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推动教育高质量发展 建设富强美好新长武.pdf

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1、长武县位于关中西部陕甘交界,素有“秦陇门户”之称,是陕西的“西大门”。自启动国家义务教育优质均衡发展县和学前教育普及普惠县以来,长武以这两项创建为抓手,举全县之力、集全民之智,持续加大资金投入,优化教育资源配置,倾力改善办学条件,教育教学质量和师资水平稳步提高,教育事业呈现出高质量发展的良好态势。(一)高站位系统谋划推进。一是深化创建共识。长武县坚持把教育作为推动经济社会高质量发展的基础性工作来抓,县委常委会、县政府常务会定期听取创建工作情况汇报,县委、县政府主要领导多次深入学校调研指导创建工作,县人大、县政协每年带案视察教育工作,指导推动教育事业优先发展。二是强化安排部署。该县成立由县政府主

2、要领导为组长,县委、县政府分管领导任副组长的“两项创建”工作领导小组,制定了 长武县“两项创建”工作实施方案 等文件,压实各级责任,明确任务分工,凝聚工作合力,高质高效推进创建工作。三是细化工作任务。成立工作专班,每季度对各学校工作进展情况进行专项督查,倒逼创建任务落实落细。组织中小学校长、幼儿园园长先后赴汉中、安康、渭南等地学习经验、借鉴“良方”,开展了全县义务教育优质均衡创建现场观摩、中小学教师信息化素养提升培训暨课例观摩等活动。(二)高水平改善办学条件。一是优化学校布局。在充分调研论证的基础上,进一步优化学校布局,按照“一次规划、分期建设”的原则,投资 11.35 亿元,实施教育基础设施

3、建设“十大工程”,其中投资 6.3 亿元新建、改扩建设备先进、功能完善的中小学、幼儿园各 4 所,新增校舍面积 73133 平方米,新增学位 4710 个。二是改善育人环境。投资 1036 万元,完成 30 多所学校校园围墙维修、230 多间教室外立面粉刷,处理屋面防水 6500 平方米。投资 450 万元,完成了义务教育阶段 9 所学校操场软化。投资 523 万元的 10 所校园文化提升改造项目正在加快建设。三是完善设施设备。投资 1054万元,对 8 所初级中学实验室进行了改造升级,采购实验仪器设备 3655 件(套)。投资 500 余万元,为实验中学新建实验楼 1栋。投资 375 万元,

4、为部分中小学新添置了图书。投资 126 万元,新建 18 所中小学校劳动技能教室,目前设施设备已安装到位。累计配备智慧黑板 368 套,创建市级智慧校园示范校 5 所,全县城乡学校教育信息化水平明显提高。(三)高质量抓好教育管理。一是夯实工作责任。狠抓学生教育管理,建立县政府月推进工作机制,每月一调度、常态化检推动教育高质量发展建设富强美好新长武西部教育研究/33一线报道 咸阳专版XIBUJIAOYUYANJIU/西部教育研究34一线报道 咸阳专版XIBUJIAOYUYANJIU查,定期开展校园周边治安、交通、食品、消防等安全综合整治。指导教育部门建立了“领导包片、科室包镇、干部包校”的包抓机

5、制,确立了县教育局主抓工作安排部署与督促落实,学校负责组织实施,教师负责具体落实,学生保持努力学习的“县、校、师、生”四级联动工作格局。二是深化课堂改革。全面加强学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”,稳步提升课后服务水平。强化校外培训机构整治,学科类培训机构在全市率先实现清零。全县共建成劳动教育基地、非物质文化传承基地等旅游研学基地 16 个,开设课程 45 门,开展旅游研学活动 50 余场次。2023 年以来,共涌现出省市级“三好”学生、优秀学生干部、新时代好少年 51名。三是力促均衡发展。以优质学校示范、县域名校长领航、各级各类名师引领“三大体系”为抓手,建立了 8 个镇办全覆盖的

6、城乡教师学习共同体,由城区 5 所中小学帮扶 35 所乡村中小学,城区 3所幼儿园帮扶 12 所乡镇中心幼儿园,大力开展“同课异构”、骨干教师示范课、校园长论坛、集中研修、外出交流等活动,有力推动城乡教师一体化发展。(四)高标准建设教师队伍。一是加强教师培训。高度重视青年教师成长,组织开展了新入职教师专业能力提升培训、青蓝工程、结对帮扶、名师示范引领、新任教师教育教学基本功集中展示、专任教师“五个一”专业发展行动等活动,举办了 3期园长和保育员专业知识竞赛,连续两年培训幼儿园转岗教师 590 人,大幅提高了教师业务素质技能。二是坚持示范引领。建立了以省市县级教学名师、学科带头人、教学能手为主的

7、“三级三类”骨干教师体系,形成了遴选与培养、管理与使用为一体的骨干教师管理体制和运行机制,建成省市级名师工作室 12 个,培养省市级学科带头人 10 名、省市县级教学能手 275 名。三是做好教师招聘。根据教师岗位空缺情况,及时公开招聘责任心强、综合素质高的教学专业人才,为教育事业高质量发展提供了充实的人才保障。三年来,全县共招聘教师 207 人,其中,体音美教师 22 人,有效缓解了学科教师不足问题。(五)高效率落实保障政策。一是全面保障教师待遇。建立了教师工资随公务员待遇调整的联动机制,确保教师工资不低于公务员平均工资水平。全面落实乡村教师生活补助、乡镇工作补贴和“三级三类”骨干教师津贴,

8、各类补贴均按时足额发放到位。从 2023 年起,县财政按照人均 1000 元的标准,将教师健康体检专项经费全额纳入预算,确保教师安心从教、舒心育人。二是坚决做好控辍保学。实行小学按学区招生、初中按对口小学招生制度,区域公办小学和初中全部实现了划片招生入学。建立了学前一年到大学直至就业的全程精准资助体系,确保所有困难家庭子女全部入学。三年来,共发放助学金 2.87 万人(次)1460 万元。建立了义务教育控辍保学“七长”责任制、辍学流失报告劝返等制度,实现了全县义务段学龄儿童少年 100%入学。全面落实义务教育“两免一补”政策,所有农村中小学均建成标准化餐厅,营养改善计划实现食堂供餐全覆盖。三是积极构建关爱体系。在农村义务段学校专门设立了“留守儿童之家”,通过强化留守儿童救助保障、开展社会关爱帮扶活动等途径,切实解决思想、生活、学习上的困难。全面落实进城务工子女平等接受义务教育政策,区域留守儿童、进城务工随迁子女义务教育入学率均达到 100%。成立了特殊教育资源中心,形成了以特殊教育资源中心为统领、以随班就读为主体、以送教上门为补充的特殊教育体系。渊长武县教育局供稿冤

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