部编人教版二年级《要是你在野外迷了路》课件.pptx

要是你在野外迷了路要是你在野外迷了路17听课文朗读，标出诗歌小节序号。听课文朗读，标出诗歌小节序号。方方课堂binbin辨辨实实忠忠chun chun x x pnpn闯闯 碰碰永永稠稠 稀稀zhnzhndodoynynhun hun 慌慌盏盏导导zhnzhn渠渠qqshsh积积chuchu我会认我会认 你用什么你用什么好办法记住这好办法记住这些生字的呢？些生字的呢？方方课堂 形声字，好识记。形声字，好识记。声旁表读音，声旁表读音，形旁表含义。形旁表含义。忠忠稠稠稀稀慌慌心慌心慌 慌张慌张忠心忠心 忠诚忠诚稠密稠密 稀少稀少x x zhnzhnhun hun chuchu 形声字，好识记。形声字，好识记。声旁表读音，声旁表读音，形旁表含义。形旁表含义。盏盏一盏茶一盏茶一盏灯一盏灯zhnzhn中间有中间有 能分能分 中中间有间有 来来争争 中中间结间结 是是花花 中中间间 线扎小线扎小点点 辨辨言言辩辩 瓜瓜瓣瓣丝丝辫辫我会认我会认binbinbinbinbnbnbinbin 你有好办法把你有好办法把这几个字区分清这几个字区分清楚吗？楚吗？慌张慌张 分辨分辨 忠实忠实 向导向导 永远永远惊慌惊慌 辨别辨别 忠忠诚诚 导游导游 永久永久chnchn读一读读一读 慌张慌张 帮助帮助 辨别辨别 忠实忠实 向导向导 一盏一盏 永远永远 乱闯乱闯 碰上碰上 稠的稠的 稀的稀的 沟渠沟渠 积雪积雪 特别特别 指南针指南针读一读读一读摘星星摘星星慌慌辨辨导导实实盏盏永永闯闯忠忠碰碰稠稠稀稀渠渠积积针针帮帮积积助助导导永永碰碰指指特特提示提示：点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。我会写我会写 同桌开火车读课文，读同桌开火车读课文，读准字音，不多字，不少字，不准字音，不多字，不少字，不唱读。读完评一评。唱读。读完评一评。我会读课文我会读课文 本文以诗歌的形式讲述了在本文以诗歌的形式讲述了在野外迷路后野外迷路后 的的方法。方法。辨别方向辨别方向我读懂了课文我读懂了课文要是你在野外迷了路，要是你在野外迷了路，可千万别慌张。可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针，大自然有很多天然的指南针，会帮助你辨别方向。会帮助你辨别方向。学习课文学习课文 司司 南南指南针指南针方方课堂要是你在野外迷了路，要是你在野外迷了路，可千万别慌张。可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针，大自然有很多天然的指南针，会帮助你辨别方向。会帮助你辨别方向。比喻比喻指大自然中的自然现象。指大自然中的自然现象。大自然有哪些大自然有哪些“天然天然的指南针的指南针”呢？轻声读课呢？轻声读课文第文第2-52-5小节，把它们标记小节，把它们标记出来。出来。太阳太阳北极星北极星大树大树 积雪积雪大自然有哪些天然的指南针呢？大自然有哪些天然的指南针呢？太阳是个太阳是个忠实的向导，忠实的向导，它在天空给你指点方向。它在天空给你指点方向。中午的时候它在南边，中午的时候它在南边，地上的树影正指着北方。地上的树影正指着北方。忠实的（忠实的（）忠实的（忠实的（）忠实的（忠实的（）忠实的忠实的 方方课堂向向 导导朋朋 友友观观 众众太阳是个忠实的向导，太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。它在天空给你指点方向。中午的时候它在南边，中午的时候它在南边，地上的树影正指着北方。