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学校有哪些规章制度
【篇一：学校多种规章制度大集合】

学校多种规章制度
教学仪器使用守则
为延长仪器、教具使用期，提升使用率，愈加好地发挥仪器、教具在教学中作用，特定使用人员守则。
1、使用时应先登记，使用过程中要妥善管理，不乱放或作为它用。
2、仪器教具不用后，不转借她人，要送还管理人员，清点件数，注销手续。
3、使用中如有损坏，要查原因，情节轻重经学校研究，给和批评或赔偿。 上述守则望使用人员认真遵守。
老师培训制度
二十一世纪是充满机遇和挑战世纪，是一个科学技术迅猛发展，竞争愈加猛烈，社会对人素质要求更高世纪。提升人素质关键在于教育，振兴教育关键在老师。只有造就一支高素质老师队伍，才能满足二十一世纪教育发展需要。所以，特定老师培训制度以下：
1、加强老师教育理论学习。充足利用周二下午业务学习时间组织老师学习现代教育教学理论，使老师深入更新教育观念，掌握优异教育理论，了解学科知识发展，拓宽视野，培养科学研究能力，以适应教育改革需要。
2、深入抓好老师现代教育信息培训，素质教育理论和实践培训。深入提升老师现代教育理论和技能，愈加好服务于教学。
3、抓好老师基础功训练。在原有基础上，深入加强老师语言文字规范化，正确使用一般话培训。愈加好服务于教学。
4、深入抓好老师课堂教学基础功提升。定时举行多种类型评优课、观摩课，促进老师教学能力提升。
5、主动发明条件，激励老师在职进修。提升老师文化素质。
6、有计划组织老师外出参观学习，达成取长补短，提升自己目标。
7、深入抓好青年老师培训，使其立即成长，成为教育教学中坚力量。
8、确保老师每学期参与现代教育技术培训不少于15课时。
教室电教设备管理制度
1、教室电教设备是学校开展电化教学关键工具，不得用于其它活动。
2、老师应掌握各设备使用方法，使用前应认真检验仪器设备完好程度，使用时严格按仪器设备操作规范操作，时刻注意设备运转情况，如有问题，应立即停止使用并通知管理人员处理。
3、各班班主任为本班电教设备第一责任人，如造成丢失或损坏，影响正常使用，将视为教学事故。因违章操作造成人为损坏及不良影响者要照章赔偿，学校将视其情节轻重，纳入学期量化考评。
4、对设备定时清洁，清洁时要用干燥抹布擦拭电视机外壳，切忌用湿巾清洁，预防短路。
5、老师所领取录音机，要注意使用方法，规范操作，尽可能避免学生提拿和使用。平时做好防尘、防摔、防水方法，预防人为损坏，有什么问题立即通知电教室，造成人为破坏要按章赔偿。
电教器材借还制度
1、设置电教器材借用统计簿
2、借用电教器材时，必需写好借条，归还时必需以消借条为凭。
3、借用人必需是直接使用老师，不得让她人或学生代借。
4、借用电教器材时，应先试用，确保无损坏再借。若有损坏，而不影响使用也要在借条上注明。
5、器材借走后，若出现损坏，由借用人负责汇报电教室，方便立即查出故障，给予维修。若是因为操作不妥或保管不善而出现故障，责任人负担一定责任或赔偿。
6、电教资料电教教材，借用后，一周内归还，并消除借条。
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电教器材维修制度
1、设置电教器材软件损坏、维修统计簿。
2、学校要有电教器材室存放电教器材。
3、电教器材五机一幕安放在教室指定位置。
4、使用电教器材前必需看明白说明书或向电教责任人问询，若有损坏立即向电教室汇报。
5、电教器材表面要保持清洁。
6、电教软件等电教教材，不得用手触摸胶片、磁盘裸露部分，不得放在磁场、高温、阳光或潮湿地方，使用完成立即用软件盒装好。
7、电教教材(光盘、磁盘、音带、像带)用后后，立即从机器中取出，不得长时间滞留于机器中。
8、每学期安排两次对电教设备进行统一检修、保养、维护
多媒体教室使用规则
1、总电源开关操作：
①总电源是全教室全部多媒体设备总电源，在天天第一次使用时打开，中午关闭。下午第一次使用时打开，下午最终一节课关闭。
②每次关闭总电源开关时，假如在刚使用投影仪情况下，一定要看到投影仪上指示灯停止闪烁，或等投影仪息灯后2分钟后方可关闭总电源。
③节假日除关闭电源开关外还必需拨掉全部电源插头（除中控台里面外）。
2、中控台操作：保持中控台内外整齐，非使用多媒体设备时，不得打开全部门、盖，不得看成讲桌放黑板擦粉笔等，在开门盖时要文明操作，以免损坏木构件。
3、电脑主机操作
①电脑主机要严格根据开关机程序操作，尤其注意多种接口，拔插接口要认真、仔细。
4、投影银幕操作
投影银幕要勤收勤放，在使用后不知下节课是否使用时，要收起银幕，如有污物、小虫等通常不要随使擦试由学校主管人处理。
5、视频展台操作
①要保持展台清洁无尘，在调整视频头位置时不得强扭硬拽,通常不任意移动视频台方向,视频台安放有固定位置,固定方向.
