针对大学生就业的社会调查报告样本.doc

相关大学生就业社会调查汇报摘要：高校扩招政策使大学生人数飙涨，同时也对大学生毕业后就业形势造成了极大影响，就业难早已成为一个不争事实。“毕业就失业”似乎也已经成为大学生普遍心理。对每个大学生来说，及早计划自己职业生涯，对决定自己职业生涯主客观原因进行分析，总结和测定，确定奋斗目标，才能在竞争猛烈就业环境中处于不败之地。针对这一社会现象，我们展开了相关大学生就业问题调查问卷。我们采取问卷调查方法对城市学院学生进行了大范围调查！我们关键采取网络和走访教室、图书馆、宿舍和路边拦截方法，发送调查问卷。团体合作为了顺利完成老师交给任务，同时也想帮助更广大在校大学生了解目前和未来就业形势！调查目标：让大学生愈加了解目前和未来就业形势。调查时间：.02.20-.02.26调查方法：问卷调查法调查对象：被调查学生为我校大学生。我们采取自制“大学生就业调查问卷”，经过qq在线、深入宿舍、图书馆和路边拦截方法进行！共发放调查问卷70份，收回有效调查问卷60份。有效问卷调查者关键来自建筑专业、室内设计专业、外语专业、信息专业、经管专业和金融专业。采取随机抽样调查方法。男女百分比24：36。调查数据分析：高校毕业生是人才市场上很关键人力资源，多年，伴随高校大规模扩招，在校大学生人数急剧上升，毕业生人数也逐年增加，随之而来就是毕业生就业问题。而实际上，在毕业生和企业之间缺乏有效沟通渠道，企业用人标准、企业人才选择条件没有在有效时间传输给大学生，大学生培养缺乏市场导向。这使大学生就业时缺乏足够信息，从而产生就业盲目性。 调查目标：关键了解在校大学生就业期望，本身素质评价，学校就业指导，对就业形势见解，意在了解目前就业形势对大学生影响;经过对影响大学生就业原因调查，愈加好地调整用人单位和毕业生之间供需关系;为现代大学生职业生涯计划发展作一个新描述;帮助大学生立即认识自我，学校为学生提供就业引导，使学生能谋取理想职业。为同学们在以后求职就业过程中提供参考。 调查结论及提议：一.大学生对就业前景关注比较少。在调查中了解到，大学生对就业信息关注还是比较少，只有24%同学表示一直在关注就业信息，而71%同学只是偶然关注，在看到时留心下。而对就业情景关注程度，直接影响了对为所选职业所做准备程度和未来职业所带来成就高低。然而大学生未来就业形势严峻关键是由社会、学生、学校和用人单位四方面造成。关键问题表现在大学生心理情况、本身工作能力和学校就业指导工作不足和社会和用人单位对大学生要求严重不一致造成。我们关键对这四方面进行了分析：一、 猛烈市场竞争情况我们人力资源，尤其是大学毕业生不是太多而是太少。中国7亿多庞大从业人员中，高层次人才稀缺，受过高等教育仅为5左右，那为何还出现大学生就业难呢？除了思想认识上问题外，关键是难在就业市场机制不完善。在我们调查中，无一人对目前形势乐观，60人之中只有2人认为目前形势还是很好，有9人占调查15%认为还算正常就业形势，而其它50人占总体83%普遍认为目前就业形势严峻，感到压力重重。现在大学生全部普遍认识到职业计划关键性，在受访者中有仅有2人不了解、一人认为其不关键，而认为关键占到调查75%。在目前学专业和工作不对口情况下，大多数人还是认为自己专业是有前途，其中认为很有前途有12位，而认为自己专业较有前途则达成36位，占全部调查者80%，仅有6人认为本专业很没前途。能够看出大学教育还是相当关键。因为竞争加剧，大多数学生对自己有个清醒认识，在问及毕业初薪酬时，有31个人认为起初工资为1500元，14人认为应该为2500元，两部分加起来占总人数75%，在物价日益增加基础上，大学生要求这么工资是不高，能够看见竞争大学生影响。第一，伴随企业改革深化，还会不停有部分工人下岗或失业，这批人就业难度是很大。第二，城镇新增劳动力就业人数比较大。比如说大学生，今年应届大学毕业生将达成495万人，这也是近几年来最高。今年要求职大学毕业生在600万人左右。