地上的树影正指着北方。太阳是如何太阳是如何给我们指点方向给我们指点方向的呢？的呢？中午的时候中午的时候它在南边，它在南边，地上的树影地上的树影正指着北方。正指着北方。北极星是盏指路灯，北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。它永远高挂在北方。要是你能认出它，要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。就不会在黑夜里乱闯。比喻比喻 怎么用北极星怎么用北极星来辨别方向呢？来辨别方向呢？天上星星那么多，天上星星那么多，哪颗是北极星呢？哪颗是北极星呢？北极星北极星 太阳太阳是是个忠实的向导。个忠实的向导。_是是_ 北极星北极星是是盏指路的明灯。盏指路的明灯。照样子写句子。照样子写句子。比喻比喻要是碰上阴雨天，要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。大树也会来帮忙。枝叶稠的一面是南方，枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。枝叶稀的一面是北方。拟人拟人你能在句子中找出你能在句子中找出“稠稠”的反义词吗？的反义词吗？稠稠稀稀稠稠：不稀，指枝叶茂密。不稀，指枝叶茂密。在遇到新词语时，可以联系这个词语的在遇到新词语时，可以联系这个词语的反义词来理解。比如：反义词来理解。比如：“稠稠”就是就是“不稀不稀”，“坏坏”就是就是“不好不好”，“丑丑”就是就是“不美不美”。这种理解词语的方法叫做。这种理解词语的方法叫做找反义词找反义词。词语理解好方法词语理解好方法要是碰上阴雨天，要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。大树也会来帮忙。枝叶稠的一面是南方，枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。枝叶稀的一面是北方。怎样用大树来分辨方向呢？怎样用大树来分辨方向呢？南南 稀稀北北稠稠雪特别怕太阳，雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你指点方向。沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边雪化得快，哪边化得慢，看看哪边雪化得快，哪边化得慢，就可以分辨北方和南方。就可以分辨北方和南方。怎样用沟渠里的积雪来分辨方向呢？怎样用沟渠里的积雪来分辨方向呢？冬天，太阳从南边射过来冬天，太阳从南边射过来，正对着沟，正对着沟渠的北边，北边这面渠的北边，北边这面受照射的时间长，受照射的时间长，化得快化得快，南边这面背对着太阳，南边这面背对着太阳，太阳照太阳照射不到，雪化得慢。射不到，雪化得慢。南方南方北方北方要是在野外迷了路，别慌张要是在野外迷了路，别慌张什么时候什么时候观察什么观察什么怎样辨别怎样辨别晴天晴天太阳太阳中午时，太阳在南边，树影正中午时，太阳在南边，树影正指着北方。指着北方。黑夜黑夜北极星北极星永远高挂在北方。永远高挂在北方。阴雨天阴雨天大树大树枝叶稠的一面是南方，稀的一枝叶稠的一面是南方，稀的一面是北方。面是北方。下雪天下雪天沟渠里的积雪沟渠里的积雪化得快的是北，化得慢的是南。化得快的是北，化得慢的是南。说一说：你知道了哪几种野外辨别方向的方法？说一说：你知道了哪几种野外辨别方向的方法？要是你在野外迷了路，要是你在野外迷了路，可千万别慌张。