传说时代史前时代课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

第一单元第一单元第一单元第一单元 史前时史前时史前时史前时期期期期传说时代第1页上节课我们主要学习了什么内容？上节课我们主要学习了什么内容？上节课我们了解了原始社会时期上节课我们了解了原始社会时期生活，今天我们一起来了解一下生活生活，今天我们一起来了解一下生活在那个时候一些传说人物和发生在他在那个时候一些传说人物和发生在他们身上故事。们身上故事。第2页 在远古传说里有哪些著名人物呢在远古传说里有哪些著名人物呢？说起这些传说中人物及他们故事，说起这些传说中人物及他们故事，就要从古代部落联盟时期说起。就要从古代部落联盟时期说起。那什么是部落联盟呢？那什么是部落联盟呢？在原始社会中，许多近亲氏族组成在原始社会中，许多近亲氏族组成部落部落，若干部，若干部落又组成落又组成部落联盟部落联盟。这是原始社会时期一个社会组织形式。这是原始社会时期一个社会组织形式。第3页在原始社会时在原始社会时期，我国大地上分期，我国大地上分布着许多部落，四布着许多部落，四五千年前，进入部五千年前，进入部落联盟时期。相传，落联盟时期。相传，在黄河流域有两个在黄河流域有两个强大部落，分别由强大部落，分别由炎帝、黄帝炎帝、黄帝领导。领导。在东方，在东方，蚩（蚩（chch）尤尤领导部落力量很领导部落力量很大。大。第4页一、炎黄联盟一、炎黄联盟 1.时间：2.著名部落：距今距今约四五千年前四五千年前炎帝、黄帝、蚩尤炎帝、黄帝、蚩尤第5页炎黄联盟炎黄联盟炎黄联盟炎黄联盟黄黄 帝帝姓姬，号轩辕氏。著名姓姬，号轩辕氏。著名部落首领，被后人尊为华夏部落首领，被后人尊为华夏族祖先，是中华文明创始者。族祖先，是中华文明创始者。黄帝部落黄帝部落发祥于陕西北部，发祥于陕西北部，后向东迁徙。后向东迁徙。第6页炎黄联盟炎黄联盟炎黄联盟炎黄联盟炎帝部落炎炎 帝帝神农尝百草图神农尝百草图原来生活在陕西歧山东原来生活在陕西歧山东面，后向东发展，抵达面，后向东发展，抵达今河南山东一带。今河南山东一带。炎帝姓姜，号神农氏。他教民农耕，是炎帝姓姜，号神农氏。他教民农耕，是农业生产创始人。同时还是医药之神，农业生产创始人。同时还是医药之神，“尝尝百百草之滋味，一日而遇七十毒草之滋味，一日而遇七十毒”。第7页炎黄联盟炎黄联盟炎黄联盟炎黄联盟九黎部落蚩蚩 尤尤原来居住在我国东部地域，原来居住在我国东部地域，以后发展到山东、河南、以后发展到山东、河南、安徽一带，是最早进入中安徽一带，是最早进入中原部落。原部落。上古时代九黎族部落首领，神话中武战神。上古时代九黎族部落首领，神话中武战神。传说蚩尤有八只脚，三头六臂，铜头铁额，刀传说蚩尤有八只脚，三头六臂，铜头铁额，刀枪不入。蚩尤已经学会用铜冶铸兵器，战斗力枪不入。蚩尤已经学会用铜冶铸兵器，战斗力强大，他部落曾横行一时，传说他有弟兄八十强大，他部落曾横行一时，传说他有弟兄八十一人，武器装备精良，并能呼风唤雨。以后他一人，武器装备精良，并能呼风唤雨。以后他被奉为兵主，战神，各处为他立祠，受到华夷被奉为兵主，战神，各处为他立祠，受到华夷各族共同祭奠。各族共同祭奠。