第三，中国农村有大量富余劳动力要转移到城市里就业。基于这三条原因，做好就业工作，今年要付出更大努力。目前社会普遍压迫大学生，尤其是刚毕业涉世未深大学生，她们能力还只浮于理论上，社会经验不足，处事和办事能力不够，况且每十二个月有那么多大学生，供大于求从而造成目前局面。二、学校对安排大学生就业方面指导不足在我们受访大学生中，只有5人对学校就业指导工作感到很满意，感到较满意有24人，二者累计占48%，而感到不满意和很不满意达成52%，充足表现我们学校就业指导还需加强，照料到更大多数学生情况。教育造成大学生就业难原因还有很多，我们关键从以下三点进行分析：首先，根本问题是，教育和生产相脱离。中国现在生产模式是“世界加工厂”，关键需要是廉价劳动力“血汗工人”和有经验技工，是体力劳动者，而大学教育培养是高价劳动力脑力劳动者。所以，要说“头脑还缺乏市场经济意识”，那不是大学生，而是指责大学生教授、学者和领导者自己。但这不是我们认识问题出发点，我们认识问题出发点应该是：中国不应该是大学生供过于求，需要降低大学生价值表现，而是要立即改变中国生产模式，使大学生价值能够充足表现；使中国能够自主创新，发展生产。党中央一再强调发展自主创新经济，但大学生就业难却成了问题，这种情况说明发展自主创新经济还没有落到实处，还是停留在文件上。“实践是检验真理标准”。大学生就业实际，能够检验党发展方针。第二，关键问题是，教育之本是育人。教育产业化要“正义”，说法能够不改，但含义要矫正：教育产业化是为社会生产人才。那种为学校、校董和部分教授生产利润，应该叫做“教育资本化”；现在很多学校名曰“产业化”，实质资本化。而社会培训机构被“产业化”人士评为资本化，是为自己谋利益，却为市场化人才做出了具大贡献。像我们最熟悉北大青鸟教育就能够称得上IT教育航母。教育改革要拨乱反正，要改变对学校乱扩大升级，对学生“广种薄收”情况；要学习培训机构，依据社会发展进程需要，决定学校培育人才结构，各专业高、中、低人才要有百分比。第三是观念问题。中国是有社会主义特色国家。所以，中国教育应该是“公有制为主体”，为人民服务为宗旨。教育不应该是个人投资，而应该是社会对发展投入，是一个社会积累。教育费用应该由国家、社会负担，从物质基础上培养学生为祖国、为社会“回报”而学习思想观念。教育费用由国家、社会负担以后，还缩小了脑力劳动和体力劳动劳动力生产价值个人差异。这不仅有现实意义，而且有很深远意义。三 、大学生本身素质原因在谈到毕业后计划后计划后，50%多人全部是把考研放在首位，其次是找工作创业等，从中能够看到很多大学生是害怕面对社会竞争，采取考研是为了更晚一点面对竞争，也是对自己以后能找个愈加好工作。在问及到，毕业后她们认为最关键是什么时，有15个人认为爱好是最关键原因，占总人数25%，而更多人选择最要原因是“个人发展空间关键性”，占总人数61%，而其它原因则被大学生看轻。在大学生考虑工作地方时，20个人选择留在大学所在地，10人则选择回家乡，38人则是主张去发达城市闯一番，而对于岗位过剩西部地域则只有2人选择。在大学生所重视素质中面试技巧和计算机原因对大学生影响占有相当大比重，占50%左右，而专业能力差而被普遍看低，究其原因是现在大学生就业是专业不对口结果。大学生就业难不可忽略原因是大学生本身准备不足造成，在受访者中，有相当通常分大三学生对所要去企业竟然一点也不了解，占总人数33%。调查中她们普遍感到经验不足是造成她们就业形势严峻关键原因，约占50%。除了这些方面，我们大学生还存在以下问题： （1）、诚信问题，不少毕业生发觉求职时有一定证书、文凭、履历能为找工作带来方便，有大学生凭勤奋刻苦，在大学期间努努力争取取取得相关证书，不刻苦学生则经过投机取巧或造假来骗取企业初步信任，对大学毕业生整体形象造成一定损害。（2）、大学生整体素质有下降趋势。因为近几年公办高校扩招，加之民办高校急增，招生规模不停扩大，招生分数不停降低，加上不少大学生大学学习不认真，动手能力差，缺乏实践经验，大学生整体素质有下降趋势。