可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针，大自然有很多天然的指南针，需要你细细观察，多多去想。需要你细细观察，多多去想。首尾呼应首尾呼应 你还知道大自你还知道大自然其它然其它“天然的天然的指南针指南针”吗？吗？年轮密集的是北方，年轮密集的是北方，年轮稀疏的是南方。年轮稀疏的是南方。岩石上有青苔的一面是北侧，岩石上有青苔的一面是北侧，另一面为南侧。另一面为南侧。蚂蚁的洞穴，洞口大都是朝南的。蚂蚁的洞穴，洞口大都是朝南的。1.1.读拼音，写汉字。读拼音，写汉字。bin bi lun chun bin bi lun chun （）（）j xu x yo j xu x yo （）（）辨别辨别乱闯乱闯积雪积雪需要需要特别特别 分别分别 别处别处 _指挥指挥 手指手指 指南针指南针 _方向方向 地方地方 千方百计千方百计 _别人别人 区别区别指引指引 食指食指方便方便 方法方法2.2.读读写写。读读写写。3 3反义词对对碰。反义词对对碰。稠稠()快快()慌张慌张()忠实忠实()阴阴()黑夜黑夜()稀稀慢慢冷静冷静背叛背叛晴晴白天白天方方课堂4 4按要求写句子。按要求写句子。(1)(1)例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。(用加点的词语造句用加点的词语造句)要是要是_，可，可_。(2)(2)例：北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。例：北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。(用加点的词语造用加点的词语造句句)_，永远，永远_。(3)(3)大自然很多指南针天然的有大自然很多指南针天然的有(连字词成句，并加上标连字词成句，并加上标点点)_你这次没有考好你这次没有考好千万别气馁。千万别气馁。雷锋的奉献精神雷锋的奉献精神值得我们学习。值得我们学习。大自然有很多天然的指南针。大自然有很多天然的指南针。1.1.熟读课文。熟读课文。2.2.如果你在野外迷了路，你会怎么办呢如果你在野外迷了路，你会怎么办呢？你还知道哪些辨别方向的方法吗？你还知道哪些辨别方向的方法吗？书写指导：“扌”中的提收笔指向右部的上下两部分之间。右部上部略宽于下部。指指 zh zh 指南针组词：指南针 指桑骂槐造句：在森林中没有指南针很容易迷失方向。结构：左右音序：Z 部首：扌书写指导：“十”的横穿插到“钅”第二横和第三横中间。末笔竖稍长。针针 zhn zhn 指南针组词：指南针 松针造句：野外旅行一定要带好指南针。结构：左右音序：Z 部首：钅书写指导：“巾”窄于上部，居中，竖沿竖中线行笔。整个字写紧凑。帮帮 bng bng 帮助组词：帮助 帮忙 造句：和同学之间要互相帮助。结构：上下音序：B 部首：巾书写指导：第五笔是提，起笔略高于第七画的收笔。“力”的撇要穿插到左下方。助助 zh zh帮助组词：帮助 辅助造句：和同学之间要互相帮助。结构：左右音序：Z 部首：力书写指导：上面是“巳”。第四笔横写在横中线稍向下一点。导导 do do 向导组词：向导 引导造句：到山里去旅行需要有向导陪伴。结构：上下音序：D 部首：巳书写指导：横折钩的竖段在竖中线上。第五笔是捺，不是长点。永永 yng yng 组词：永远 永生造句：我和小明永远是朋友。永远结构：独体音序：Y 部首：丶书写指导：右边第一笔点高于左边“石”的第一横。最后一横在“石”下面起笔。碰碰 png png 碰上组词：碰见 碰头造句：我昨天碰上我们老师在买菜。