第8页一、炎黄联盟一、炎黄联盟 1.时间：2.著名部落：距今距今约四五千年前四五千年前炎帝、黄帝、蚩尤炎帝、黄帝、蚩尤3.著名战争：阪泉之战阪泉之战第9页炎帝和黄帝原来都生活在黄河上炎帝和黄帝原来都生活在黄河上游一带，以后两大部落又都向中原发游一带，以后两大部落又都向中原发展。为争夺土地和财富，黄帝部落和展。为争夺土地和财富，黄帝部落和炎帝部落产生尖锐矛盾，终于暴发阪炎帝部落产生尖锐矛盾，终于暴发阪泉之战，经过三场恶战，黄帝最终取泉之战，经过三场恶战，黄帝最终取得胜利。战败炎帝表示愿意服从黄帝得胜利。战败炎帝表示愿意服从黄帝领导，黄、炎部落结成黄炎联盟。领导，黄、炎部落结成黄炎联盟。阪泉之战黄炎联盟第10页一、炎黄联盟一、炎黄联盟 1.时间：2.著名部落：距今距今约四五千年前四五千年前炎帝、黄帝、蚩尤炎帝、黄帝、蚩尤3.著名战争：阪泉之战阪泉之战炎帝炎帝VSVS黄帝黄帝炎黄联盟炎黄联盟涿鹿之战涿鹿之战蚩尤蚩尤VSVS炎黄联盟炎黄联盟第11页涿鹿之战征战蚩尤黄帝部落和炎帝部落结为联盟后，黄帝部落和炎帝部落结为联盟后，实力愈加强大。以后，蚩尤率领他部实力愈加强大。以后，蚩尤率领他部落不停向西发展，造成对炎黄联盟威落不停向西发展，造成对炎黄联盟威胁。公元前胁。公元前2626世纪，黄帝率领各部落世纪，黄帝率领各部落人，与蚩尤战于涿鹿（今河北涿鹿东人，与蚩尤战于涿鹿（今河北涿鹿东南）原野上，蚩尤战败被杀。炎黄联南）原野上，蚩尤战败被杀。炎黄联盟得到更大发展，黄帝地位愈加提升。盟得到更大发展，黄帝地位愈加提升。这一部落联盟以后逐步形成为华夏族。这一部落联盟以后逐步形成为华夏族。第12页一、炎黄联盟一、炎黄联盟 1.时间：2.著名部落：距今距今约四五千年前四五千年前炎帝、黄帝、蚩尤炎帝、黄帝、蚩尤3.著名战争：阪泉之战阪泉之战炎帝炎帝VSVS黄帝黄帝炎黄联盟炎黄联盟涿鹿之战涿鹿之战蚩尤蚩尤VSVS炎黄联炎黄联盟盟华夏族华夏族第13页现在，你能明白中国人为何自称是“华夏儿女”？第14页 炎黄部落联盟所进行一系列战争，炎黄部落联盟所进行一系列战争，打破了氏族之间狭隘界限，促进了相打破了氏族之间狭隘界限，促进了相互间交流和融合，为华夏族形成奠定互间交流和融合，为华夏族形成奠定了基础。了基础。所以，黄帝和炎帝被尊为华夏族所以，黄帝和炎帝被尊为华夏族祖先，被后人誉为祖先，被后人誉为“人文始祖人文始祖”，海，海内外华人也以内外华人也以“炎黄子孙炎黄子孙”自称。自称。中国人为何自称是“炎黄子孙”？第15页一、炎黄联盟一、炎黄联盟 1.时间：2.著名部落：距今距今约四五千年前四五千年前炎帝、黄帝、蚩尤炎帝、黄帝、蚩尤3.著名战争：阪泉之战阪泉之战炎帝炎帝VSVS黄帝黄帝炎黄联盟炎黄联盟涿鹿之战涿鹿之战蚩尤蚩尤VSVS炎黄联炎黄联盟盟华夏族华夏族4.人文始祖：炎帝和黄帝炎帝和黄帝炎黄子炎黄子孙孙第16页一、炎黄联盟一、炎黄联盟 1.时间：2.著名部落：距今距今约四五千年前四五千年前炎帝、黄帝、蚩尤炎帝、黄帝、蚩尤3.著名战争：阪泉之战阪泉之战炎帝炎帝VSVS黄帝黄帝炎黄联盟炎黄联盟涿鹿之战涿鹿之战蚩尤蚩尤VSVS炎黄联炎黄联盟盟华夏族华夏族4.