②使用时不要触摸镜头玻璃片,不要随便擦拭镜头，用完后要讲镜头盖盖上并将支架、臂灯回位关闭电源。
6、投影仪操作
投影仪是多媒体设备中最为昂贵也是最易损坏，它操作正确是否，直接影响到使用寿命和投影质量，所以在使用过程中应严格遵守以下要求： ①严禁频繁开关机操作。
②严禁使用中忽然断电，（停电除外）。
③打开投影仪方法是用摇控器对投影仪下部，按下遥近代器上“开关”（通常为红色），注意观察投影仪底部红色指示灯由红转绿，投影仪为绿色内光然后变成稳定绿色，这时灯泡开始开启，应耐心等候，千万不要认为未曾打开而再次或数次按开关键，造成频繁开关机。
④关闭投影机方法是用摇控器对准投影机下部按下开关键，待银幕提醒“是否确实要关闭”电源时，再次按下开关键（2秒以上），此时指示灯将发出绿色闪光，说明操作已经完成，灯泡也将随之熄灭,但风扇将继续运转1分钟以上,以冷却灯泡,在风停后,指示灯变成桔黄色(待机状态)此时可断电。
办公室计算机使用制度
1、开机前应先检验电源、微机、设备等是否完好齐全，发觉问题应立即向电教室汇报，不得自行处理。
2、上机操作应严格按程序进行。发觉故障或突发事件，应立即关机或切断电源。使用结束后，要按程序关机，并切断电源。
3、严禁随意搬动机器、打开机盖或连接多种电缆。不得在机器上摆放物品，切忌让细小物件落入机器缝隙内。
4、严禁使用来历不明软盘、u盘、光盘，以预防病毒入侵。不得随意删改机内数据信息。共3页，目前第2页123
【篇二：学校规章制度】

道统小学规章制度
（）
为了全方面落实教育方针，切实提升我校教育教学质量，向管理要质量。依据《南京市中小学老师教育教学常规管理》、《老师
职业道德规范》、《三要八不准》、《义务教育法》、《高淳县研训中心备课改作要求》结合本校实际，特制订以下管理制度：
全体老师要努力学习，不停提升本身素质，加强本身修养，言行举止要树立教育形象，堪为师生表率。要不停增强法纪观念
，政策观念、全局观念、服务观念和工作责任感，树立全心全意为学生服务思想，在“勤、廉、硬、优”上下功夫，发扬团
结战斗、创先争优、勇于负责、乐于奉献精神，以科学发展观为指导，齐心协力创一流管理水平。实施领导岗位责任制和领
导责任追究制，分工责任到人，对工作不负责任或失误而造成损失或恶劣影响，要追究相关人员领导责任，坚持“个人
服从组织，下级服从上级，少数服从多数”标准。强调顾全大局，工作相互支持，提倡自动补位、候课，领导组员要自觉维
护团结，自觉做到目标一致，步调一致，表里一致，言行一致，形成协力。领导组员要集中精力，排除干扰，咬定目标，拼搏
前进，做到“腿脚勤、眼睛明、耳朵尖，头脑清”，人人肩上挑担子，个个奋勇做贡献。领导组员要转变工作作风，“人要蹲
下去，工作要搞上来”，既要严于律已，严禁教工做，领导确保不做，要讨教工做，领导首先去做；又要严于律自、律她
（她），勇于同歪风邪气作斗争。领导组员要转变思想观念，要不停实现由重视评价、督促向加强管理、服务转变，多订措
施，多在过程上下功夫，多做实在事，少搞花架子。领导班子建设，要达成“配置合理，岗位明确，职责清楚，诚信友好，团 结协调，凝聚力高，战斗力强，廉洁高效”要求。
一、职责、权利
1、 全体教职员应维护学校利益支持学校工作，推行自己职责，做到老师教书育人、服务育人、领导管理育人。关心珍惜学
生，培养能力，开发智力，使学生德、智、体、美、劳等方面得到全方面发展，成为社会主义事业建设者和接班人。
2、 老师应推行岗位职责，实施课程计划标准，推行素质教育，研究教育科学，创新教学方法，完成教育教学任务，全方面提升 教育教学质量。
3、 严禁体罚和变相体罚学生，不得谩骂、讽刺学生。
4、 教职员人格必需受到尊重，正当权益必需得到保护，学校应关心教职员学习工作和生活，不停提升生活和工作条件。 教职职员资各项按政策要求由中心校发放。
5、 教职员有参与学校民主管理和对学校工作进行民主监督权利。学校重大改革等须经教职员补充讨论。教职员行使自己
