高中生物选修三基因工程单元检测一总结.doc

高中生物基因工程单元检测一
一、选择题（每小题2分，共50分）
1．下列除哪一项外，其余均为基因工程载体必须具备的条件？（　　）
A．具有标记基因，便于筛选
B．具一至多个酶切位点，以便与目的基因连接
C．能在宿主细胞中复制并稳定保存
D．是环状DNA分子
2．下图表示限制酶切割某DNA的过程，从图中可知，该限制酶能识别的碱基序列及切点是（　　）。
A．CTTAAG，切点在C和T之间
B．CTTAAG，切点在G和A之间
C．GAATTC，切点在G和A之间
D．CTTAAC，切点在C和T之间
3．在基因表达载体的构建中，下列说法错误的是（　　）。
①一个基因表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子　②有启动子才能驱动基因转录出mRNA　③终止子的作用是使转录在相应地方停止　④所有基因表达载体的构建是完全相同的
A．②③　　　B．①④ C．①②　　　D．③④
4．多聚酶链式反应（PCR）是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。PCR过程一般经历30多次下述循环：90～95 ℃下使模板DNA变性、解链→55～60 ℃下复性（引物与DNA模板链结合）→70～75 ℃下引物链延伸（形成新的脱氧核苷酸链）。下列有关PCR过程的叙述中，不正确的是（　　）。
A．变性过程中被切断的是DNA分子内碱基对之间的氢键，也可利用解旋酶实现
B．复性过程中引物与DNA模板链的结合依靠碱基互补配对原则完成
C．延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸
D．PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高
5．下列哪项不是将目的基因导入植物细胞的方法？（　　）
A．基因枪法 B．显微注射法 C．农杆菌转化法 D．花粉管通道法
6．目的基因导入受体细胞后，是否可以稳定维持和表达其遗传特性，只有通过检测和鉴定才能知道。下列属于目的基因检测和鉴定关键步骤的是（　　）。
A．检测受体细胞是否含有目的基因 B．检测受体细胞是否含有致病基因
C．检测目的基因是否转录出mRNA D．检测目的基因是否翻译出蛋白质
7．下列有关基因工程叙述错误的是（　　）。
A．最常用的载体是大肠杆菌的质粒
B．工具酶主要有限制性核酸内切酶和DNA连接酶
C．该技术人为地增加了生物变异的范围，实现种间遗传物质的交换
D．基本原理是DNA具有双螺旋结构以及遗传信息传递和表达方式相同
8．将腺苷酸脱氨酶基因通过质粒导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶。下列叙述错误的是（　　）。
A．每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒
B．每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点
C．每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个基因
D．每个插入的基因至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子
9．下列关于目的基因导入受体细胞的描述，不正确的是（　　）。
A．基因枪法导入植物体细胞的方法最常用，比较经济有效
B．显微注射技术是转基因动物中采用最多的方法
C．大肠杆菌最常用的转化方法是：使细胞的生理状态发生改变
D．农杆菌转化法是将目的基因导入植物细胞最常用的方法
10．下列何种技术能有效地打破物种的界限，定向地改造生物的遗传性状，培育出新的农作物优良品种？（　　）
A．基因工程技术 B．诱变育种技术 C．杂交育种技术 D．组织培养技术
11．下列不可能作为基因工程受体细胞的是（　　）。
A．动物的受精卵细胞 B．人的神经细胞
C．大肠杆菌细胞 D．酵母菌细胞
12．抗逆转基因作物的培育与推广给社会带来的巨大社会效益是（　　）。
①在一定程度上使作物摆脱了土壤和气候条件的限制　②减少化学农药对环境的污染和人畜的危害　③减少了化肥的制造和使用量，有利于环境保护　④使得作物在不良环境下更好地生长，提高产量
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．1987年，美国科学家将萤火虫的荧光素基因转入烟草植株细胞，获得高水平的表达。长成的植株通体光亮，堪称自然界的奇迹。这一研究成果表明（　　）。
①萤火虫与烟草植株的DNA结构基本相同　②萤火虫与烟草植株共用一套密码子　③烟草植株体内合成了荧光素　④萤火虫和烟草植株合成蛋白质的方式基本相同
A．①和③ B．②和③ C．①和④ D．①②③④
14．下列用DNA重组技术生产的人类蛋白药物及其用途错误的是（　　）。
A．胰岛素——降低血糖 B．干扰素——抗病毒、抗肿瘤
C．融血栓剂——溶解血细胞 D．白细胞介素——增强免疫力
15．现有一长度为1 000碱基对（bp）的DNA分子，用限制性核酸内切酶EcoRⅠ酶切后得到的DNA分子仍是1 000 bp，用KpnⅠ单独酶切得到400 bp和600 bp两种长度的DNA分子，用EcoRⅠ、KpnⅠ同时酶切后得到200 bp和600 bp两种长度的DNA分子。该DNA分子的酶切图谱正确的是（　　）。

