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英语字母象形与单词记忆初探.pdf

上传人:自信****多点 文档编号:2694336 上传时间:2024-06-04 格式:PDF 页数:2 大小:714.79KB
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1、教改前沿X I B U J I A O Y U Y A N J I U?西部教育研究?为了帮助英语学习者解决记忆单词的难题,本文将探讨通过英语象形原理促进单词记忆的方法。?通过寻根追源得出结论:英语单词的书写符号起源于象形文字。?记忆科学发现,右脑对图像记忆的效率是左脑对文字记忆的 1 0 0 万倍。说明人类更容易记住具体的图像,而象形记忆法就是借图形记忆的原理助力抽象的文字记忆。因此,运用此原理使得字母在传达信息时更加直观和易于记忆。?熟练掌握 2 6 个字母的含义,就可以推测出单词的含义,再也不用“死记硬背”。A a:字母 A是按照古埃及人画的牛角的样子简化而成,因为牛在农耕时代非常重要,

2、代表牛角的字母 A排列在第一位,所以 a 还可以引申为“基础、老大”之意。这也是为什么单词“a c u t e(尖的)”是字母 a 开头的。再如“a c h e(疼)”,有角的东西扎一下就很疼。B b:字母 B b 的喻意常见有两种:1.字母 b表示“木棒,木板”,如“b a t(球棒;球拍;蝙蝠);b e a t(打,击打),(在比赛中)打败(某人);b a c k(背部;后部),副词含义即回到(原处)往后”等都与板有渊源。2.从象形角度看,大写的 B如同两个圆一样,因此引深含义表示“二”,如“b i l i n g u a l(双语的),b i c y c l e(自行车,两个轮),b o

3、 t h(两个都)”。C c:这个字母从象形角度看是“一手抓住某样东西或两手抱住某样东西”,故有“c a t c h(抓)”。还有“弯腰的侧面象形”如“c a t(猫),c l i m b(爬)”。由此引申出“包含之意;圆形之物”,如“c a k e(蛋糕),c i n e m a(电影院),c o n t a i n(包含)等词。D d:小写的字母 d 是个上小下大的形状,引申出“朝下方,向下”之意,故有“d o w n(向下),d i p(蘸),d r o p(落下)等都含有头朝下之意。E e:在腓尼基语和希伯来语中 E是代表窗户的象形符号,引申为“与眼睛有关的”,因为透过窗户可以向外看,

4、如“s e e(看见),即打开有弧度的眼皮呈现 E e 眼,因此 s e e 表示“看见”。F f:字母 f 是“小鸟展开翅膀的象形,也是鱼鳍的象形”,所以飞是 f l y,鱼是 f i s h,漂流是 f l o a t。飞的引申含意就是离开,所以“f l e e(逃跑);o f f(脱离)”成立了。字母 f 还表示“手指劳作”的含义”,如“f i n g e r(手指),f e t c h(取来)”。G g:字母 g 手写体的下半截是“腿+脚”的象形,因此可以用来表达“脚”。g o 表达的是脚滚动的意境,两只脚交替滚动就是走,所以 g o 就是走的意思。g 字母的圆圈在上面,因此可以用来表

5、达“高”如“g o d(上帝)”,还可以引申为“情绪高涨”,如“g l a d(高兴)”。H h:从象形角度看,小写字母 h 是“食指指向天上的象形”,如“h e a v e n(天堂)”,再引申“顶上物”,如“h e a d(头),h a n d(手)。I i:小写字母 i 是一个人头加身体的象形,引申为“我”,我为大,因此我永远大写。J j:字母 j 和 g(g 的手写体)下半截都是“腿加脚”的象形,因此“j o g(慢跑)”就易记易懂了。K k:k是“眼睛打开”的象形,如“p e e k(偷看)”。引申为砍杀,打开等意境。k i l l 杀死;弄死。L l:字母 l 细长如棍,既与“细长

6、”有关,比如英语字母象形与单词记忆初探?教改前沿X I B U J I A O Y U Y A N J I U西部教育研究?“l i n e(线),l e g(腿),l a s t(持续),l o n g(长),l a t e(迟,时间延长)”。早期文字是用棍子在地上画的符号,由此引申“字母,书信”之意,如“l e t t e r(信),l a n-g u a g e(语言),l e c t u r e(演讲)。M m:从象形角度看,m是两个 n 往中间靠一起而产生,所以 m等于中,上面是天堂,下面是地狱,人生活在中间,就有了 m e(我),m a n(男人)。M m开口向下,似爬行喻“爬着或