民主权利可经过教职员代表大会、教育工会和其它正当路径。
6、学校教职员对学校或领导如有疑虑或不满，应经过正当路径向学校领导提出，领导立即作好过细工作，保持一方稳定，问 题严重可向中心校反应，不要盲目越级上告、上访。
7、小班老师严格根据《xx小学小班管理方案》工作。
二、老师调配
1、调配由县教育行政部门办理。本镇范围内老师调配由桠溪中心小学校办理。老师周课时由中心校统一核定。
2、实施校长负责制，老师实施全员聘用制，校长有权选聘学校教职员，实施教职员队伍优化组合，未被聘用老师由中心
校统一调配或按上级相关要求处理。代课老师由中心校统一聘用。
3、全部教职员均应服从中心校分配和学校分工，对拒不服从分配和分工教职员，学校可申报中心校实施双停或由中心校 报请县教育局处理。
4、老师申请调动期间必需坚守工作岗位，做好本职员作。调出乡镇和学校接调动通知后在所在校办理全部财、科移交手续（
财产遗失按校规处理），并按调动通知要求时间立即到调入单位报到，由中心校转出组织、行政、工资关系。教职员本人无故
不上班超出三个月者，作自动离职处理。
5、凡未经同意无故旷课报中心校处理，超出30天不返校任教，作自动离职处理，报中心校和教育局办理解聘手续。
三、教职员考勤
1、请假要求
计划生育假：女老师产假，男方照料假；婚假；丧假；按相关要求实施，不扣出勤。
2、 每七天从周一到周五下午为周工作时间，期间不得无故请假，旷课，不得迟到、早退。有事有病必需请假，经同意后方可离
开工作岗位，不然以旷课计。
3、教职员因病因事请假，必需办理书面请假手续。病事假一天由学校校长或教导主任审批；病事假一天以上由中心校校长审 批；凡请假老师考勤按要求处理。
4、教职员因病不能坚持正常工作需要请长假，应持县级以上医院病情疹断书，书面申请，学校校长签署意见，须报中心校 审批。
5、坚守岗位，忠于职守。任何教职员全部不能假借任何理由擅离工作岗位，擅离工作岗位者按旷课由中心校处理；同时，造成 一切后果责任自负。
6、每位教职员必需严格遵守纪律，服从组织分工，对拒不服从分工，将作自动离职处理。
四、奖励、处分
1、教职员在工作和教学中取得显著成绩，由中心校按要求给奖励。奖励分为精神奖和物质奖。
2、教职员违反国家法律、法规或有其它错误行为应给处罚或处分。情节严重，组成犯罪，由司法机关依法处理。
处分分为：警告、记过、开除留用、开除公职。
3、严禁学校乱收费和变相乱收费，严禁教职员个人私自向学生收取任何资料费、班费等费用，违者除全额退款并上报中心校 ，严重上报县处理。
4、坚持计划生育基础国策，对违反计划生育政策，一律按上级相关政策要求处理。
5、在工作期间，校园内严禁打牌、赌博或上网做和教育教学无关事。
6、建立学校责任事故汇报制度，学校安全人人有责，学校安全出现事故立即如实地上报，对全部责任事故，追究行政责任
和当事人责任，人为事故追究学校领导和个人责任，严重依法办理。
7、中心学校建立教职员年度考评档案，本校建立教职员师资质量档案，作为教职员聘用、评模、考评、晋级关键依据。
五、教育教学常规管理
（一）德育管理
1、总要求
（1）坚持社会主义办学方向，坚持学校各项工作德育为首标准，各学科要将德育教育贯穿于教学中。
（2）成立德育工作领导小组，切实把德育工作纳入到学校工作议事日程。
（3）学校少先队组织机构健全，德育工作有计划，有活动安排，各班主任有活动记载，学校有工作总结。
（4）聘用校外教导员或法制副校长，组建学校、家庭、社会三结合
教育网络，班主任每期对学生应进行家访、电话访、接 待家长来访，召开学生家长会。
（5）创设德育气氛和发明德育基础条件，做到有国旗、有校训、有名人画像、有队活动室、有广播台、有文化长廊、有宣传
柜窗，坚持升国旗、唱国歌、队歌、在国旗下讲话，坚持办板报。做到每4周更新一次。
（6）开展丰富多彩德育教育活动，寓德育于活动之中。做到活动有记载，有总结。