16．基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。根据图判断下列操作正确的是
A．目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割
B．目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割
C．质粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割
D．质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割
17．基因工程是在DNA分子水平进行设计施工的。在基因操作的步骤中，不进行碱基互补配对的是（　　）。
A．人工合成目的基因 B．目的基因与运载体结合
C．将重组DNA分子导入受体细胞 D．目的基因的检测和表达
18．苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花植株后是否已表达，从生物个体水平进行的检测是（　　）。
A．是否有抗药性 B．是否有相应的抗虫性状
C．是否能检测到标记基因 D．是否能分离到目的基因
19．某种微生物合成的蛋白酶与人体消化液中的蛋白酶结构和功能很相似，只是热稳定性较差，进入人体后容易失效。现要将此酶开发成一种片剂，临床治疗食物的消化不良，最佳方案是（　　）。
A．替换此酶中的少数氨基酸，改善其功能 B．将此酶与人蛋白酶拼接，形成新的蛋白酶
C．重新设计与创造一种全新的蛋白酶 D．减少此酶在片剂中的含量
20．下列是一种生物技术，对此技术过程的说法，错误的是（　　）。

A．a和d的切割需用同一种限制酶
B．通过反转录法获得的真核生物细胞的d可以直接用于基因工程
C．重组DNA转移至受体细胞，主要通过细菌或病毒侵染细胞的途径
D．最常用的a存在于大肠杆菌细胞中
21．来自宿主植物的信使RNA进入根瘤菌菌体，并在菌体内翻译合成了“豆血红蛋白”。当豌豆被不同种的根瘤菌侵染时，形成相同的豆血红蛋白；当豌豆与蚕豆分别被同一种根瘤菌侵染时，形成的豆血红蛋白有差异。对于上述现象，正确的说法是（　　）。
A．豌豆与蚕豆的豆血红蛋白基因的序列相同
B．豌豆被不同种根瘤菌侵染时，控制合成豆血红蛋白的基因相同
C．不同种根瘤菌都侵染豌豆时，影响豆血红蛋白合成的基因不同
D．豌豆与蚕豆的豆血红蛋白基因表达不受根瘤菌生活状况的影响
22．受体细胞不同，将目的基因导入受体细胞的方法也不相同，下列受体细胞与导入方法匹配错误的一项是（　　）。
选项
受体细胞
导入方法
A
棉花细胞
花粉管通道法
B
大肠杆菌
农杆菌转化法
C
羊受精卵
显微注射技术
D
番茄细胞
基因枪法
23．下列有关基因工程的说法不正确的是（　　）。
A．基因治疗遵循基因突变的原理
B．将目的基因与载体结合在一起，需要用到两种工具酶
C．基因工程技术可从根本上改变作物特性
D．即使检测出受体细胞中含有目的基因，也不能说明基因工程就一定成功
24．科学家已能运用基因工程技术，让羊合成并由乳腺分泌抗体，相关叙述中正确的是
①该技术将导致定向变异　②DNA连接酶把目的基因与载体黏性末端的碱基对连接起来　③蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供依据　④受精卵是理想的受体
A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②④
25．基因工程与蛋白质工程的区别是（　　）。
A．基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不对基因进行操作
B．基因工程合成的是天然存在的蛋白质，蛋白质工程合成的可以是天然不存在的蛋白质
C．基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平（或性状水平）操作
D．基因工程完全不同于蛋白质工程
二、非选择题（共50分）
26．（12分）通过DNA重组技术使原有基因得以改造的动物称为转基因动物。运用这一技术使羊奶中含有人体蛋白质，下图表示了这一技术的基本过程，在该工程中所用的基因“剪刀”能识别的序列和切点是—G↓GATCC—，请回答下列问题。
（1）从羊染色体中“剪下”羊蛋白质基因的酶是______。人体蛋白质基因“插入”后连接在羊体细胞染色体中时需要的酶是________________。
（2）请画出质粒被切割形成黏性末端的过程图。

