督促检验值周工作。3、指导各班级开展各项教育活动，活跃学校气氛。并能切实关心、培养、指导青年老师成长。4、抓点带面，推进班级工作。定时召开班主任会议，交流情况，研究改善班级工作。5、依据学校履历表和实际情况，开展好学校集体性文体活动。6、开展教育工作单项或全方面检验。如检验教育笔记、班务工作，召开学生代表座谈会等，检验应有统计和小结。7、依据集中检验和平时检验调研得到反馈信息，召开班主任及相关部室人员会议，小结前一阶段教育工作，提出以后改善（和调整）意见；分年级召开学生会议（或校会），向学生提出明确要求，并合适组织学习经验交流活动。8、组织并参与对学生家访和召开家长会工作。督促班主任和老师每学期对学生普遍家访一次，期中要组织好家长会召开。也可随即召开年级（班级）学生家长座谈会。学期末：1、学期结束前一月（或20天），召开会议，部署结束工作，并印发结束工作进度表。2、学期初评、年总评：协同其它处室做好期末评优树模工作，做到以平时积累资料为主评议方法。3、指导各班级做好学生期末操行评语审定，并对学生档案填写作出具体要求和检验。4、帮助其它处室安排好学期考试、阅卷等工作。抓好考风考纪和考试期间正常秩序（包含纪律、安全、环境卫生等）。6、收交学期工作总结：班主任工作总结，双考生帮扶总结及分管部室工作总结。7、书写学校政教处工作总结。10、召开班主任工作会议，对学生假前及假期工作进行安排布署，并听取各班主任老师对学期班级工作提议和意见，整理完善后向校长提出下年改善提议。11、组织填写学生成绩，整理学生学籍档案。完善学生档案工作（文本档案和电子档案）。12、做好班级工作量化考评汇总，公告，做好班级绩效工资核实和公告。12、做好期末总结表彰会组织，并对学生进行假期安全教育。三、校务办公室工作常规一、指导思想以“三个代表”关键思想和科学发展观为指导，以全心全意为教职员服务为宗旨，在校长室正确领导下，努力改善工作方法，不停提升办事效率，主动发挥办公室参谋职能、协调职能和服务职能，加强规范化建设，为全方面、高效地达成学校工作总目标而努力奋斗。二、工作目标1坚持政治学习和周例会制度，不停提升思想觉悟，讲学习、讲政治、讲正气，统一思想认识，强化服务观念，提升工作效率，把办公室建设成服务一流、运转高效、内强素质、外树形象窗口部门。2加强办公室作风建设、组织建设和制度建设。增强人员配置合理性和制度管理实效性。主动探索办公室工作思绪和规律，找准本部门工作着力点，工作按时、规范、到位、高效。3分工协作，各司其职，全方面细致地完成好文秘工作、宣传工作、接待工作、会务工作、档案工作，帮助相关部门做好文印工作、劳资工作、职评工作和年度考评工作等。三、具体工作1落实实施党和政府方针、政策及上级部门指示，帮助学校领导处理日常行政事务，做好上传下达、协调平衡各部门工作，立即检验各部门工作计划落实情况，使学校工作计划及校长决议能立即得到落实，促进学校工作正常、有序地运行。2起草或审核学校工作计划、总结、汇报、改革方案、规章制度、岗位职责等文件文稿，规范管理本单位文件，按要求高质量完成多种交流材料和汇报材料。3对上级机关来文立即批转相关领导批阅或提出拟办意见，依据领导指示，具体落实承接责任人，并负责督办；规范学校公文收发、登记、传阅、经办、催办、保管、归档工作；认真领会上级精神，完成上级机关部署各项任务，维护学校形象。4妥善保管、使用学校印鉴、校长名章，坚持印鉴使用登记制度，负责出具学校介绍信、证实等。5做好宣传报道工作，拓宽宣传渠道，宣传办学思想和办学成绩，提升学校著名度。做好校务公开各项工作。6加强网络化办公力度，立即认真查阅、接收、通知相关文件和精神，逐步建立网络化办公模式。7建立、健全学校各类文字、音像档案，立即收编、分类、归档，做到科学、规范、立即，使档案充足发挥为教育、教学服务功效。规范学校大事记记载，立即搜集部门、老师及学生获奖信息。8做好学校党总支会议、校务会议、行政会议、校长办公会议、党员大会、全校师生会议和校长室召开其它会议筹备、通知、统计和会议材料准备、搜集工作，检验、督促会议精神落实、实施情况，加强会议室及其设备、器具管理。9协调各部门工作，安排工作好学校周工作日程，使全体教职员明确近期工作和任务。10帮助各处室做好老师职评工作。帮助总务处（财务科）办理教职员离职、退休、退养手续，会同工会等相关部门做好离退休人员管理工作。11做好全校教职考勤工作，会同相关部门做好教职员日常考勤工作和绩效工资发放工作，帮助校长做好全校教职员学期考评(考绩)和奖惩资料汇总整理工作。12编印教职员电话号码簿。13深入师生生活，调查研究，立即掌握她们学习、生活、工作及思想动态，并向相关领导反应民声、传达民意，做好参谋工作。14做好上级相关部门领导检验视察等其它接待工作，做到热情周到，大方得体，有礼有节。招待用餐坚持标准，厉行节省。15加强办公室文印、档案和办公室设备设施管理和维护，有效降低文印等耗材损耗。17帮助做好“初三学业水平测试”及区质量检测调研、中考等考务工作。18会同学校各部门在已取得成绩和经验基础上，着力做好楼村中学文明校园等创建工作。19处理突发事件，按时保质完成校长室交办其它事情。四、总务后勤处工作常规一、 每日常规工作1、 天天早晨召开一次分管部门领导碰头会，通报工作情况，安排一天工作。2、 天天对学校校容校貌检验一遍，做到眼中有事，发觉问题立即处理。3、 抽查食堂、水灶及宿管部管理人员在岗情况及做好相关工作检验和统计， 4、 天天做好仓库物品出入库统计。5、 财务工作要做到日清日算，财目清楚，办公室不留现金，立即上交银行，不留后患。6、 对购物进行严格把关，立即审批，购物要做到经济实用，物美价廉。7、 安排好学校部署临时性工作，随时抽查常规工作完成情况并立即进行反馈。二、每七天工作常规1、 每七天召开一次总务后勤工作点评会，总结上周工作，安排本周工作。2、 每七天进行一次用水、用电大检验，并将检验情况立即进行处理。3、 对一周物品购进情况进行汇总统计。4、 立即上报上级下发多种表格。三、每个月工作常规1、 搞好总务后勤人员月民主评议，对职职员作情况进行评议总结。2、 立即抄报水电表，按时为学校扣收水电费，垃圾外运费。3、 按时发放协议制工资及学校负担多种津贴和补助。4、 立即做好维修工程及工程验收和结算工作。5、 搞好水电维修人员培训及管理工作。四、学期工作常规1、 制订本学期工作计划及财务收支预算。2、 利用假期搞好校舍修缮，和教室桌、凳、教学用具维修工作。3、 年转换时安排好老师办公室桌椅配套发放，老师电脑回收发放工作。制订好下学期办公用具和卫生洁具购置计划。4、 依据季节等特点定时组织人员对学校安全情况进行大检验，依据检验情况立即提出整改方法，排除事故隐患，确保不发生任何安全事故。5、 组织食堂工作人员学习饮食卫生知识，切实控制好食品进货渠道，预防食物中毒等事故发生。6、 做好每学期收费工作。7、 按要求做好工资、各类保险等年报，立即正确地做好教职员调资，做好登记存档工作。8、 总结本学期工作，做好年底决算。