（3）、大学生本身定位偏颇。全部期望找收入高、待遇好单位。因为中国不一样地域经济发展不平衡性，东西部地域之间、沿海地域和内地之间差距较大，大学毕业生选择就业区域时，过分集中于北京、上海、深圳等热点地域，造成这些地域就业压力显著增加。同时，大学生“高不成，低不就”心理定位严重影响就业。据中新网报导造成本科学就业难最关键原因之一是“现在本科生高不成、低不就”心理状态。（4）、求职路径把握不准。不少大学生经过参与多种多样人才交流会“广泛撒网”方法，或期望经过熟人“托关系”、“找门路”以捧上“金饭碗”，不善于“推销”自己，没有针对自己切实优势，经过关键了解用人单位实际需求情况，提升就业率。四、用人单位误区（1）、过分关注文凭。不少用人机构认为，学历越高越好。选人学历化，造成受聘人员水平和能力和岗位不相适应，或人才浪费，比如有些单位招聘计算机软件硕士仅用于本单位打字等简单文字处理。现实工作中有些人能力和文凭并不能直接划等号，不少本科或大专学生业务能力不比硕士业务能力差。（2）、存在性别歧视。女大学生显著处于劣势，不少用人单位考虑女大学生生理原因、婚姻原因、成就动机，和生育保险费和女工劳动保护费用等。相同情况下女大学生未来工作成本比男大学生大，这是女大学就业难关键原因。（3）、生源地域歧视。不少用人单位考虑到本单位业务情况和当地联络紧密程度，期望招聘大学生熟悉当地方言及风俗，甚至有一定人际关系网等，选择人才时优先考虑当地人才。甚至部分地方政府招聘公务员时也存在生源地域歧视，实施地域保护主义，不利于大学生公平竞争。（4）、过分看重工作经验。经验不足是大学毕业生最大劣势，不少用人企业经营有困难，急于招聘某首先能人，而且期望很快给企业带来改变，而通常大学生则无法满足用人单位要求。用人单位忽略大学生潜力和可塑性，其实经验总是在实践中培养起来，大学生有较高理论水平，只要经过短期实践即能胜任工作岗位。就是以上种种原因造成大学生就业形势不太乐观。五、结论在我们调查中，能够很清楚发觉目前就业形势严峻，并在大学生之中形成了一个“谈就业色变”情况。不过从其次，大学生对自己和就业形势有了一个很清楚认识和认真思索，这对她们以后她们努力方向和激励全部是很好。总而言之，大学生就业形势已清楚摆放在面前，学校、社会和大学生们应该找到合作点，达成共赢。六、提议1、学生应努力提升综合素质。（1）、重视专业学习。专业强、基础实、理论深、技能佳，是每个用人单位渴望人才标准。大学期间专业学习是学生走上工作岗位，实现人生价值关键基础，大学生在校期间必需重视加强专业知识系统学习，苦练内功，提升素质，培养能力，掌握技巧，为顺利就业打基础、创条件、做准备。（2）、加强实践锻炼。从进入大学起就要有意识进行就业计划，经过多种路径寻求实践机会，为未来就业竞争增加砝码。要在加强专业学习基础上，重视校内和校外社会活动，这些活动尤其是社会兼职能够引导大学生走向社会，加强实践学习，熟悉工作步骤，丰富社会经验，拓宽人际关系，是大学生进行能力锻炼、施展个人才华关键舞台。（3）、调整就业心态。对于大学生本身来说，首先要有一个健康心理直面压力和挑战。“物竞天择，适者生存”，是亘古不变真理，尤其是中国现阶段，社会转型和转变全部不可能一蹴而就，在不能改变社会情况下，要逐步调整自己心态，适应社会要求。改变过去那种“一步到位”就业心理，放弃“宁为玉碎，不为瓦全”旧知识分子偏激心理，不把考研、考公务员当成“救命稻草”（毕竟能如愿只是极少数），树立“先就业，再择业”健康观念，先争取工作岗位，为社会和家庭“减负”，再在工作中磨练自己，寻求机会进行突破。（4）、还应在大课时全方面关注社会动态，早早做好职业计划，并不停朝着这个方向奋斗。同时在不影响学业情况下，合适做些兼职员作，增加对社会认识和经验积累。充足利用大学资源，全方面掌握知识，方便在各行各业全部能够快速接手工作。