资源描述
第二单元圆柱的表面积复习课教案
鄂尔多斯希望小学 梁亚茹
课题 课本10-18页
课时 一课时
学习目标:
1、加深对圆柱的认识,更好的掌握圆柱表面积的计算方法。
2、灵活运用求圆柱侧面积和表面积的有关知识,解决生活中的实际问题。
学习重点:更好的掌握圆柱表面积的计算方法。
学习难点:解决生活中的实际问题。
课前准备:每人自制一个圆柱。
学习过程:
学生活动
教师活动
一、明确目标。(读-划-说)1分钟
二、归纳整理。8分钟
1、利用自制的圆柱或实物:
说一说:
圆柱的底面都是( ),并且( )。圆柱的侧面是( )面,展开后是( )形或( )形。
2、回顾并演示圆柱的侧面展开图。
写一写:
圆柱的侧面积=( ) X ( )。
圆柱的表面积=( )+( )。
3、组内交流。分配汇报任务。
三、学生汇报知识点。4分钟
四、达标检测及反馈。26分钟
必做题。
完成课本18页的15、16、18题。
选做题。完成课本18页的19、20题。
五、总结。1分钟
1、归纳整理时,提醒学生看一看自己记得笔记。(教材没有来。)
2、达标检测时,教师做好帮扶工作,不给学生留遗憾。
3、总结: 我们学过长方体和正方体,我们不但会计算它们的表面积,还会计算它们的体积,那么 我们能不能把圆柱转化成长方体,推导出圆柱的体积公式呢?
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