简谱录入说明-最终.doc

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简谱录入
简谱录入是将网上可以找到的简谱图片，按照一定规则录入成电子版的.具体格式及规则见下文.
简谱录入工作需要按照一定流程执行，严格控制质量。流程见下文.
1。格式
提交采用纯文本的txt文件.
1、歌曲信息；
2、曲调信息;
3、简谱内容.
注意：记录文件中所有符号均为半角字符。请保存为纯文本文件。
2。规则
2。1歌曲文件命名
保存的txt文件命名规则是“歌曲名_歌手_ID”用下划线“_”连接.3，有多个歌手时，在命名txt文件时用“&”分割人名。
说明：
l ID号是图片名最开始的那个数字。
举例：
北鼻与底儿_张含韵＆张航睿_8341.txt
2.2歌曲信息
文本文件第一行的内容是：歌名,附加信息,歌手1+歌手2,作词,作曲,风格，演奏速度，ID
说明:
l 多个人名并列的情况用“/”分割。如果某一项的内容不唯一，均用“/”分割。
l 没有的项目写No。
l 速度符号是，有就写,没有就写“速度:No”。
l 歌曲名之外的描述信息,都作为附加信息。
l 空格是允许的。
l 名称有字母的都小写。
l 歌曲信息不全的,可到网上搜索。
举例:
“歌名:雾里看花,附加信息：电视连续剧〈〈大屋下的丫环们〉>主题歌，演唱：那英，作词:阎肃，作曲:孙川，风格:No，速度:96,ID：846”
2。3曲调信息
文本文件第二行的内容是：1=〈调号>，<节拍〉
说明:
l 调号,必须为A、B、C、D、E、F、G,后面写升降符号(b＃）。
l 节拍，取值如下:2/4,3/4,4/4，3/8，6/8..。.等。如果有多个节拍,选择歌曲前几个小节使用的节拍。
l 在记录音符的正文中，如果遇到变节奏的情况，记录格式为“X/X｜”例如“2/4”.每次节拍改变都要写。
l 软件检查音长，是检查小节线之间的音符长度和是否符合节拍标定。所以如果有不规范的简谱漏标了节拍或者标错了节拍,请自行补齐。
l 每首歌的第一小节经常会不够节拍，反复记号的前后也经常会不够节拍.同时还有一些不规范的简谱确实有节拍不对的小节。这些情况请一一截图，汇总到报错文档里面，方便质检.
举例1：
1=Bb，2/4
举例2：

655=2=|…………………….|—7=—6=-5〉｜
2/4|0=+3=+2=+3=｜…….（-7=—6=(—5|-5〉））|
4/4|2=5==5==6=6==+1==6=5=（4==3==2=）|………….。

2。4简谱内容
文本文件第三行开始记录简谱正文。
注,录入过程中遇到的问题，可以转换为新的规则补充到规则文档中.
2。4。1歌词分段（{｝）
歌词按照标点符号（歌词中的“，”或“。”等)断句，对应的音符用｛｝分割。
{｝的标记目的是歌词分段，希望能按照人演唱时的断句来分。如果不把握，就按标点符号分.所以逗号、句号都有.
可以简短地按照逗号分隔，这样便于录入和检查.同时，可以增加一些空行,便于检查。
2.4。2小节分隔符(|）
“｜”表示小节分隔符(对应简谱中小节间的竖线分隔符号）.
举例：
写成｜1.2=3=5=5=6=|
2.4。3音高（x#b）
1 2 3 4 5 6 7（对应简谱中1234567)
说明：
l 简谱里的X就用x表示，小写的x
l 若某音升半音，如，则在其后加＃号，记录为“2＃”
l 若降半音，如在其后加b字符，记录为“3b”
l 若重升，如在其后加＃＃，记录为“4＃#”
l 若重降,如在其后加bb,记录为“4bb”
l 若是还原记号， 如在其后加&字符，记录为“7＆"这里是新增加的部分

