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中学总务后勤工作常规管理新规制度.doc

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资源描述

1、中学总务后勤工作常规管理制度一、 财产管理制度 第一条 总则 学校全部校产全部是国家财富,学校领导要重视固定资产和物质管理工作。建立管理网络 机构,确定一名校级领导分管。指定专员具体负责管理,使管理工作规范化、制度化。达成 “统一领导、分工负责、管用结合、合理调配、物尽其用”目标,建立和健全必需管理 制度,确保财产物质安全,努力提升使用效率,延长使用寿命。结合我校实际情况,特 制订本细则。 第二条 管理过程、标准及要求 依据校产管理规律,分购置、供给、保管、使用、保养、维修、报废等步骤,制订以下要求。 1、购置和供给要求 ()开学初,各处室、组,依据需要制订添置计划,报总务处,经汇总后按学校经

2、济能力 和急需程度制订好计划,报行政会议(校务会议)讨论,经过后再实施。 ()购置设备和物资时,要考虑经济、实惠、美观及实用价值。对精密珍贵设备、仪器 添置,必需会同相关处室老师进行可行性论证,避免无须要损失浪费,尽可能节省采购成本。 ()采购人员按购置计划采购,廉()依据教学规律,教学进度,掌握校产使用阶段 性、季节性、定时性和临时性特点,对该修理、添置要不失时机地办好,凡教学急需 要立即供给,不耽搁教学,发明良好教学条件。 2、保管使用及报废要求 ()建立健全校产帐册制度。财会室设置固定资产分类明细帐,各财产管理员设固 定资产总帐及明细表,保管室设固定资产明细帐。依据校产分布情况,按使用单

3、位和存 放地点,将责任落实四处、室、班、组、人。各保管室,每学期末清查财产实有数,做到帐 物相符。对正常消耗列清单报总务处,由校领导审批后再消帐。 ()建立物质购置、保管、领用内部监督制度。购入时财产管理员凭购物发票验收,登 记入帐。领用时,珍贵物品有校长审批,并分别登记领用数量、用途、署名,月底或期末结 出多种物资购入、支出、结存数进行查对。 ()财产出借、领用要求:教工需领用或借用,必需向校产管理员输领用或借用手续, 不准私自任意拿用。新添置财产不准出借。归还时,经财产管理员验收、办理销帐手续, 并做到有损必赔。外单位借用凭单位介绍信,经校长或总务主任同意后,再出借。 ()固定资产降低(包

4、含转让、赠予、报废、损坏、丢失等)转让要求转让校产必需三 人以上相关人员讨论定价,大宗财产出售,需报行政会议讨论经过。对报废、损坏、丢失 要求:由专管员填写,统计报废和损失清单,注明时间、数量、价值、原因及责任。该赔 偿立即输赔偿手续,经各处、室、班、组签证后,由分管领导同意,报会计销帐。赔偿 要求:对损坏、丢失财产应查明原因,照价赔偿,如无法查找责任,班级校产由班级负 责赔偿,寝室校产由寝室组员共同赔偿,其它类推。 3、保养和维修 ()保养和维修是确保财产设备正常运行和延长使用寿命。校产设备须做到定室存放、 定人保管、定时检验。依据不一样设备特点、规律,做好翻晒、通电、防潮、防锈、防腐等 工

5、作,确保校产设备不受损害。 ()全校财产、设备,坚持日常小修,暑假大修,各处、室、班、组要立即报总务处统一 安排。 第三条 固定资产计价和分类 、固定资产概念:通常设备单位价值30 元以上,而使用寿命在十二个月以上为固定资产,有些 校产即使达不到要求单位价值,但成批数量较多,耐用年限长(图书、资料、仪器、学 生凳等)也要列入固定资产。 、对新建、赠予、调入、自制按实际成本计价入帐。 、无偿调出、报废、变价转让固定资产按帐面原价销减。 第四条 校产管理组织形式 、管理分工(网络图附后) 、成立清查小组,由校长、总务主任、财会人员、内审组组员、校产管理员组成校产清 查小组。 第五条 校产清查及汇总

6、统计 、清查方法,年底自查、互查、抽查,暑假各处室、班、组由清查小组进行盘点清查,并 确定时间、地点、参与人员。 2、清查内容及要求:盘点校产数量,查对帐册,帐物是否一致。 3、清查时间表、价值统计表(附后)。 二、财务管理制度 、总述 (一)为规范学校财务行为,加强学校财务管理,提升教育经费使用效益,促进教育 事业快速、健康发展,依据相关法律、法规和规章,结合我校实际情况,制订本制度。 (二)学校财务管理基础标准:落实实施国家相关法律、法规和财务规章制度;坚持勤俭 办学方针;正确处理教育发展需要和奖金供给关系,社会效益和经济效益关系,国家、 集体、和个人之间关系。 (三)学校财务管理关键任务

