高中生物课题研究应用报告.doc

高中生物课题研究报告课题名称：古浪三中行道树灌木种类及其数量调查高二（1）班指引教师：张岷山课题组长：李建鹏 邸彦荣课题成员：苏发昌 潘治功 张晨三 范有伟 张 莹 杨兴芬 周兴银一、研究目道路绿化是校园环境重要构成某些，它带给同窗们优美生活和学习环境，对同窗们身心健康产生重要作用，行道树种类以及数量选取和配备，直接关系到绿化质量和绿化效应发挥。作为三中小小一员，每当咱们在林前下学习时，咱们与否会想到校园中灌木数量和种类呢？咱们与否会想到这些树木作用以及生活习性呢？为了更好发挥灌木丛作用，服务三中师生。因而进行了调查探究。 二、研究内容和办法 1、测量记录对校园中操场侧及大殿周边几条行道灌木进行观测、测量和记录。对整个社区树木进行普查计算出各种树种数量以及生长状况和作用，同步测量株距及覆盖面积等。 2、对获得数据进行分析，归纳求出其分布，数量、种类，覆盖面积及覆盖率等。 3、调查访问 访问关于人员或资料，理解本校建校以来种植树木种类、数量、成活状况，适应气候区域，土壤条件等。三、研究可行性 课题成员动手能力、观测记录能力、写作能力较好，能吃苦耐劳，做事细心，可运用网络、图书等资料关于教师和技术人员可予以技术支持和计算指引。在剩余时间以便即可进行调查。研究方案1、研究环节本课题从3月中旬开题始，带4月上旬结题第一阶段：理解校园区所处气候特性，土壤条件，树木在行道中所起作用，所有树种种植办法和种植类型。第二阶段：对校区树木种类及数量进行测量、调查、计算出数据并进行记录。第三阶段：对数据分析归纳，总结三中灌木种类和数量特性，提浮现存问题和解决办法，提出适合三中较为适当树种。第四阶段：归纳整顿，写出论文，结题报告一、 人员分工1、 成员分头查阅资料、研究：苏发昌 潘治功2、 访问绿化有关人员：张景三 杨兴芬3、 调查树木种类、数量：范有伟 张莹4、 共同整顿，撰写报告。实行记录 整顿后采访记录问：管理员您好，咱们是高二学生， 咱们想对三中树木做个调查，但有些数据不是很清晰，因此想征询一下您。答：固然可以，只是不知能否帮到你们。问：三中环境恶劣，咱们想理解三中所处气候环境。答： 三中处在河西走廊，腾格里沙漠边沿，风沙频繁，不太适合树木生长。问：这为绿化校园带来了什么问题？答；这样导致了树木成活率低，费用上升，难维护等许多问题。问：那么校园适合种那些树种呢？答：从此前经验中较适合树种有丁香、珍珠梅等。提问者：本来种树有这样多学问呀，谢谢你耐心解答和提供应咱们 协助。答：没什么！没什么，只是为了三中更美好而已。结题报告随着生活水平逐渐提高，师生们对校园绿化规定越来越高，作为校园绿化重要构成，灌木作用不容小视，它可以吸取，释放，使进入大气圈成分稳定，减缓烟尘粉尘和噪声传播，对学生学习协助十分明显，因而行道树灌木种类及数量选取和配备，直接关系到绿化质量和效应发挥。本人分析了三中校区生态构造等因素，为后来更好绿化提供了一定根据和建议。一、 研究地区与办法1、自然概况三中地处甘肃中部河西走廊，北临腾格里沙漠，南对祁连山脉，气候干燥，冬冷夏热，降水少，降水多分布在七八月。2、研究办法对三中灌木进行数量种类进行调查，得到数据如下：大殿周边树木分析种类数量健康状况柳树22棵大某些正常，一某些有枯死现象松树44棵某些较好，某些正常，某些有枯死现象操场周边树木分析种名数量健康状况柳树14棵较好松树30棵某些有枯死现象槐树14棵生长较差，枯死较严重沙枣树14棵生长较好（1）大殿周边数目特性重要以松、柳为主，成活率好，不但有净化空气等作用并且较为美观，较为适当。（2）操场周边树木特性仍以松、柳为主，但有槐树、沙枣树、柏树等。出槐树外，别的树种生长良好，对树木维护和保护等不够，因此美化作用并不太明显。总体来说，学生活动地带植物生长状况并不太好，教室前树木死亡严重，而行道旁花园中树木长势良好。二、 讨论道路绿化时学校“绿色廊道”，它形成一种学校美化屏障，提高环境质量，特别是空气质量。因而，这一次调查与研究十分故意义。三中校园环境差，降水量少，蒸发量大，冬季寒冷，夏季干热，这样环境下，如果树木等受到破坏，那么则很难恢复。因而合理功能与构造相结合，因地制宜选取树种，才干使灌木从更好服务师生。因而对将来校园中行道树建设中，咱们课题组提出如下建议：依照三中气候，土壤，地形等条件，以及风沙，干旱等各种不利因素影响下，除了柳，松等树种外，还可以优先考虑一下树种：丁香：喜光，耐寒性强，耐旱怕涝，生长茂盛，芳香袭人，对净化空气有良好作用。紫穗槐：适应性强，具备耐湿、耐旱、耐瘠、耐碱、耐阴等特点。枝叶茂密，根系发达，无论荒山、沙地、路旁、水边均能生长，还具备明显净化空气和滞尘功能。此外尚有连翘、宁夏枸杞、梭梭、珍珠梅、无刺槐（变种）、红柳、线叶柳等。第二、本次调查道路，尘埃、风沙、噪声污染严重，因此应在道路两旁合理布局灌木树种，使之镶嵌搭配，丰富其多样性和层次感。这样不但可以增长带状廊道，还能使之“绿中求美”，无疑对改进道路两旁环境是有好处。第三、对于已栽种灌木，应及时修剪保护，对以缺失地方应及时补种。对于某些土壤条件差地段，应采用一系列改良办法，如对坚硬土质地段采用挖深沟、挖大沟换土施肥办法，保证根系范畴内土壤疏松。总之，古浪三中自然条件十分恶劣，在发展教诲事业同步，大力植树造林，绿化校区，在行道树灌木树种选取和配备上应考虑综合因素，学校绿色廊道效果得到充分显示，对学校树木建设起到更好推动作用，把古浪三中建设成为一种环境宜人、景色优美园林式学校。参照书目：孙儒泳等，基本生态学，北京：高等教诲出版社，。