中心小学少年宫工作管理新规制度汇总.doc

双峰中心小学少年宫工作管理制度一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为关键、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力双峰中心小学少年宫。 二、在上级领导下，坚持正确办宫方向，努力把双峰中心小学少年宫办成含有鲜明特色少年儿童教育阵地。 三、全方面落实党教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。 四、不停深化教育教学改革，不停培养和提升校内老师及校外教导员综合素质；坚持社会效益和人才效益并重，增强双峰中心小学少年宫对未成年人感召力，活跃未成年人活动阵地。 五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人发明良好健康成长环境，营造浓厚学习气氛；使双峰中心小学少年宫成为少年儿童校外教育活动中心、艺术教育和德育教育活动基地。 六、丰富全镇未成年人精神文化生活，为未成年人搭建展示自我平台；认真组织和举行多种有益于未成年人健康成长多种活动。 双峰中心小学少年宫经典诵读活动制度一、参与活动学生要遵守秩序，按指定座位就坐，未经许可，不行私自动用器材、设备。二、保持活动室整齐，室内物品摆放有序。不得在室内吃零食，乱扔废弃物，堆放个人长久不用物品。不得在墙上、物品设施上乱涂乱写。三、珍惜馆室内一切设施，如有损坏，按赔偿制度处理。四、听从老师指挥，预防意外事故发生。五、学生进活动室参与活动，应提前排好队，有序进入教室。保持室内平静，不得大声喧哗、打闹。下课时依次离开教室，不得拥挤。六、教导员必需按时填写使用管理统计，对室内卫生、物品设施、人员安全负全责。使用完成要切断室内全部电器电源，关好门窗，方可离开。双峰中心小学少年宫教导职员作职责一、认真备课、讲课，合理制订教学进度，在教学实践中，重视基础知识和基础技能传授，充足调动学生学习主动性和主观能动性，认真开展教研活动，不停提升教育教学质量。二、有组织、有制度搞好学员民主管理，重视思想品德和行为规范教育，做到教书育人，使学生身心全部能健康成长。三、按时并有质量地完成双峰中心小学少年宫活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多未成年人在活动中得到锻炼和提升。四、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及安全，建造良好整齐教学环境。五、按时完成少年宫领导交给其它工作。双峰中心小学少年宫舞蹈教导职员作职责一、舞蹈活动室是学生舞蹈活动教学和实训场所，教导员要负责舞蹈室设备正常运行、学生安全、卫生，教导员是舞蹈室管理第一责任人。 二、教导员要根据要求使用舞蹈室设备，努力提升教学和学生实训能力和效果。 三、教导员在每次活动要提前5分钟进入舞蹈室。四、教导员负责舞蹈室设备、物品管理，做好设备、耗材登记入帐工作。 五、教导员做好活动统计，详实统计每次活动班级、人数、内容等，登记仪器设备使用情况。 六、教导员负责舞蹈室消防安全管理，活动期间指导老师不能离开舞蹈室，活动结束，打扫卫生，关好门窗。双峰中心小学少年宫书法教导职员作职责一、认真钻研业务，提升书法水平和管理能力，增强工作责任心。 二、负责制订学生书法训练、指导计划，每学期有工作总结。 三、认真组织好学生，教育学生珍惜公物，正确使用书法室设备。 四、使用完书法教室后，要立即清理活动现场，将物品摆放整齐，关好门窗。 五、坚持定时清理卫生，保持室内整齐。 六、主动组织各类比赛活动，每学期举行一次全校性书法展评活动。 七、认真填写好书法教室使用统计，老师借用器材要立即登记，做到帐物相符。对于人为损坏要追究责任，并照价赔偿。双峰中心小学少年宫棋类教导职员作职责一、组织指导中国象棋、军棋、五子棋、跳棋等棋类活动。二、使学生最少掌握一个以上棋类游戏。三、培养学生审美力，陶冶学生情操，使学生形成良好习惯。四、保持棋类专用教室洁净、整齐，物品摆放整齐。五、重视专用教室美化、装饰，突出棋类文化气氛，创设良好学习环境。