7、是:落实实施相关财务法津、法规和各项规章制度;合理 编制收支预算;依法多渠道筹措教育经费;加强核实,提升资金使用效益;加强资产管理, 预防国有资产流失;对学校经济活动进行财务控制和监督;定时进行财务分析,如实反应学 校财务情况。 (四)学校领导要以身作则,带头实施财经法规,教育教职员遵守财务制度,财经纪律,支 持财会人员认具推行职责。 (五)任何单位或个人不得以任何方法授意、指使、强令会计机构、财务联络人员伪造、变 造会计凭证、会计帐簿和其它会计资料,提供虚假财务会计汇报。 、管理体制 (一)学校财务活动在校长领导下,由财务部门统一管理。 (二)学校食堂、工会财务由学校管理。 (三)财会人员要

8、做到合理分工,明确职责,相互协作,相互监督,严格推行会计法所 给予职责。 、预算管理 (一)预算是指学校依据教育事业发展计划和任务编制年度财务收支计划。 (二)预算编制要坚持“量入为出、统筹兼顾、确保关键、收支平衡”标准。 (三)预算编制方法 1、收入预算,应参考以前年度预算实施情况,依据预算年度收入增减原因和方法测算编制。 2、支出预算,依据学校开展教学及其它活动需要和财力可能测算编制。支出预算编制,应 在确保教学和行政管理人职员资前提下,妥善安排其(四)学校报中心校审批后送教育局 审核立案 (五)预算实施和调整:学校预算在实施过程中,财政补助收入和从财政专户核拨预算外 资金通常不予调整。预

9、算出入较大,确需调整按程序报批。收入预算调整后,对应调增或 者调减支出预算。 、收入管理 学校收入关键包含: 1、财政补助收入。即学校从财政部门取得各项事业经费,包含教育事业费、教育费附加、 医疗保险经费等。上述财政补助收入,应该根据国家预算支出分类和不一样管理要求,进行 管理和安排使用。 2、上级补助收入。通常指教育局和中心校拨入非财政补助收入。 3、事业收入。即学校开展教学及其它活动依法取得收入,包含:义务教育阶段学生缴纳 杂费;非义务教育阶段学生缴纳学费;借读学生缴纳借读费;住宿学生缴纳住宿费; 社会财体和个人捐集资经费;根据相关要求向学生收取其它费用等。其中:根据国家要求 应该上缴财政

10、纳入预算资金和应该缴入财政专户预算外资金,要立即足额上缴,不计入 事业收入;从财政专户核拨预算外资金和部分经核准不上缴财政专户预算外资金,计入事 业收入。 4、其它收入。即上述要求范围以外各项收入,如学校服务部承租及学校南侧、西侧门等承 租收入等。 、支出管理 (一)支出是指学校为开展教学及其它活动发生各项资金花费和损失。 (二)学校支出包含: 1、事业支出,即学校开展教学及其它活动发生支出。事业支出内容包含基础工资、补助 工资、职员福利费、社会保障费、助学金、公务费、业务费、设备购置费、修缮费和其它费 用。 2、建设性支出,即学校用于建筑设施方面支出,包含专题资金和社会捐赠等用于新建、改 扩

11、建建筑设施发生支出。 (三)学校从相关部门取得有指定项目和用途而且要求单独核实专题资金,应该根据要 求定时报送资金使用情况,项目完成后,应该报送资金支出决算和使用效果书面汇报,并 接收相关部门检验、验收。 (四)学校支出应该严格实施国家相关财务规章制度要求开支范围及开支标准。 (五)学校要加强对支出管理,各项支出应按实际发生数列支,不得虚列虚报,不得以计 划数和预算数替换。 (六)学校购置物品,标准上须取得财税部门统一监制收款票据,才能报销入帐。 (七)经费支付必需严格实施现金管理条例相关要求。 (八)学校财务支出要实施“一支笔”审批制度。 、资产管理 (一)资产是指学校占有或使用(二)学校资

12、产包含流动资产、固定资产和无形资产等。 (三)流动资产是指能够在十二个月内变现或耗用资产,包含现金、多种存款、应收及暂付 款项、借款、存货等。 存货是指学校在开展教学及其它活动过程中为耗用而储存资产,包含各类材料、燃料、消 耗物质和低值易耗品等。 学校应建立、健全现金及多种存款内部管理制度。对应收及暂付款项应立即清理结算,不 得长久挂帐;对确定无法收回应收及暂付款项,要查明原因,分清责任,经要求程序同意 后核销。对存货应该进行定时或不定时清查盘点,确保帐实相符,存货盘盈、盘亏应 立即进行调整。 (四)固定资产是指通常设备单位价值在500 元以上、专用设备单位价值在800 元以上,使 用期限在十