结构：左右音序：P 部首：石书写指导：第七笔横起笔穿插于牛字旁横和提的中间。第八笔横比第七笔横短。特特 t t 特别组词：特别 特殊造句：今天早上我特别开心。音序：T 部首：牛结构：左右书写指导：“口”比禾木旁稍低。“只”的撇穿插到禾木旁点的下面，末笔是长点。积积 j j 积雪组词：积雪 积累造句：上顶上有常年不化的积雪。结构：左右音序：J 部首：禾第第1 1课时课时第第2 2课时课时第第1 1课时课时说它是花不是花，冷天人人需要它。白白胖胖真可爱，一堆一堆白花花。棉棉 花花1919 棉花姑娘棉花姑娘nin初读课文初读课文 认真听课文朗读，注意生字的读音，思考：故事中都有谁？七星瓢虫七星瓢虫棉花姑娘棉花姑娘蚜虫蚜虫燕子燕子啄木鸟啄木鸟青蛙青蛙 他们之间会发生什么故事呢？请同学们自由读课文：u借助拼音自读课文，读准字音，读通句子，遇到不熟悉的字可以借助拼音多读几遍。u数一数课文共有几个自然段，按顺序标上序号。读完后，想一想，填一填。棉花姑娘的叶子上有棉花姑娘的叶子上有_，她先，她先请请_给她治病，接着请给她治病，接着请_给给她治病，然后请她治病，然后请_给她治病，最后，给她治病，最后，_治好了棉花姑娘的病。治好了棉花姑娘的病。蚜虫蚜虫七星瓢虫七星瓢虫燕子燕子啄木鸟啄木鸟青蛙青蛙 本课生字在课文中组成了词，大家都认识吗？谁愿意当小老师带读？惊奇惊奇 忽然忽然 树干树干 别人别人 瓢虫瓢虫 燕子燕子碧绿碧绿 七颗七颗 棉花棉花 吐出吐出 姑娘姑娘 治病治病n 现在只留下生字了，还认识吗？棉娘治燕别干棉娘治燕别干然奇颗瓢碧吐然奇颗瓢碧吐 啦啦 燕燕瓢瓢 怎样记住这两个生字呢？指导书写指导书写病病半包围结构医医 别别 干干 奇奇 七七 星星左右结构独体字上下结构结构：部首：书写指导：半包围疒疒横宜短，撇要长，点、提紧挨撇。横折钩较舒展。bn病病结构：部首：书写指导：半包围匚先横后“矢”再竖折。第一笔横略短，竖折的横画较长。y医医第第2 2课时课时棉 花 姑 娘棉 花 姑 娘min hu nin棉棉娘娘治治燕燕别别干干颗颗瓢瓢碧碧吐吐啦啦然然奇奇认读生字，组词并用你喜欢的字词说一句话。朗读感悟朗读感悟 图上的棉花姑娘低着头，一幅有气无力的样子，她怎么了？棉花姑娘的身上爬棉花姑娘的身上爬满了蚜虫。满了蚜虫。学习课文第学习课文第1 1自然段。自然段。你们见过蚜虫吗？我的名字叫蚜虫，我长得我的名字叫蚜虫，我长得很小很小，比你们吃过的芝麻很小很小，比你们吃过的芝麻还小。不过你们别小看我，我还小。不过你们别小看我，我的肚子圆圆的，胃口可大了，的肚子圆圆的，胃口可大了，专门吸食植物的汁液，被我吃专门吸食植物的汁液，被我吃过的植物很快就会枯死！过的植物很快就会枯死！看，这么多的蚜虫在棉花姑娘身上咬她的肉，吸她的血，这些蚜虫是多么的_。可恶可恶 长了蚜虫的棉花姑娘愁眉苦脸的，特别难受，课文中哪句话最能表达棉花姑娘此时的心情？棉花姑娘生病了，叶子上有棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊！医生来给她治病啊！（希望）（希望）“盼望”表达的意思比“希望”要更强烈和急切。谁能把棉花姑娘这种强烈的、急切的心情读出来？学习课文第学习课文第2424自然段。自然段。生病的棉花姑娘非常盼望有医生来给她治病，真的来了几位动物界的名医，请大家看看2424自然段写了棉花姑娘请了哪几位医生来帮忙治病。燕子燕子啄木鸟啄木鸟青蛙青蛙 棉花姑娘请燕子、啄木鸟、青蛙帮助自己捉蚜虫时，说了一句什么话？请你帮我捉害虫吧！请你帮我捉害虫吧！用上了“请”，你觉得这是一位怎样的棉花姑娘？有礼貌。有礼貌。