同时大学生们也应避重就轻，不要总涌往发达城市，西部地域更有利于发挥大学生理想和才能，而且薪酬待遇普遍高于东部，为西部发展做出贡献。 2、单位：切实纠正用人偏见。用人单位首先要和学校加强互动交流，多了解学校里各专业特色，还能够借鉴大学生见习制度思绪，为在校大学生提供寒暑假实习基地，既锻炼了学生实际工作能力，也有利于企业考察人才。其次，用人单位要深入转变思想，牢靠树立科学人才观，切实纠正用人选材偏见。一个单位要想得到可连续发展，既要使用好人才，也要重视人才培养和贮备。从我们调查情况来看，多数学生充满激情、有闯劲，富有创新精神，而且理论功底扎实，接收新鲜事物快，可塑性强，假如对她们合适加以培训，一定能为企业带来愈加好更长远发展。所以，企业不能只图眼前短期利益，过分看重工作经验，而要有长远人才战略眼光，要改变唯经验论、唯文凭论做法，还要纠正性别上和地域上用人偏见，切实做到不拘一格招揽人才，实现企业和人才双赢。首先，用人单位要树立科学人才观，改变唯经验论、唯学历论，摒弃用人歧视，激励人人全部作贡献，人人竞相成才。其次，选人标准要合理。用人单位要依据本身规模、性质、发展情况、岗位实际，制订相关岗位说明书，细化岗位职责，根据岗位要求，制订合理选人标准，确定招聘人员质和量。第三，确定科学招聘程序。要确定招聘考评程序，制订考评内容，在按程序进行考评后，择优录用。3、高校提升大学生就业对策 （1）、应该努力提升办学水平。高校应转变观念，把握教育国际化时尚，加强世界高教领域交流和合作，全方面提升办学水平。高校应树立正确教育目标，主动培养大学生知识和能力，培养含有不停追求真理、追求科学精神，能为祖国健康工作五十年以上综合素质优异大学生。（2）、不停进行教育改革，高校必需以市场为导向，紧密联络经济社会发展实际情况，加紧调整高校专业结构，合理配置教育资源，以培养适销对路人才。现有科类结构和中国经济结构调整、产业结构升级和社会发展要求还不能完全适应，必需适时调整。（3）、建立完善大学生就业服务体系。高校要立即建立和完善集教育、管理、指导和服务等功效于一体毕业生就业指导和服务体系。建立以服务为主高校毕业生就业工作机构，并能独立开展工作，为毕业生和用人单位提供信息服务，咨询服务，指导服务，培训服务等全方位、多层次、立体式服务内容和服务形式，为大学生确立正确职业理想和择业观，掌握竞争技巧，主动参与人才市场竞争发明有利条件。（4）、学校应该实施主动大学生安排就业政策，不仅在未来发展方面，而且在心理调整上面，减轻大学生就业焦虑心理。同时老师们应该对学生们加强教育，并进行主动暗示，多增加学生们锻炼机会（别出现面试事心里担心表示不清等情况）。4、社会及政府其它对策 应对大学生就业问题还须政府社会共同努力。政府社会必需进行对应总体性调整。大学生就业情况从一个侧面反应出社会发展水平，直接影响高等教育发展及大家对高等教育价值判定。政府要经过努力发展经济，调整产业结构，尤其是建立高新技术产业，提升产业水平，来增加对人学毕业生吸纳能力，使高等学校人才培养和社会人才使用衔接好，这是政府和社会责任。李学军，男，1986年生，山西古交人，电话:、电子邮箱： 附：调查问卷样题1、你认为现在就业形势怎样: a 形势严峻，就业难 c 形势很好，就业轻易 b 形势正常 d 不了解 2、你对学校就业指导工作满意程度是 a 很满意 b 较满意 c 不太满意 d 很不满意 3、你最期望学校加强哪类服务？ （可多选） a 求职面试技巧培训 b 就业信息公布 c 就业心理咨询 d 组织校园供需见面会 e 就业政策、形势分析 f 和用人单位建立关系，做好推荐工作 4、你期望你第一份工作工资是多少？a 800-1000b 1000-1500c 1500-d 以上5、你找工作时关键取向是什么？a 爱好b 个人发展空间c 工资d 企业著名度6、你了解社会及政府应对就业问题政策吗？a 很了解b 比较了解c 了解一点点d 毫无所知7、你认为找工作时最关键是什么？a 学历、文凭 b 后台 c 工作经验 d 责任心、诚信等品质