13、二个月以上,并在使用过程中基础保持原来物质形态资产。单位价值虽示到要求标 准,但耐用时间在十二个月以上大批同类物资,作为固定资产管理。 学校固定资产通常分为六类:房屋和建筑物;专用设备;通常设备;陈列品;图书;其它 固定资产。学校应依据要求固定次产标准,结合本校具体情况,制订多种固定资产明 细目录。并将管理责任落实到人。 (五)学校购置物品,关键责任人不宜直接参与,但须给予监督。购置500 元以上物品必需 有两人以上经手,并建立物品验收制度。 学校购置固定资产按义政199979 号义乌市人民政府相关印发义乌市政府采购试行措施 通知要求实施并报批。 (六)固定资产租赁,应经过相关部门同意,并向租

14、赁者收取租赁费。 (七)学校固定资产报废和转让,通常经单位责任人同意后核销。大型、精密、珍贵设 备、仪器报废和转让,应该经过相关部门签定,报主管部门或国有资产管理部门、财政部门 同意。 固定资产变价计入修购基金。 (八)学校应该定时或不定时地对固定资产进行清查盘点。年度终了前,应该进行一次全 面清查盘点,做到帐、卡、物相符。对固定资产盘盈、盘亏应按要求程序立即处理。 (九)无形资产是指不含有实物形态而能为使用者提供某种权利资产,包含土地使用权以 及其它财产权利。 学校转让无形资产,应该根据相关要求进行资产评定,取得收入除国家另有要求外计入事 业收入。学校取得无形资产而发生支出,计入事业支出。

15、、财务监督 (一)财务监督是落实国家财经法规和学校财务规章制度,维护财经纪律确保。学校必 须接收国家相关部门财务监督,并建立严密内部监督制度。 (二)学校财会人员有权按会计法及其它相关要求行使财务监督权。对违反国家财经 法规行为,有权提出意见并向上级主管部门和其它相关部门反应。 三、老师工作间管理制度 为了加速学校发展,维护学校整体利益,有利于学校教育教学。做到分工明确,责任到 人,管理到位。依据学校住房实际,结合(.8.13)住房安排意见之要求,特制订以下规 定: (一)外县、市引进高素质老师在五年内(从引进当年开始计算年限)可安排每人贰间前 三年免义房租费。 (二)本校正式编教工儿女在本校

16、就读原有壹间住房在学校有条件安排前途下,标准上 再按排壹间,原没有住房安排教工,确保安排壹间。 (三)为搞好学校教育教学管理工作、年级部主任、学校班子人员及寄宿管理工作需要集人 员可安排贰间。其它教工要求由学校统一安排每人壹间(如住房确实无法满足,应根据进入 本校前后次序。除 年8 月后调入老师,将第一、二、三年要求外,其它不予考虑。 (四)特殊情况交校务会讨论决定。 (五)老师工作间严禁出借、出租她人使用。 (六)出租、出借她人使用(除本人使用外,其它人使用全部属于出租、出借性质)房间, 一旦查实,收回房间使用权,并每查实一次,在年度考评中扣2 分,本年度不得享受无信房 补助等处理。拒绝实施

17、,学校按不完成教育教学工作论处。 (七)房租标准,每十二个月壹间400 元,贰间1000 元。水电费每学期结算一次。 (八)对无法安排或不需要安排住房教工补助标准为4000 元/年。 (九)期望未安排班主任、年级部主任、学校班子组员等职务关系或儿女在本校就读已毕业 等情况教工,能住在校外。 (十)对不长住在学校,且要求学校安排房间,学校利用明理楼六楼空余房间,安排教工 中午休息使用。学校不收房租,但须按明理楼住房使用约定实施(约定附后)。 (十一)本细则有未尽事宜,由总务处负责解释和实施。 四、校舍设施维修制度 1、总务处于校长室领导下,本着为教育教学服务、师生服务宗旨,深入加强校产管理, 愈

18、加好地保管、维护公物,使公物损坏降低到最低程度。 2、每学期制订维修计划,报请校长室同意后实施。 3、组织人员常常检验学校房屋、围墙、电线及各处室设备,确保安全。 4、各处室设备如需维修,先具汇报校长室同意后,总务处安排人员维修。 5、每学期结束时,对教室、课桌凳、水电设备6、平时发觉损坏应查明原因,如属人为损坏 由损坏者赔偿后,再进行维修,如属自然损坏,总务处立即修缮。 7、维修工作应本着勤俭节省标准,实施预决算,并签署施工协议。做好修缮计划,定时进 行维修。要全方面考虑,统筹安排。要做好施工期监督管理。尽可能利用寒暑假时间,避免影响 教学。 8、认真做好施工监督工作,确保质量,发觉问题立即