7、爬行物”,如“c l i m b(爬),m o n k e y(猴子),m o u n t a i n(山)”。m还是三个指头向下的动作,所以“m a k e(制作),m e n d(修理)”。三根指头与一相对表“多”,所以“m a n y(很多),m u c h(许多)”由此而构成。N n:字母 n 是两根竖线靠近中间用一根短线连接而成,所以 n 有“近”的意思,如“n e a r(近);也表示“连”即 n=连,如“c o n n e c t(连接)”。O o:o 字母的形状是个圆圈,所以它的意思就是“圆”。圆形的东西最容易滚动,因此“r o l l(滚动)。o 字母象形引申为“太阳”。h

8、e r o 为什么是英雄呢?看结构 h e r+o,即女性的太阳就是英雄。再如s o n(儿子),意即家中的太阳。P p:p 象形指“线条顶端突出的平面,向前倾斜的人形”,喻“向上,顶部”;如“p y g a l(臀);p e n n a n t(旗子);p a l m(手掌);p r o f i l e(侧脸);p a r k(停车场,公园);p o s e(摆姿势);p o r t e r(搬运工人);p u s h(推,推动)”。Q q:这个字母的大小写都是“女性侧面的头部形状”的象形,并带有一个发髻,因此,q 开头的词可能与女性或其特征有关,如“q u e e n(王后)”。R r:r

9、 是“植物发芽”的象形,如“s p r o u t(发芽);s p r i n g(春天);o u t(向上长出分支来),即 s p r+o u t 发芽”。r 引申“顶端,如 r 的事物或动作”,如“r o o f(房顶),r u n(跑),r o l l(卷)。S s:从象形角度看,s 的形状像蛇一样弯曲,如“s i l k(丝绸)。女性身材有曲线之美,所以 s h e 指女性她,s i s t e r 意为姐妹。T t:小写字母 t 弯勾在横线的下面,象形裁判用双手比 s t o p 停止,即 t=停。U u:字母 u 开口向上,所以有“上”的含义,如“u p(向上)”。引申为“开口向上

10、之物”,如“c u p(杯子)”。V v:V v 大小写形状均象形“山谷,形如两斜面相交成的槽”,如“v a l l e y(山谷,河谷)”。又象形“交叉状”,如“v o l l e y b a l l(排球)”,形如两胳膊相夹一圆形物才能打的球。还表“形状如 V的动作”,如“v i c t o r y(胜利)”。v i s i t(旅游),旅游就是观看,正是以眼晴为起点呈夹角 V形的射线,两个 i 意及、多人,s 意游玩路线,t 意脚。Ww:本字母象形含义有三。1.象形水波状,引申含义曲折。请看如下五个单词:w a t e r(水),w a s h(洗),w e l l(水井),波浪 w a

11、 v e(波浪),w i n e(酒)。2.Ww大小写形如人的双臂向上张开的样子,喻干活、弯曲、错误、双臂伸出表疑问。譬如“w o r k(工作),w a k e(醒),w e a r(穿),w a r m(取暖),w h a t(什么)”,这些都与双臂伸出有关。3.Ww是 2 6 个字母中最宽的字母,喻意“宽广”,如“w i d e(宽的),w o r l d(世界)”等。X x:象形交叉状如十字架、十字形,喻四面八方,多方相容交换。如“e x p e r i e n c e(经验),e x a m p l e(榜样)等,都有聚集交汇之意。Y y:大写字母 Y是树丫的象形,所以就是树丫的意思;y 的开口向上,如“y e l l(欢呼)”。Z z:从象形角度看,z 字母是弯曲的象形,所以z 是弯曲的意思;如“z i g z a g(弯弯曲曲地走)”;“z i p(拉链)”,意即弯弯曲曲的链子。?1.提高记忆效率。2.增强学习兴趣。3.促进词汇理解。?英语单词象形记忆法就是利用人类视觉记忆的原理,将英语单词与相应的象形图像相结合,更快速、更准确地记忆英语单词,从而提高学习者的记忆效率和学习兴趣。?

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