（3）人体蛋白质基因之所以能“插入”到羊的染色体内，原因是_________________，“插入”时用的工具是________，其种类有______________________________。
27．（14分）阅读下列几段材料，回答有关问题。
材料一：据报道，美国伊利诺伊大学香槟分校、加州大学和英国石油公司的科学家表示对酿酒酵母进行了基因改造，新得到的酵母菌株可以发酵葡萄糖、纤维二糖和木糖，能更好更多地把植物发酵成替代燃料乙醇，使纤维素生物燃料工业有望从中获益。
材料二：1993年，Ho等通过将木糖还原酶（催化木糖生成木糖醇），木糖醇脱氢酶（催化木糖醇生成木酮糖）和木酮糖激酶（催化木酮糖生成5磷酸木酮糖）的基因通过载体转入酿酒酵母，首次成功构建可以利用葡萄糖和木糖生产乙醇的工程酵母。随后在1995年Ho等又将上述3个基因的多拷贝整合到酵母染色体上，得到了稳定的工程酵母，可以在36 h发酵每升含53 g葡萄糖和56 g木糖的混合发酵液产生50 g/L乙醇。
材料三：纤维素酶能催化纤维素水解形成葡萄糖，纤维素酶不是单一的一种酶，而是一类酶的总称，它包括C1酶、Cx酶和β－葡萄糖苷酶，不同酶水解的作用不同。（图示如下）

现已发现的能水解纤维素的微生物有绿色木霉、变异青霉、黑曲霉、根霉等。
（1）使酿酒酵母获得分解纤维二糖和木糖能力所用的生物技术是________。
（2）将木糖醇脱氢酶和木酮糖激酶基因转入酿酒酵母需要先用工具酶________处理外源DNA和载体，再用工具酶________将两个基因与载体拼接起来。
（3）纤维素主要存在于植物细胞的________中，其化学本质是一种________。
（4）结合材料一和材料三，酿酒酵母获得了发酵纤维二糖的能力，很可能是科学家将控制________酶合成的基因导入了酿酒酵母并成功表达，若检测该基因是否成功表达可用__________________法进行检测。
28．（10分）为扩大可耕地面积，增加粮食产量，黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。
（1）获得耐盐基因后，构建重组DNA分子所用的限制性核酸内切酶作用于图中的________处，DNA连接酶作用于________处。（填“a”或“b”）
（2）将重组DNA分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和_______法。
（3）为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功，既要用放射性同位素标记的________________作探针进行分子杂交检测，又要用________________方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。
29．（14分）目的基因的分离是基因工程研究中的主要方面和操作关键。下面甲、乙图表示从真核生物细胞中获取目的基因的两种方法，请回答下列问题。

甲 乙
（1）在甲图中，a过程是在________酶的作用下完成的。如果用该类酶中的一种，不一定能获取目的基因，其原因是__________________________________。
（2）在乙图中，c过程在遗传学上称为________，d过程称为________，d过程需以mRNA为模板，________为原料，还需要的条件是ATP、________、DNA聚合酶等。
（3）除了上述两种方法可以获取目的基因外，请你再写出一种方法：________________________________________________________________________。
高中生物基因工程单元检测一参考答案

1 D 2 C 3 B　4 C　5 B　 6 A　7 D　 8 C　9 A　10 A　 11 B　 12 B 13 D
14 C　15 D　 16D 17 C 18 B　 19 A　20 B　 21B　 22B　 23 A　 24 B　 25B　
26(1)：限制酶　DNA连接酶
（2）

（3）基因的组成、碱基配对方式和空间结构是相同的　载体　质粒、动植物病毒、λ－噬菌体的衍生物等
27（1）基因工程（2）限制酶　DNA连接酶（3）细胞壁　多糖(4)β－葡萄糖苷　抗原—抗体杂交
28（1）：a　a（2）：基因枪（花粉管通道）
（3）：耐盐基因（目的基因）　一定浓度盐水浇灌（移栽到盐碱地中）
29（1）限制性核酸内切　一种限制性核酸内切酶只能对特定的碱基序列进行切割，此序列若在目的基因内部，则不能得到目的基因
（2）转录　逆转录　脱氧核苷酸　逆转录酶
（3）根据已知蛋白质中的氨基酸序列，可以推知基因的脱氧核苷酸序列，再进行化学合成

书是我们时代的生命——别林斯基

　　书籍是巨大的力量——列宁

　　书是人类进步的阶梯———高尔基

　　书籍是人类知识的总统——莎士比亚

　　书籍是人类思想的宝库——乌申斯基

　　书籍——举世之宝——梭罗

　　好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基

　　书是唯一不死的东西——丘特

　　书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯

　　书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔

　　人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金

　　人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫

　　书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫

　　书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯

　　书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料———雨果