19、指出,必需时阻止施工。维修完工,认 真进行验收,做好验收统计,推行验收签字手续,对验收工作负责。 五、班级财产管理要求 为培养学生热爱集体、珍惜公物、讲文明良好行为习惯和自我管理能力,保持教室整齐 优美发明良好教育教学环境,切实加强学校财产管理。特制订以下要求: 1、财产管理人人有责,保管班级财产(指多媒体讲台、实物投影机、扩大机、投影幕布、投 影机、课桌椅、黑板、门窗、玻璃、门柜锁、班牌、风扇、日光灯、开关、插座、窗帘等)。 2、学生每人一桌一凳,不在课桌、课凳上乱涂、写、刻划,如属质量问题,立即和总务处联 系,如有意损坏,则按原价赔偿。 3、保持教室门、窗清洁、完好,铝合金窗(或塑钢窗)平

20、推平拉,严禁反方向推拉而损坏, 室内地砖严禁敲打,课桌椅移动小心轻放,做到文明使用。 4、 节省用电,不开无人灯和电风扇,养成良好节电习惯。 5、教室内“三机一幕”实施专员电教员管理,窗帘轻拉,确保正常教学使用。 6、班级财产管理由班主任落实到学生专员负责,如需修配或更换,必需向班主任汇报并立即 到总务处办理维修手续. 7、班级财产管理将作为对班主任工作考评依据和文明班级评选条件之一。 8、对损坏公物情节严重者,除赔偿外还要给必需行政处分。 六、学校门卫管理制度 为了维护学校正常秩序,完成各项保卫任务,切实保障师生正当权益和人身安全,特制订 本校门卫制度。 (一)学生进出大门要求 1、本校学生

21、一律不准私出校门,有特殊情况出校门,必需凭班主任或相关部门批条,并在规 定时间内按时返回学校。 2、学生进入校门必需刷卡。 3、住校生晚间严禁外出、迟归。 (二)学生家长来校探望学生相关要求 1、住校生家长来校探望时,在传达室登记后进家长接待室休息,上课时间一律不准探望。 2、家长无特殊情况不准进入学校,更不能进入教学区域。 (三)外来人员来访要求 1、外来人员来访,门卫要问清事由,立即和相关人员联络,并填好会客单。 2、外来人员进入学校,必需遵守学校有3、非公务车辆不得进入校内,公务活动车辆许可入 内,并按要求停放 (四)物品进出要求 1、学生及职员携带物品出校门,必需出示相关部门出门证。

22、2、外单位物品进入校内,必需严格验看送货单,并立即通知相关部门。 七、学校周围环境治理制度 学校周围环境治理,关系到青少年一代成长,关系到友好社会构建,责任十分重大, 是一项长久而艰巨任务。需要“多管齐下”,才能取得好效果。 1、学校周围环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面,系综合性治理,应取得社 会各界广泛支持和通力配合。学校对周围环境应亲密关注和监控。 2、学校在做好内保工作同时,重视学校周围环境安全治理工作,主动联络辖区 派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。 3、值日人员除做好校内巡视工作,还应注意对校园外周围环境巡查,发觉社会盲流、恶 少对学生骚扰及多种事

23、故,要针对不一样情况立即汇报“110”、“120”、或周围派出所,保护学 生安全。 4、天天放学前,老师要提醒学生,注意交通等各项安全。 5、要教育学生自觉遵守社会公德和各类法规,维护社会公共秩序,勇于和坏人作斗 争,并掌握正确维护方法和方法,提升学生自护能力。 6、建立学校突发事件老师救护队,高度警觉,随时出动。 八、安全工作突发事件应急预案 为了愈加立即有效地保护师生职员生命、财产等方面安全,提升面临安全事故快速反 应能力,快速稳妥地救援、疏散人员和物资,将危害控制在最小范围,损失降低到最低程度, 依据国家、各级政府、教育主管部门相关通知、会议和文件精神,特制订本预案。 、组织机构 学校成

24、立以校长为组长安全工作紧急事故领导小组。关键负责对全校师生职员安全教育, 传授安全预防和救助知识,制订和检验安全工作方法落实情况,在安全紧急状态下指挥各职 能处室及组员高效有序地开展工作,立即上报和配合相关部门开展调查工作。 、安全预案 消防安全预案 报警和接警 报警:报警早、损失小。发生火灾时,在场人员应视火情大小立即经过有线或无线电话向 火警“119”台或领导小组报警,报火警时要做到: 沉着镇静,不要挂错电话,延误时间。 讲清着火单位名称地址。靠近什么路口和显著标志。 燃烧是什么物质,起火部位,火势大小,有没有些人员被困,和报警人姓名、单位和电 话号码,方便立即联络。 报警时,应组织在场人