六、认真备课，不停掌握和改善教学方法，提升课堂效益，立即批改。七、加强学科业务进修，坚持学习，以不停提升本身理论修养和专业技能，促进教育、教学和教研水平提升。双峰中心小学少年宫棋类活动室管理制度一、101班教室作为双峰中心小学少年宫师生棋类活动场所，以满足师生文化娱乐活动为基础职责。二、活动室内要讲究文明礼貌，严禁大声喧哗，保持室内平静。三、严禁赌博等不文明行为，相互尊重对方。四、活动时注意安全，活动结束后关好电源和门窗，做好防火防盗工作。发觉设备故障性损坏要立即向学校汇报。在活动结束后将物品归放原位。五、活动室开放时间：每七天周六周日下午3:30-4:50。双峰中心小学少年宫舞蹈室管理制度一、舞蹈室有专员管理，未经管理员同意，不得私自入内。二、学生参与舞蹈活动必需在老师率领下，有组织地进入教室。三、学生进入舞蹈室，换鞋入内，并摆放整齐。四、不准带食品进入，不准乱丢纸屑、杂物，不准在墙壁上乱写乱画。五、舞蹈室内不得大声喧哗，不得损坏舞蹈室内公物，如有损坏，实施赔偿制度。六、学生应讲究卫生，做到三清：地面清，玻璃清，镜子清。七、训练结束后，应切掉电源，关好门窗。八、舞蹈房钥匙指定专员保管，天天立即开窗透气，教室无人时关锁好门窗。双峰中心小学少年宫图书室管理制度一、图书室要努力为学校教育、教学工作服务，培养学生阅读爱好和能力，立即为老师提供教育、教学信息资料。二、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，做到帐物相符。三、图书分类按中国图书馆图书分类法中小学使用书要求实施。四、新购置图书，要立即验收、登记，在两周内完成份类、编目、出架等工作，以加速图书流通。五、为提升图书资料利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得出借。六、遗失或严重损坏书刊，标准上应赔偿原书。如不能实现，应加倍赔偿，孤本等珍贵图书按原价35倍赔款；成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者给批评教育，并责成其修补好。七、常常保持室内整齐，主动采取方法，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。八、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书，不然，不给予办理离校手续。双峰中心小学少年宫书法活动室管理制度一、每位来书法室上课学生要珍惜公共财物，不得损坏，违者照价赔偿。二、保持书法室整齐，不乱涂乱画，每次上完课，要立即组织学生打扫卫生，并把练习过书法纸放入垃圾筒，不准随地丢弃。三、上课时要遵守纪律，不得大声喧哗。四、课结束后排队清洗毛笔等书法用具，切忌弄脏墙壁，要注意节省用水。双峰中心小学少年宫合唱活动室管理制度一、活动室由专员管理，未经许可，外人不得私自动用器材、设备。二、依据课程时间安排，按时、有序地进活动室活动。三、珍惜活动室内乐器及其它公物。四、活动室一切设备、教具，未经负责管理教导员同意，不得私自使用或拿走。五、保持活动室清洁卫生，严禁在室内进食，不得携带食物和其它和学习无关物品进入活动室，不乱丢果皮纸屑。六、活动室使用完成后应做好活动统计，切断室内全部电器电源，关好门窗，方可离开。双峰中心小学少年宫经典诵读教导职员作职责诵读经典是一项含相关键现实意义和深远历史意义活动。我校紧紧围绕传承文明、启智育人这一主旨，不停提炼和借鉴外校经典诵读活动新鲜经验，探索了我校经典育人新模式，活动丰富多彩，吸引了众多学生参与。所以教导老师也责任重大，期望老师要谨记以下职责，扎实工作。一、在开展经典诵读活动中，必需坚持“三条标准”，即：坚持以德为本、德智兼修标准，坚持以人为本、贴近生活标准，坚持以实为本、重视常规标准。二、读经典和素质教育相结合，不仅培养学生道德情操，矫正行为习惯，还要提升学生语文素养及表示能力。三、读经典和校园文化建设相结合，打造富有诗情画意书香学校。四、读经典和新课程改革相结合，使经典诵读课程化。五、读经典和师德师风建设相结合，使老师在诵读经典中“学规范、正师德”。六、教导老师要保持好活动室卫生，保护好室内各项备品不丢失。