（7）抓好后进生转化工作，做好留守生帮扶工作，做到有方法，有有记载，班主任工作细致，老师无体罚学生现象。
（8）树立德育经典，充足发挥楷模教育作用，有计划地开展评“七星”学楷模活动。期中、期末、“六一”，要对优异学
生进行表彰。
（9）德育有效果，学校无违纪违法和安全事故，学生行为规范合格率达100﹪，社会反应良好，每期班主任要写好学生评语， 学校要评出文明班、模范班主任，每学期进行一次表彰。
2、相关升国旗、奏国歌制度
国旗和国歌全部是国家象征。升国旗、奏唱国歌是对学生进行生动具体爱国主义教育一项关键内容。要严格按《国旗法》 相关条款要求实施。具体应做到：
（1）升旗仪式在每七天一早晨广播操前举行（寒暑假除外，遇有恶劣天气不举行）。
（2）重大节日（集会）或纪念日（庆贺活动）举行升旗仪式。
（3）举行升旗仪式时，在校师生全体参与，整齐队伍（学生穿校服），面向国旗肃立致敬。
（4）出旗由旗手持旗，护旗手在旗手两侧，护旗班随即列队，随乐声齐步走向旗杆。在场全体师生立正站立。
（5）升旗，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。
（6）唱国歌，严厉认真，节奏正确，声音响亮。
（7）每七天一升旗仪式要作简短而有教育意义国旗下讲话。
（8）每日晚静校前，由升旗手降旗，护旗手致礼，降旗时旗帜不能落地。
（9）不举行仪式升降旗时，在场师生肃立、行礼。凡经过现场师生职员全部应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完成时， 方可自由行动。
（10）升旗手由各班推选代表轮番担任。并有升旗手事迹介绍。
（二）培训、进修
2、老师函授、自学以业余为主，各类短期培训由中心校或学校统筹安排。
3、脱产进修老师必需经中心学校审批同意。
4、教职员参与函授、自学和培训期间工作由学校安排，生活和费用自理。
（三）备课
1、学科计划制订
（2）计划项目齐全，填写完整，书写认真规范，含有很强操作性。
（2）认真学习教学纲领，分析教材内容，正确把握教学目标，教学重难点。
（3）对学生情况分析要客观，实事求是；提升教学质量方法得力，含有科学性、针对性和有效性。
（4）计划时间分配合适，内容具体，安排合理。
2、备课
（1）备齐所任学科教案，不剽窃，不用老教案，超周备课，备课立即、规范，书写认真，字迹工整、符合县研训中心备课要 求。每个月“五认真”检验结果作为绩效考评依据。
（2）备课要备教材，备学生，备教法，备学法，课后有反思，激发学生学习爱好，突出学生主体作用。
（3）步骤齐全，内容具体，教学目标明确，重难点把握正确。
（4）精心设计板书，做到简明扼要，布局合理。
（5）作业部署，语文要写明具体内容，数学要写清练习几第几题。
（6）语文要备好作文课和阅读指导课，要有针对性，计划性；数学要备好复习课、练习课，重视分层指导，练习要有坡度。
（7）从网上下载电子备课必需经修改后才能使用且必需有二次备课（自己备课除外），新老师和教龄以下老师必 须手写备课。
（四）上课
1、老师要严格遵守课堂教学常规，果断抵制无案上课，不准私自调课，确需调课，由教导处安排后方可实施。
2、在课堂上不准抽烟，不准私自离开教室，不接打电话，不坐着上课，不做和教学无关事，不许在课中令学生出教室为教
【篇三：学校 小学 多种规章制度】

桑庄小学老师安全责任书
为了全方面落实落实“预防为主，安全第一，综合治理”工作方针，不停增强老师综治安全防范意识，果断杜绝意外事故发生，确保校园平安稳定、教育教学工作顺利进行，促进学校友好发展，特制订本责任书：
一、老师本身安全责任
1、自觉主动学习国家法律法规及相关安全工作规章制度，模范推行老师职业道德规范，提升本身修养。
2、自觉遵守交通法规，安全行车、规范停车，不乘坐或驾驶无牌无证多种机动车辆，不酒后驾车，不无证驾驶。
3、外出时，要维护老师形象，注意人身安全，做好自我保护工作。