25、员立即扑救火灾和疏散人员、物资。 接 警: 领导小组和各组人员、义务消防队员及其它相关人员必需闻警而动,立即赶赴火场,根据 本预案任务和要求,分工负责、亲密配合、推行职责、快速开展工作。 火警值班人员必需坚守岗位,确保通讯联络通畅,并做好统计。 抢救人员和疏散物资 发生火灾时,如有些人员被火围困,要立即组织力量抢救,应坚持救人第一,救人重于救火 标准,救人是火场上首要任务。 火场寻人方法,关键有大声呼叫和深入内部寻求两种。进入火场救人,要选择最近、最安全 通道,如通道被堵塞可快速破拆门窗或墙壁;遇有火场烟雾较浓、视线不清时,能够爬行 前进,并采取呼叫、查看、细听、触摸等方法寻求被困人员。深入火

26、场寻人,要注意在出入 口通道、走廊、门窗边、床上床下、墙角、橱柜、桌下等轻易掩蔽地方发觉人员。救人时 应注意安全,进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥漫,没有防毒面具,可用湿毛巾捂嘴, 预防中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上,预防灼伤。 火场救人方法,应依据火势对人威胁程度和被救者状态来确定。对神志清醒人员,可 指定通道,引导她们自行脱离险区;对在烟雾中迷失方向人员,可指派专员护送出险区。 当抢救正常通道被隔断时,应利用安全绳、梯等将人救出。 火场疏散物资是降低火灾损失,控制火势,预防蔓延有效方法。首先要立即疏散受火灾威 胁易燃易爆物品等,对不能移动上述物品,要集中一部分水枪均匀地冷却其外壁,降

27、低 其温度;其次要疏散关键文件、资料和珍贵设备及物品等,并把疏散出来物资集中存放到 安全地点,指定专员看管,预防丢失,被窃或坏人乘机破坏。 人员、物质疏散后应在指定地点集中清点,并查明相关情况,立即汇报。 组织学生外出活动安全预案 1、全体领导和教职员均要以高度责任心对每个学生安全负责。对学生加强安全教育,抓 好安全管理,确保外出活动万无一失。 2、实施组织学生集体外出活动申报审批制度,全校性活动,要上报上级教育部门,班级或 年级组组织活动要向学校申报,由学校主管领导审批后方可进行,并做好活动组织和抓 好师生安全工作。 3、出发前要集队做好安全教育及宣告活动安排。 4、各班清点人数上报政教处。

28、 5、租用车辆必需要有正规营运执照客车。 6、组织学生有秩序地上车,教育学生不要争先恐后,要礼让。7、抵达目标地后要组织和开 展活动,不要随意“放羊”式。 8、教育学生不要到危险地方玩耍,尤其是山水及偏僻地方。 9、分散自由活动时,要求学生三五成群,不要部分行动,教育学生发觉问题或发生事故时要 立即汇报,班主任和跟班老师要加强巡视,分管领导要做好监控,发生事故要采取应急方法。 10、活动结束要在要求地点按时集中,清点人数上报,并有秩序上车,班主任及跟班老师 随车回校,待学生离校后,才能离开。 食品安全预案 、预防方法。 加强公共场所通风换气,环境清扫和公共物品消毒。 加强从业人员健康检验和疾病

29、监控。 明确功效分区,严禁混用、混存。 严格采购食品索证、入库验收、领用验收、制作把关管理制度,严禁销售、使用不符合 食品卫生要求食品及食品调料。 2、突发事件处理 在最短时间内向市卫生行政部门或市防疫站汇报。 快速将食物中毒患者送到就近医院救治,对群体性不明原因疾病患者及传染病患者应严格 根据疾病控制机构要求,做好病人隔离、救治、消毒处理等工作。 配合卫生监督部门做好中毒现场及事发觉场卫生监督检验及相关人员问询调查,中毒 患者个案调查。 配合卫生监督部门封存或销毁造成食物中毒食品及其原料,在卫生监督部门指导下, 对中毒现场、食品加工场地、食品用工具、用具、设备进行清洗消毒,完善卫生消毒设施,

30、 使其达成食品卫生要求。 停电期间安全预案 电管部门事先通知停电。 事先未接通知临时停电、停气。 在场人员立即把情况汇报给紧急事故领导小组,由领导小组分头部署相关工作。 领导小组组员立即电话通知各关键职能部门,如通知总务处安排好膳食、安排好备用电源、 准备照明用具;通知政教处安排好值周老师到每楼每层维持秩序,各班主任到岗到位,加强 管理;通知教务处安排好教学信号;同时查明停电原因,责成相关人员立即维修或和当地政 府、电力部门联络协调,取得她们支持,确保学校教学和生活用电。 如是晚自修期间停电,立即分发照明用具,依据情况或组织班会活动或继续安排自修。如 果事先没有安排好照明用具,可一边安排维持秩