七、教导老师要精心准备上课内容，让学生融会贯通。总而言之，我们要把读书作为一个人生追求，一个职业责任，一个生活时尚，率先垂范，学以致用，提升师德水平和教学能力。双峰中心小学少年宫器乐班教导员职责一、认真选拔和培养爱好器乐学生，组建器乐班，做到方法落实，目标落实，每七天训练不少于2-3次。二、认真做好教学组织工作，确保课堂教学秩序和效率。三、依据学生学习情况，从教材中选择对应内容，循序渐进地进行施教。每次训练要有计划、有目标、有要求、有统计。四、不停积累教学经验，改善教学方法，课堂教学要求科学化，轻松愉快，表现意识强烈，智能双增。五、部署活动教室，有活动教室特色，使之艺术化，随时保持活动教室整齐。六、负责活动教室环境卫生、财产保管工作。相关活动教具、挂图、器材要精心珍惜，严加保管，充足利用，做到勤俭节省。双峰中心小学少年宫合唱班教导员职责一、认真选拔和培养声乐专长学生，组建合唱班，做到方法落实，目标落实，每七天训练不少于2-3次。二、认真做好教学组织工作，确保课堂教学秩序和效率。三、选择内容健康、生动活泼、适合学生年纪特点作品为教材，训练要有计划、有目标、有要求、有统计。四、自觉更新文艺理论和专业理论知识，含有声乐训练、创作、鉴赏较全方面知识和技能。对学生进行合唱知识传授、合唱技巧训练和合唱素养熏陶，做到发音正确，练声规范，整体水平较高。五、不停积累教学经验，改善教学方法，课堂教学要求科学化轻松愉快，表现意识强烈，智能双增。六、平时能配合宣传，外出演出，并参与各级合唱比赛，确保代表队演出取得良好效果。七、部署活动教室，有活动教室特色，使之艺术化，随时保持活动教室整齐。八、负责活动教室环境卫生、财产保管工作。相关活动教具、挂图、器材要精心珍惜，严加保管，充足利用，做到勤俭节省。双峰中心小学少年宫器乐活动室管理制度一、进入器乐活动室，请按指定地点放好乐器，按指定地点就坐。二、不得在室内追逐喧闹，不得带零食进入，不能随意移动室内设备。三、非器乐老师，乐队组员，其它人员不得随便进入或使用相关设备设施。四、每个学生保管、保养好自己乐器，如有损坏或自然更换配件，费用自己负责。五、对人为损坏设备，要照价赔偿。六、保持室内整齐，不随地丢垃圾。双峰中心小学少年宫乒乓球活动管理制度一、自觉遵守乒乓活动小组活动时间。二、活动过程中遵守秩序，不得大声喧哗、打闹。 三、珍惜体育设施和体育器具，严禁将衣物挂在球网上，不准坐在乒乓球台上。 四、自觉珍惜乒乓球桌，严禁用球拍和其它器物敲打桌面；不得私自搬动乒乓球桌，不得私卸球网。 五、严禁吸烟，严禁随地吐痰，严禁乱丢瓜皮、果壳、纸屑等。六、活动结束后，要打扫好活动场地卫生。七、学员要根据教导员要求进行练习，以免发生意外。双峰中心小学少年宫篮球教练职员作职责教练员是球队训练和比赛组织者，她又是比赛指挥员。教练员水平高低，直接影响着球队水平和比赛成绩。为此，教练员必需做到下面多个事项：一、热爱自己工作，有强烈事业心和忘我工作精神，一心一意扑在训练上。二、了解篮球运动发展趋势，掌握技术动作和配合方法，不仅熟悉本专业理论知识。而且也要学习其它科学知识，学会把其它学科知识利用到专业训练中去。三、应含有组织训练能力，会控制训练计划，训练进度，编写教案。尤其要学会依据队员条件，比赛任务，训练时间，器材设备等具体情况，落实训练计划，掌握技术，战术教学训练方法。四、四处以身作则，严格要求自己，遵守各项规章制度，凡要求队员做到，自己首先要做好，教练员应做精神模范。五、一视同仁。碰到问题要沉着，冷静，态度谦和。双峰中心小学少年宫篮球场地管理制度一、本场地只供篮球项目标教学、训练和竞赛，学生篮球活动使用，其它项目活动一律不得进入。二、树立主人翁思想，珍惜公物。三、严禁在篮球场地内踢足球，不得拽拉篮网、篮筐。四、严禁私自挪动场内隶属设施，严禁攀爬挡网。五、严禁机动车辆、自行车进入场内，严禁携带宠物入内。六、进入场地，请穿运动鞋，凡穿硬底鞋、皮鞋、钉鞋等有损坏球场表面平整人员不得进入球场。七、场内严禁吸烟，请勿随地吐痰，饮料瓶和杂物请自觉丢在垃圾桶内。八、场地潮湿时，人员出入场地，须经管理人员同意，不然后果自负。九、请保管好自己随身携带物品，以防丢失。十、请家长看管好带入场地儿童，以免其受到伤害。十一、外单位使用场地须经体育室同意，并按相关要求办理手续后，方可使用。