4、在日常工作中做到安全用电，不私自拆卸或安装多种电器设备。
5、参与学校组织多种活动及公益劳动，做到遵守秩序，注意安全。
6、在试验、计算机、体育教学活动中，做到正确操作，正确使用多种仪器设备、器材和药品，切实保障自己和学生安全。
7、安全上网，果断和经过网络传输病毒、反动信息、色情信息、垃圾邮件违法行为作斗争；要远离色情网站，不要轻易运行电子邮件里附件，在网络上不要轻易相信她人。
8、在八小时工作以后业余时间内，不要进行酗酒、赌博等不健康活动；在校内更不能酗酒、赌博。
二、维护学生安全工作责任
1、在工作中每位老师要关心、珍惜学生，要尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，保护学生正当权益，不给学生部署过量处罚性作业。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果，学校视情节轻重追究其责任。
2、每位老师要教育学生在校园内不追逐打闹，不随意攀登校内建筑物及大型器械，不准在楼梯扶手上滑溜和走廊护栏上攀爬，若发觉学生进行不安全活动时，要立即进行阻止和教育。
3、每位老师要认真参与值日工作，按时上、下岗，认真推行岗位职责，立即处理偶发事件，劝阻学生进行不正当游戏、参与危险性活动。放学做好清校工作，督促学生按时离校。
4、任课老师要遵守“谁上课谁负责”标准。在教学过程中有义务对学生进行安全教育，细心观察、了解学生在课堂上表现，预防学生之间发生口角，避免因为出现打架而造成安全事故发生。
5、任课老师在教学中必需坚守岗位，不得中途私自离开岗位，有事请假必需自己把课和别老师调整好，假如因课没安排好出现安全事件有请假老师负责，不准学生随意私自离开教学场所，不能将学生驱赶出教室，不能以任何理由让学生离开校园，对学生突发疾病、意外伤害等事件，要立即通知班主任或学生家长，并妥善处理。
6、任课老师上课要严格点名制度，若发觉学生缺勤，要仔细问询其原因，若情况异常，要立即通知班主任及值班领导，并妥善处理。
7、任课老师在教学中要对学生进行试验课、计算机课、体育课安全教育，指导学生正确操作，增强学生自我保护意识，要仔细检验教学场所及所使用试验仪器、电源、药品和体育器材等，消除隐患，避免因为老师或学生使用不妥而造成安全事故。
8、按时放学，未经学校许可，不得提前放学。放学后，任课老师若滞留学生，必需自己在场并通知家长，不许可出现学生在、老师不在现象。
9、任课老师要了解和掌握基础安全常识和抢救知识，一旦发生安全事故，应立即组织救护，保护现场，立即通知班主任和受伤学生家长，并向学校汇报。
10、任课老师组织开展多种校外活动，必需经学校同意，要充足考虑到多种安全原因，确保学生人身安全。
11、学生参与本校多种训练队、爱好小组活动，其安全由指导老师负责。
12、班主任对班级安全工作要做到“高度重视，警钟长鸣，制度健全，方法有力，常抓不懈，确保安全”。常常到班级教室观察、定时检验供学生教育教学及开展活动一切设施，发觉问题，立即上报，立即整改，立即排查。
13、值日老师和值周领导作为当日和本周安全工作关键责任人，应主动帮助学校督促全体老师认真推行各岗位职责，立即妥善地处理好学校出现矛盾和问题。如无法处理，应立即上报学校。
14、在组织学生集体外出活动前，应制订切实可靠安全保卫方法和应急预案，并预先向学校申报，等学校审批后方能行动。在活动期间，应协调各带队老师管理好学生，立即妥善地处理好多种突发事件。如碰到较大突发事件，应立即汇报学校。
三、责任要求
每位老师全部是自己所负责安全工作第一责任人，对未完成责任目标、发生事故案件老师，学校将取消其参与本年度全部评优评先：发生重大安全责任事故，要依据相关要求追究相关责任人责任。 本责任书起止责任时间：起调入我校工作止调出我校。
学校校长（署名）:
安全主管领导（签字）：
责任人（任课老师）（署名）:
桑庄小学
9 月日