31、序,一边快速通知总务部门购置相关物品。 其它安全事故预案 学生夜间疾病救治预案 平时安排一位值班人员进行夜间值班:要求各值班老师值班期间全天候开机;值班室配置 常规用药; 由寝室长或其它寝室组员立即通知值班人员,值班人员在问询病情、了假如必需直送医 院,可由一位值班人员和部分寝室组员一起护送,随身准备一定现金,另派一位值班人员留 在值班室以免其它情况发生。 送达当地医院后值班人员须全程陪同生病学生就医,直到把学生安全送到学校。 校舍校产损坏造成安全事故预案 教课时间内,如遇部分物件如桌、椅、床、灯、玻璃等造成部分学生轻微事故,由各 班安全信息员、寝室长或其它在场所人员立即护送到校医务室,同时通

32、知班主任或值周教 师。由校医务室依据情况留观或送当地医院。就医途中务必有班主任或值周老师陪同。 班主任依据情况通知校紧急事故领导小组或家长,同时做好相关帮扶、补课等善后工作。 晚上就寝期间发生安全事故和第五款第1 条同。 如遇较大面积校舍校产损坏造成严重安全事故,在场人员应立即汇报紧急事故领导小 组,汇报时说明安全事故原因、范围、程度、包含人员、伤亡大致情况。 领导小组组员立即赶赴现场,同时依据情况向当地公安部门、医疗部门、教育行政部门及 其它相关部门汇报。由相关部门或直接对现场人员作出救援指示。 在场人员依据实际情况立即疏散人员,同时组织力量进行抢救。 学校配合当地相关部门做好救援工作、查明

33、事故原因,稳妥地处理相关善后工作。 学生间冲突或和校外社会人员发生冲突安全预案 由各班安全信息员、寝室长及其它在场人员上报班主任、值周老师或其它老师,同时上 报紧急事故领导小组, 在场人员快速阻止事态扩大,相关老师陪同受伤学生就医。同时由领导小组依据情况报派 出所或通知家长,调查事实经过,对当事人作出对应处分。 财产偷窃预案 发觉作案人员在偷窃或破坏财产时,在场人员首先快速通知值班老师,电话报 110,同 时发出大声阻止作案人员。 在阻止作案人员时,注意不要靠近,不要直接单独正面和作案人员冲撞,可在切记作案人 员容貌、身材特征基础上以喝止为上。 清点失窃或损坏财产,配合当地公安机关抓捕作案人员

34、。 加固相关设施,填补相关安全防患工作缺漏。 睡高床安全预案: 防范预案: 教育学生早晚上、下爬梯必需做到手握爬梯脚扎实地、慢中求稳。 要求学生睡觉时一律睡在离护拦近一头,以防坠床。 严禁学生在高床上搞笑打闹,以防不测。 严禁学生从高床往下跳。 组织专员定时检验护拦及爬梯是否松散,立即维护。 应急预一旦发生学生爬床跌倒或坠床事故,立即向学校领导汇报。 发生学生爬床跌倒或坠床事故,生活老师应立即抵达现场了解学生是否受伤,并采取对应 方法。 发生学生坠床伤,情节严重视其受伤部位,妥善护送至校医务室或医院诊治。 分析事故原因立即作出处理。 体育课及体育活动安全预案: 防范预案 要求体育老师牢靠确立安

35、全第一意识,把学生上课及活动安全放在首要位置。 体育课、体育活动课必需充足做好准备活动后实施新活动项目。 按要求学生跳箱、跳马、长跑等课程项目必需事先做好防护工作。 高温时段学生体育课因地制宜,或安排到室内,以防学生中暑。 应急预案 遇有学生发生晕倒、抽搐等症状,立即将其送往校医务室救治。 遇有学生四肢无力、面色苍白等症状,立即将其安置阴凉通风处,并给补充水份。 发生上述第一、第二条款情况立即向学校领导汇报。 分析原因,立即作出处理意见。 教室及宿舍安全预案。 防范预案 教育学生上、下楼梯靠右行,不得拥挤,不推人。 学生在教学区或生活区,不得在走廊内打闹,不得撞击玻璃栏板或攀爬走廊护拦,以免发

36、 生坠楼事故。 严格严禁学生攀爬教室窗台。 要求学生在教室活动或打扫卫生时避免碰撞教室内多媒体设备。 定时检验教室及宿舍内多种设施,立即排除安全隐患。 应急预案 遇有发生安全伤害事故,伤情严重立即送往校医务室诊治。 一旦发生学生安全伤害事故,立即向学校领导汇报,方便立即采取对应方法。 分析事故原因,立即处理上报。 报警电话:110 火警:119 交通事故:122 抢救中心:120 九、校园计算机网络系统安全管理要求 总则为了加强我校校园网运行和管理,确保网络安全、可靠、稳定地运行,促进校园网络健 康发展,依据中国计算机信息网络国际联网管理暂行要求和其它相关要求, 特制订本管理暂行要求。第二条