人文始祖：炎帝和黄帝炎帝和黄帝炎黄子炎黄子孙孙第17页炎帝和黄帝炎帝和黄帝 炎帝和黄帝为何被后炎帝和黄帝为何被后人人誉为誉为“人文始祖人文始祖”？阅读书本阅读书本P13-14P13-14，看，看看能不能解答我们疑问。看能不能解答我们疑问。第18页传说中炎帝和黄帝创造传说中炎帝和黄帝创造传说中炎帝和黄帝创造传说中炎帝和黄帝创造传说中炎帝创造传说中炎帝创造教民开垦耕种教民开垦耕种制作生产工具制作生产工具种植五谷和蔬菜种植五谷和蔬菜制作陶器制作陶器创造纺织创造纺织学会煮盐学会煮盐教人们通商交换教人们通商交换乐器琴瑟乐器琴瑟含有天文历法知识含有天文历法知识 学习与探究这些传说哪些是可信?(用你学过知识举例证实)半坡陶埙半坡陶埙半坡陶器半坡陶器二、传说中炎帝和黄帝创造二、传说中炎帝和黄帝创造第19页传说中炎帝和黄帝创造传说中炎帝和黄帝创造传说中炎帝和黄帝创造传说中炎帝和黄帝创造传说中黄帝传说中黄帝（公孙轩辕）（公孙轩辕）创造创造建造宫室建造宫室制作衣裳制作衣裳挖掘水井挖掘水井制造船只制造船只学会炼铜学会炼铜弓箭弓箭指南车指南车仓颉创造文字仓颉创造文字伶伦制作音律伶伦制作音律传说中黄帝时期创造传说中黄帝时期创造隶首创造算盘嫘祖擅长纺织并会缫丝嫘祖擅长纺织并会缫丝 学习与探究这这这这些传说哪些是可信些传说哪些是可信些传说哪些是可信些传说哪些是可信?(?(?(?(用你用你用你用你学过知识举例证实学过知识举例证实学过知识举例证实学过知识举例证实)二、传说中炎帝和黄帝创造二、传说中炎帝和黄帝创造第20页你对上述炎黄贡献有什么看法？认为哪些是可信？哪些带有神话你对上述炎黄贡献有什么看法？认为哪些是可信？哪些带有神话色彩？远古传说和历史事实有什么区分？怎样看更科学？色彩？远古传说和历史事实有什么区分？怎样看更科学？说炎黄时期已能建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，说炎黄时期已能建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造舟车，出现文字，编出乐谱等，这是可信。但说制造舟车，出现文字，编出乐谱等，这是可信。但说这些是炎帝、黄帝、嫘祖等个人创造，就带有神话色这些是炎帝、黄帝、嫘祖等个人创造，就带有神话色彩了。实际上其中任何一项创造，都不会是一两个人彩了。实际上其中任何一项创造，都不会是一两个人功劳，而是经过许多人长久探索实践结果。所以，历功劳，而是经过许多人长久探索实践结果。所以，历史上这些记载，反应应该是那个时代我们祖先聪明才史上这些记载，反应应该是那个时代我们祖先聪明才智。智。思索与探究思索与探究你能从考古学上找到证据来证实远古时期传说真实你能从考古学上找到证据来证实远古时期传说真实性吗？性吗？第21页甘肃出土中国最早铜刀陕西宝鸡出土彩陶船形壶河南舞阳贾湖遗址出土骨笛这些发觉，印证了我国原始社会这些发觉，印证了我国原始社会晚期社会发展水平。晚期社会发展水平。第22页第23页三、尧舜禹三、尧舜禹“禅让禅让”尧帝像尧帝像舜帝像舜帝像禹帝像禹帝像他们三人为何能当上部落首领？他们三人为何能当上部落首领？