双峰中心小学少年宫电脑室管理制度一、电脑室是进行电脑技术学习和操作场所,进入电脑室，不得高声喧哗。脚步、动作要放轻、放慢。二、珍惜电脑设备，不得私自拆卸电脑硬件设备（如键盘、鼠标、耳机等），不得有意用力敲打或乱按键盘等设备，不然，造成电脑软件或硬件损坏者，按学校相关要求进行赔偿。三、进入电脑室，必需听从教导员安排，严格按要求程序进行操作，假如电脑出现异常情况，应立即向教导员汇报，在故障排除前，不能操作电脑，以免造成无须要损失。四、未经教导员许可，不得使用自带软盘或光盘，以防计算机病毒传染，若造成损失，应由当事人负责赔偿。五、电脑室只在要求时间向学生开放。严禁聊天、玩游戏，严禁上网浏览暴力、色情等不健康网站。一经发觉按学校相关要求处理。六、严禁携带易燃、易爆、易碎、易污染和强磁物质进入电脑室，严禁在室内打闹、吸烟及吃零食，不准随地吐痰，乱丢纸屑和杂物。七、学生离室前应整理好桌面及椅子，立即管好主机，切断电源。教导员离室前应检验是否关好电源和门窗。八、教导员须严格按上述要求实施。双峰中心小学少年宫电脑室教导职员作职责一、刻苦专研，注意加强学习，努力提升本身业务素质水平。二、认真制订学期教学讲课计划，认真备课，认真组织课堂教学。三、指导学生上机操作，对学生进行珍惜设备和安全教育，指导学生正确使用设备。四、严格实施电脑室各项管理制度，保持室内平静，清洁工作天天一次，每七天一次大扫除，保持窗明几净。五、教导员要督促学生严格遵守电脑室相关规章制度。下课后，要立即查验机房多种设施。六、发觉设备故障要立即查明原因并做好登记工作，非人为损坏，要立即上报故障现象和维修意见；属人为损坏，要落实到责任。七、坚守岗位、业务熟练、随时排除上机过程中出现机器故障，做好学生上机教导工作。八、依据教学人员要求和双峰中心小学少年宫经费使用要求，提出添置设备或购置用具汇报，送相关领导审批。九、搞好机房安全，注意防火、防盗，下课时一定要关好门窗和电源。十、严禁私自许可非本单位职员随意进入电脑室。双峰中心小学少年宫科技创新制作室管理制度一、学会观察。在创新制作室操作时，要在观察和比较中，发觉问题并找寻答案。二、在创新制作室操作时，要多动手、多观察她人成功创新作品，并多方进行交流学习，培养自己创新爱好和能力，掌握创新相关知识和技巧。三、多积累制作资料。创新制作尤其是在创新制作室进行试验、改善时期，灵感一旦闪现，要立即统计下来。四、要在实践中学会联想和想象，掌握反向思维和发散思维等创新思维特点进行创新。五、在实践操作过程中，严格遵守操作规程、珍惜设备和工具，节省材料和能源，降低污染，把安全放在首位，一丝不苟，严禁嬉戏打闹，胡乱动手。六、在实践操作过程中，提倡合作和交流，取长补短。七、关注生产关注生活，对创新充满信心，有克服一次又一次困难百折不饶坚定毅力。八、灵活掌握和利用创新知识和方法，学会迁移，能举一反三，灵活变通。双峰中心小学少年宫标本室管理制度一、标本室内要保持平静，不得高声喧哗，严禁在室内嬉戏打闹。二、老师利用标本室上现场课，要加强对学生组织管理，教育学生珍惜标本，尽可能不要直接触摸标本，更不能在手中玩耍或带出室外。三、实习完成，将标本放归原处，摆放整齐，并进行卫生清扫。四、老师课堂教学需领用标本，必需办理登记手续，并立即归还，管理人员必需检验标本完好情况，并做好统计。五、全部标本一律不得外借。六、标本损坏，按相关要求处理。双峰中心小学少年宫标本制作教导员职责一、室内保持清洁、卫生，并常常通风，保持室内干燥。二、常常检验、维护标本，立即进行保养，要做好防尘、防霉、防虫咬、防晒工作；标本浸液要立即添加，并定时更换；标签要立即更新。三、主动配合专业老师制作新标本，以充实标本室，不停加强标本室建设。四、对已经腐烂标本，经各系部主管领导同意后，立即清理，并做好统计。双峰中心小学少年宫科技创新制作教导职员作职责一、负责科技创新制作活动教导工作。二、指导学生学习万能机床模型、智能风暴等培养创新能力器材、器具正确使用。三、培养学生自主创新，主动探索精神，不停创新工艺和作品。四、妥善保管制作工具、原材料及作品，不得任意损坏原材料及作品。五、作好安全防护工作，避免安全事故发生。六、定时安排科技创新制作作品展览。七、完成上级部署其它任务。