37、校园网络是为全校教学、科研和行政管理建立计算机信息网络,其目标是利用优异实用 计算机技术和网络通信技术,实现校内计算机互连、计算机局域网互连,并经过中国电信 (CHINANET)和国际互联网络(Internet)互连,实现信息快捷沟通和资源共享。 第二章 组织和管理机构 第三条 网络中心在现代教育技术中心领导下,负责校园网络运行、维护、管理和发展, 对全校网络实施统一管理、分级负责制。 第四条 设置一名专业网络管理员,负责本单位网络运行维IP 地址和用户 第五条 IP 地址是宝贵网络资源,全校网络IP 地址由网络中心负责统一管理和分配。 第六条 用户计算机要求入网及办理电子邮件业务,应向各单位

38、网络管理员提出申请,由管理员对入 网计算机和用户进行逐一登记,分配IP 地址,在相关系统上开户并报网络中心立案办理相关 手续。网络中心负责审查和监督,符合要求计算机和用户方可入网运行、对外通信。 第四章 网络安全管理 第七条 连入校园网络单位和个人必需自觉遵守中国、国家教委相关计算机 互联网络各项要求、制度和管理措施。 第八条 连入校园网络单位必需和网络中心签署校园计算机网络安全管理协议并自觉遵 守协议各项要求。 第九条 校园网络全部用户全部必需和网络中心签署 中国教育和科研计算机网络用户守 则,严格遵守盐城工学院校园网络管理暂行要求和 盐城工学院校园网络系统安全管理制度。任何单位和个人不得私

39、自盗用她人IP 地址和电 子邮箱,影响她人正常工作和通讯;不得利用多种网络设备或软件技术从事用户帐户及口 令侦听、盗用活动,该活动被认为是对网络用户权益侵犯。 第十条 除网络中心外,其它单位或个人不得以任何方法试图登陆进入校园网主、辅节点服务器等设 备进行修改、设置、删除等操作;任何单位和个人不得以任何借口偷窃、破坏网络设施,这 类行为被视为对校园网络安全破坏行为,情节严重者,应追究其法律责任。 第十一条 除网络中心外,校内其它单位和个人全部不得在校园网络上设置BBS 站或和BBS 类似公开 信息站点。确需设置公共文件服务器或Web 服务器单位,应事先向网络中心提出申请,指 定专员负责,经审查

40、同意后方可设置运行。所提供信息只能限于学术交流范围,不得包含 政治或违反知识产权等非法内容,并接收网络中心监督。 第十二条 网络中心和子网用户应主动采取安全保护方法,预防病毒和“黑客”侵袭。严 禁任何单位和个人在校园网上散布计算机病毒或从事危害校园网络安全活动。 第十三条 任何单位和个人不得利用网络制作、复制、查阅和传输下列信息: (一)煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施; (二)煽动颠覆国家政权,推翻社会主义制度; (三)煽动分裂国家、破坏国家统一; (四)煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结; (五)捏造或歪曲事实,散布谣言,扰乱社会秩序; (六)宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、

41、凶杀、恐怖,教唆犯(七)公然欺侮她人或 捏造事实诽谤她人; (八)损害国家机关信誉; (九)损害学校信誉; (十)其它违反宪法和法律、行政法规。 有违反上述要求者,后果自负。 第十四条 网络中心和各入网单位要定时对对应网络用户进行相关信息安全和网络安全教育,并根 据国家相关要求对上网信息进行检验。发觉问题应立即上报,并采取处理方法。 第十五条 网络中心,入网单位和个人必需接收并配合国家和学校相关部门依法进行监督、 检验。 第五章 惩处 第十六条 对于盗用她人口令、入侵和破坏网络及计算机系统、违反网络用户行为规范行为,网络中 心将要求相关子网部门给予配合,并会同学校相关部处共同查处;触犯国家相关

42、法律者,报 公安机关依法追究责任。 第十七条 对于违反本条例入网单位和个人用户,网络中心将依据情节轻重对其采取以下 处罚方法:警告、注销用户名、暂停入网、诉诸法律等。 第六章 附则 第十八条 本管理要求解释权归现代教育技术中心。第十九条 本管理要求自公布之日起试行。 十、学校监控系统安全管理要求 为了保障学生和教职职员人身、财产安全,维护学校正常教育教学秩序,依据企业事 业单位内部治安保卫条例等相关法律法规要求,现制订我校监控系统管理要求以下: 第一条:该系统仅用于对学生和教职职员人身、财产安全防范,不得用于其它用途。 第二条:该监控系统监视区为学校关键公共场所,不得包含任何相关个人隐私区域。