第24页尧尧舜舜禹勉励人们开垦农田勉励人们开垦农田适时耕种适时耕种制订刑法，完善制度制订刑法，完善制度稳定局势，派禹治水稳定局势，派禹治水疏导方法开凿河渠治理洪水，疏导方法开凿河渠治理洪水，三过家门而不入，解除了水三过家门而不入，解除了水患，被尊称为患，被尊称为“大禹大禹”三、尧舜禹三、尧舜禹“禅让禅让”第25页大禹治水像大禹治水像禹王治水版画禹王治水版画禹领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，在外，三次途经家门而不入。禹是怎样一个人？禹是怎样一个人？第26页大禹治水大禹治水方法：用疏导方法，开凿河渠疏导洪水入手方法：用疏导方法，开凿河渠疏导洪水入手精神：禹全身心投入治水，曾三过家门而不入，精神：禹全身心投入治水，曾三过家门而不入，经过十多年努力，终于解除了水患。经过十多年努力，终于解除了水患。尊称：禹治水有功，得到民众爱戴，被尊尊称：禹治水有功，得到民众爱戴，被尊成为成为“大禹大禹”第27页动脑筋：动脑筋：你以为尧、舜、禹有什么优异品你以为尧、舜、禹有什么优异品质值得你学习？质值得你学习？第28页三、尧舜禹三、尧舜禹“禅让禅让”尧帝像尧帝像舜帝像舜帝像禹帝像禹帝像他们三人经过什么方式当上部落首领？他们三人经过什么方式当上部落首领？第29页禅禅让让-是原始社会时期一个是原始社会时期一个民主推选民主推选部落部落联盟首领制度联盟首领制度.被被推举部落联盟首领没有特权推举部落联盟首领没有特权.思索思索:什么样人才能被选为部落联盟首领什么样人才能被选为部落联盟首领?贤德之人，德才兼备贤德之人，德才兼备,以身作则以身作则传位传位传位传位尧帝像尧帝像舜帝像舜帝像禹帝像禹帝像第30页一、炎黄联盟一、炎黄联盟二、二、传说中炎帝和黄帝创造传说中炎帝和黄帝创造三、尧、舜、禹三、尧、舜、禹“禅让禅让”本课小结本课小结第31页1.“吾祖峻德，万古流芳；平定荒漠，举世称殇。造车指南，辨兆万民不易之方向。”据材料判断这是拜谒何处祭文（）A炎帝陵 B黄帝陵 C大禹陵 D嫘祖庙2“神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农耕。”材料中“神农”是（）A炎帝 B黄帝 C伶伦 D嫘祖3.中华民族是一个含有强大凝聚力民族，以下被尊奉为中华民族人文始祖是（）炎帝 黄帝 尧 舜A.B.C.D.BAA第32页4原始社会末期，部落联盟首领位子传于贤德之人制度被称为()A世袭制 B禅让制 C民主制 D分封制5人们在浙江绍兴建有一座著名大禹陵，为大禹建陵主要是纪念他()A治理水患，造福人类 B品德高尚，让位给尧C建造宫室，制作衣裳 D创造耒耜，教民农耕BA第33页阅读以下材料阅读以下材料：中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。孙中山孙中山请回答：请回答：（1）材料中）材料中“轩辕轩辕”指是传说中哪个部落？指是传说中哪个部落？（2）“平定蚩尤乱平定蚩尤乱”指是哪次战役？指是哪次战役？（3）材料表示了孙中山对）材料表示了孙中山对“轩辕轩辕”什么感情？什么感情？黄帝部落黄帝部落涿鹿之战涿鹿之战对华夏始祖崇敬之情和对中华五千年文明热爱对华夏始祖崇敬之情和对中华五千年文明热爱课堂练习课堂练习第34页