2。4。4高音或低音（+-）
遇到加点的高音或者低音，在相应的高音或者低音音符前加“+”“—”。
“+”表示后面的音符升八度
“-”表示后面的音符降八度
如果遇到加两个点的超高音或者超低音就用“++"“—-"
举例:
写成+3=+3=+2=+1=
写成1=—5=-40=1=
2.4。5音长(.〉=）
“。”附点音符（对应简谱中音符后面的点）
“>”：延长四分音符的一拍(对应简谱中数字后面的横线）
“=”8分音符（对应简谱中只有一条下划线的音符）
“==”16分音符（对应简谱中有两条下划线的音符）
“===”32分音符（对应简谱中只有三条下划线的音符）
“====”64分音符(对应简谱中只有四条下划线的音符)
即,每个“〉"表示音符乘以2，每个“="表示音符除以2
当“."附点音符与“="8分音符结合时，不需要表示“.”附加的“=”
举例1：
写成|6=5=3［2=］3。0=|
写成｜5。（5==6==)30==5==5==5==|
在书写时，请先写完整的音高，再写音长,例写成+1〉〉>|
举例2：
与,表示为：2=.(1==与3.0=

2。4。6装饰音（[］）
简谱中主音符左上角的那个小音符，用“[ ]"标识,装饰音的音高音长的表示方法不变。
装饰音附属与主音符。
举例：
写成|6=5=3[2=］3.0=｜
2.4.7连音符号（（)）
连音符号(简谱中数字上的圆弧连接),用括号将连接的音符括起。
举例：
写成(+1=6=)
2。4.8嵌套的连音符号
说明:
嵌套的连音符号，就用多个（)嵌套的方式表达
遇到连续的连音符号（简谱中数字上的圆弧连接）,要用嵌套方法，但直接相连的，省略中间的括号。
举例:
写成：(3==3=)（5==(6==｜6。）)，注意“.”也包含在括号内了。
写成：（(+1=+1〉｜+1）6）
注意:
音高（x＃b）、高音或低音（+—)、音长（.>=）、装饰音（［］）等都属于主音符，当遇到(）时,都需要包含进去。
举例：
写成（［5=］6〉〉>｜6>）
2。4。9三分音符((＠)）
三分音符（简谱中数字上的圆弧连接中有数字3），用括号将连接的音符括起，并在左括号后紧跟＠标志。
注意，和三分音符类似的，还有五分，七分音符，就是数字上面的圆弧连接中的数字是5、7，都按照三分音符的格式记录。软件在计算这种情况的音长的时候会出问题，请忽略软件的提示，并用文档+截图记录这种情况，方便质检。
举例：
写成+1==(＠6===+1===6===）5=
2。4。10反复记号
反复是指歌曲重复演奏的部分。
反复记号一般用于数小节以上的重复，更多的是用于段落或全曲的重复。
遇到反复记号时，请将反复段落完整输入。
以下为常见的反复记号：
即到这个位置时,需再返回谱的起始位置重新开始。
如:

如:

如：

如：

注，重复的规则比较复杂,如果对反复把握不准的，就到网上听听，注意歌曲第一段与第二段之间的差别。
2.4.11附加符号
诸如：
等附加符号都可以直接忽略.
2.4。12和声的处理
或
的和声，可以选择旋律明显的，如第二种的下半部分。当和声相似时，可任选其一，如第一种可选择任意一个。忽略另外一个.
3。示例
完整实例：
雾里看花的简谱:846_雾里看花（简谱）___1。gif