43、 第三条:视频监控系统主机控制和监控室是关键保密场所,闲杂人员不得进入。 第四条:非保卫专职人员不得浏览视频录像。其它部门因工作需要欲调用视频录像资 料,需取得分管校长或校长同意。 第五条:公安机关在侦办刑事、治安案件中,需使用该系统调取和案件相关信息资 料时,要出示相关证件。学校有义务依法如实提供。 第六条:保卫工作人员严禁私自移动视频监控系统设施、设备。严禁有意隐匿、毁弃视频 监控系统采集违法犯罪活动信息资料;严禁将偶然所拍摄个人隐私行为转告她人。 若由此而造成一切后果,由本人负责。情节严重,移交相关部门根据相关法律法规处理。 第七条:该系统应全天24 小时开机,保卫工作人员应随时监护系统

44、正常运行,以确 保学校安全。 十一、体育设施场地管理条例 为了给学校周围小区居民提供体育锻炼运动场地,又要管好用好学校体育设施和运动场 地,确保体育教学、课外体育活动正常开一、开放时间: 二、开放要求: 1、需要借学校体育设施、运动场地单位或个人,须提前持单位介绍信或个人有效证件向学 校运动场地管理人员预约登记,经学校运动场地管理人员同意,并安排好运动场地和运动时 间后方可进入运动场。 2、小区居民进学校运动场进行体育锻炼,须从学校大门进出,严禁私自翻越运动场周围围 墙闯进运动场。如有违反,后果自负。 3、要自觉珍惜国家财产,不准踩坏校园中花草树木;不准在运动场上吸烟,乱丢烟蒂,以 免烫坏人造

45、草皮;不准损坏运动设施。造成损失者,除照价赔偿外,按章处理。 4、要保持运动场及四面清洁,不乱丢果皮纸屑,和塑料瓶罐等杂物。 5、提倡文明运动,不准在运动场争吵、斗殴。造成事故者,责任自负。 6、为了学生安全而控制使用以有利于保养体育设施场地未经许可不得私自使用。 7、运动结束,要向运动场地管理人员办好退场统计,立即归还运动器材。 8、学校要定时对体育设施场地进行检验并做好维修保养,以确保小区居民和学生安全。 十二、学校公车使用要求 为了加强车辆管理,提升用车效率,特制订以下要求: 一、用车标准和对象 1、校长室使用 2、重大校事活动 3、校际交流活动 4、突发事件需要用车者 5、在和公共不冲

46、突情况下,教职员婚丧喜庆等家庭大事需要短途短时用车者。 6、经校长同意外单位用车。二、 用车调度和程序: 1、该车由校长办公室统一调度。 2、用车均须到校长办公室事优异行登记,驾驶员标准上在接到“用车单”后方可出车,并每 月将“用车单”汇总至校长办公室。 三、对公车私用说明: 1、标准上不许可公车私用,如确因需要并符合上述用车对象,均需交纳运行里程所耗汽 油费、沿途过路摆渡等收费和司机旅程补助等。 2、应交汽油费和司机旅程补助,由司机在“用车单”上注明,由会计室出具发票,并在 用车单上盖章。十三、校园机动车安全管理制度 1、驶入校园内机动车辆须保持车况良好,车容整齐,装置安全有效。校外车辆未经

47、许可不 准驶入校内。 2、机动车在校园道路上行驶必需遵守校内交通要求,不准在校园内鸣号,时速不得超出 20 公里。 3、进入校园机动车辆必需停放在指定停车场或指定临时停车处,不得在校园内乱停乱放, 不得妨碍校园交通和影响学校正常教学、工作、生活秩序。严禁停放在禁停区内。 4、在校园道路上驾驶机动车驾驶员必需有驾驶执照,严禁无照驾驶,严禁在校园内学习驾 驶技术,严禁利用5、严禁把机动车交给无驾驶执照人驾驶,严禁酒后驾驶机动车。 6、驾驶员应立即关锁好机动车车门,钱包、珍贵物品不要放在车内,车辆均由车辆持有者 自行看管。 十四、食堂管理制度 为了不停提升后勤工作效能,不停提升食堂工作管理质量,服务

48、育人,争创一流,做到 “走进食堂舒心,融融就餐快乐,吃着饭菜放心”,使绝大多数师生愿意进餐厅,满意出餐 厅,特制订本制度。 1、服务思想。殷勤、亲切、快速、周到服务是我们待客之道,爱岗敬业、遵守校规校纪、 服从领导、举止文明、待人耐心、微笑服务、有错立纠是我们职业道德。每个职员全部要时 刻不忘:我们所做一切,全部是服务于师生,有利于学校教育教学工作顺利进行。 2、组织管理。食堂设领导小组(组长人,副组长人,组员人),负责食堂卫生、财 物、财产、厨房、餐厅和职员考评等各项工作,负责制订年度计划、学期计划和逐月计划, 负责制订各项制度和各岗位职责,随时向总务处或校长室汇报工作和结算多种帐务,负责督 察食堂“五证”(卫生许可证、健康证、锅炉合格证、司炉证、注册

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