请你把“有礼貌”加进句子中读一读。棉花姑娘棉花姑娘_地说：地说：“请你帮我捉请你帮我捉害虫吧！害虫吧！”有礼貌有礼貌 棉花姑娘们，你们生病了，蚜虫在不停地咬你们，吸你们的汁液，你们心情怎么样？着急。着急。棉花姑娘棉花姑娘_地说：地说：“请你帮我捉请你帮我捉害虫吧！害虫吧！”着急着急 棉花姑娘们，你们身上已经爬满了蚜虫，难受死了，终于看到有动物来了，以为救星来了，你们心情怎么样？高兴。高兴。带着高兴的心情读一读。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”燕子、啄木鸟、青蛙是怎么回答的呢？默读课文，用波浪线在课文中画出相关句子。对不起对不起，我，我只会只会捉空中飞的害虫，你捉空中飞的害虫，你还是还是请请别人帮忙吧！别人帮忙吧！请你帮我捉害虫吧！请你帮我捉害虫吧！对不起对不起，我，我只会只会捉树干里的害虫，你捉树干里的害虫，你还是还是请请别人帮忙吧！别人帮忙吧！请你帮我捉害虫吧！请你帮我捉害虫吧！对不起对不起，我，我只会只会捉田里的害虫，你还捉田里的害虫，你还是是请请别人帮忙吧！别人帮忙吧！请你帮我捉害虫吧！请你帮我捉害虫吧！“对不起对不起”“”“请请”“”“只只会会”表现出动物们的礼貌和表现出动物们的礼貌和“心有余而力不足心有余而力不足”。选择自己喜欢的动物医生，同桌互相练习对话。思考：燕子、啄木鸟、青蛙为什么不帮助棉花姑娘捉害虫呢？学习课文第学习课文第5656自然段。自然段。棉花姑娘病得这么严重，最后是谁帮助她治好了病呢？课文中哪一自然段告诉了我们？自由读一读。七星瓢虫七星瓢虫第第5 5自然段自然段l七星瓢虫是蚜虫的天敌。七星瓢虫是蚜虫的天敌。l七星瓢虫平均每天能吃七星瓢虫平均每天能吃100100只左右的蚜只左右的蚜虫。虫。l七星瓢虫是棉花、花生等作物的卫士。七星瓢虫是棉花、花生等作物的卫士。七星瓢虫最明显的特点是什么？我们身上有我们身上有七个斑点七个斑点，就像七颗星星，就像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫！大家叫我们七星瓢虫！七星瓢虫本领这么大，棉花姑娘感到怎样？惊奇。惊奇。能给它换个词吗？吃惊、惊叹、惊讶。吃惊、惊叹、惊讶。谁能学棉花姑娘的表情来问一问这句话呢？棉花姑娘的病好了，她又恢复了往日的美丽。棉花姑娘现在的心情怎么样？高兴。高兴。比较朗读比较朗读碧绿的叶子碧绿的叶子碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的叶子雪白的棉花雪白的棉花雪白雪白的棉花雪白雪白的棉花 你还见过哪些事物也能用这两个词语来形容呢？碧绿碧绿的碧绿碧绿的_ _ 雪白雪白的雪白雪白的_荷叶荷叶树叶树叶麦田麦田竹叶竹叶云朵云朵衣裳衣裳墙壁墙壁朗读展示朗读展示（1 1）合作分角色朗读。）合作分角色朗读。（2 2）小组内练习分角色朗读，加上）小组内练习分角色朗读，加上 动作表演。动作表演。（3 3）小组展示表演朗读。）小组展示表演朗读。拓展延伸拓展延伸连一连，说一说。捉树干里的害虫捉树干里的害虫 捉空中的害虫捉空中的害虫捉田里的害虫捉田里的害虫 捉棉花叶子上的害虫捉棉花叶子上的害虫小朋友，你还知道哪些益虫、益鸟呢？我知道我知道经经过过起因起因棉花姑娘生病了棉花姑娘生病了结果结果棉花姑娘的病好了棉花姑娘的病好了燕子：只捉空中飞的害虫燕子：只捉空中飞的害虫啄木鸟：只捉树干里的害虫啄木鸟：只捉树干里的害虫青蛙：只捉田里的害虫青蛙：只捉田里的害虫七星瓢虫：吃棉花上的蚜虫七星瓢虫：吃棉花上的蚜虫棉棉花花姑姑娘娘结构梳理结构梳理保保护护有有益益动动物物