文件名:雾里看花_那英_846.txt
文件内容：
歌名：雾里看花,附加信息:电视连续剧〈<大屋下的丫环们>〉主题歌，演唱:那英,作词:阎肃,作曲:孙川，风格：No,速度：96，ID：846
1=G，4/4
｛05=5=［+1=]6+1｜+2+3（[+2=]+3=+2=）（+1=6=）｜5=[6=]+1=6=5=5=［6=]+1=6=5=|6=5=3［2=]3.0=|}
｛05=5=［5=]6+1|［+2=］+3+3（［+2=]+3=+2=)(+1=6=）|5=［6=]+1=6=5=6=+1=（+1==6==）+1=|+2=+2=(+2=+1=)（+1>｜+1）000｜}
｛05=5=[+1=］6+1｜+2+3([+2=]+3=+2=)(+1=6=）｜5=[6=］+1=6=5=5=［6=]+1=6=5=｜6=5=3[2=]3.0=|}
｛05=5=[5=]6+1|[+2=］+3+3(［+2=]+3=+2=）(+1=6=)|5=［6==］+1=6=5=［5==］6+1｜6=5=5=6=[2==]3。5=|6+1=+1=+3.([+2==+3==］+2=｜+2〉+2=）（+36=）｜（+1>>〉｜+1)000|}
{+1+2=+2+1=+2=+5=｜[+2==］+36=([6==]+1=+1）（+1==6==)6=|+2=+5=+5=+2=+3=+3=+2=+1=｜+3=+3=+2=+1=+3=+3=+2=+1=|(［5==]6.5=）5。0｜｝
｛+1+2=+2+1=+2=+5=|[+2==]+36=（[6==］+1=+1)(+1==6==)6=|+2=+5=+5=+2=+3=+3=+2=+1=｜+3=+3=+2=+1=+3=+3=+2｜(+2>+2=)（+36=）|+1>>>|}
{+1+2=+2+1=+2=+5=｜［+2==］+36=([6==]+1=+1)（+1==6==)6=｜+2=+5=+5=+2=+3=+3=+2=+1=|+3=+3=+2=+1=+3=+3=+2=+1=｜([5==]6。5=)5。0|｝
｛+1+2=+2+1=+2=+5=|［+2==]+36=（［6==]+1=+1)（+1==6==）6=|+2=+5=+5=+2=+3=+3=+2=+1=|+3=+3=+2=+1=+3=+3=+2｜（+2>+2=)(+36=）｜+1〉>>｜}

4.制作流程
制作流程包括:
1、资料准备，选择信息完整、清晰的简谱图片文件作为底图，遇到问题可再到网上搜索。
2、生成模板，生成word文档，填入默认的文本信息，再手工填入歌曲基本信息；
3、将简谱图片切分成多个小段落,粘贴到word中，用于后面分段的录入以及后续的检查；
4、对照简谱图片录入简谱。如遇到问题在word中增加批注，便于明确录入方式并跟踪；
5、整理汇总问题，反馈给负责人.得到解答后，修改录入的错误；
6、使用“work”工具自动检查错误并修改；（work工具的使用，见相关文档）
7、基于word做人工初检，发现明显的错误并修改；
8、导出txt，并去掉word中无关的内容;
9、并反向生成图片，做人工对比检查，并在txt中修改;（工具没有开发完成时，忽略这一步，但可以增加一次的人工检查7）
10、提交成果。

制作中遇到的问题
1、音符括号的位置问题，不知道如何表示!

｜—6=.-7==1=2=3=4==2==(3｜3>>〉|3）（@2=3==4==5==6==）(7==7｜7>）这样写是正确的。
3>|………………
2、音高符号（＃、&)遇到符号（=）时的位置问题,不知道如何表示！

|0=—6=—6=-6=［1=］2＃1&=。这样写是正确的
1==|—6—6>〉|}

3、音高符号（＃、＆）遇到符号（=）时的位置问题，不知道如何表示!

(［+3==]+4+4=)+4#==+5==+5#==+5=+4&==这样写是正确的
+4==+3=+3==｜

4、图片无ID,需要录入吗图片无ID，ID位置就写No，要录入。
？

5、文件夹和图片名称不对应(两个文件夹中同用一个图片【你会爱上他】和【你会爱上它】），是否按文件夹名上网搜图片，ID如何分配为了方便管理同名歌曲才建立了文件夹。最终以图片为准。图片重复的话，只录入一首就可以了。ID用录入那张图片的ID。
！

6、几分音符问题 。按照理解写成 （@（6=+1=)+2=)这样写就可以。多音符连音的情况不好规则化，程序对@这个符号的处理比较糟糕，可忽视这类错误提醒。
｜+1>>〉｜ 报错。
第［24］小节附近 @ 有问题。

7、几分音符问题 。按照理解写成 (［6=]5〉｜5)（3=5=3=）｜2。5=|3(2=3=2=)｜3=5=3=，2=3=2=这两个地方看上去应该都是三连音，写成(@...)就对了。这个属于简谱不规范的情况，可自行修改，也可以就按照简谱原样录入，就是问题中录入的那样子就可以。拍数不对的提示，可找到对应的小节，截图说明，就可以了。
(1>|1） 拍数不对。
第[114］小节节拍数为2.500000。