资源描述
课题
古代手工业的进步
第1课时
新授、探究课
使用说明
1、 课前完成“课前预习学案”部分并提出自己的疑惑
2、 课上完成“课内探究学案”
3、 课后完成“检测性评价”
课前预习学案
预习学案
提出疑惑
一、素称发达的官营手工业
1.“官营”概念
2.发展历程:⑴商周时期
⑵春秋战国时期
⑶西汉武帝后
3.发达的原因
4.主要成就
行 业
时 期
成 就
冶
金
业
冶
铜
原始社会
商周时代
冶铁
炼钢
西周晚期
两汉时期
南北朝
行业
时期
成 就
制
瓷
业
商朝
东汉
北朝
唐朝
宋朝
明清
行业
时期
成 就
丝
织
业
原始社会
商朝
西周
西汉
唐朝
宋朝
明清
课内探究学案
学习目标
1.知识与能力:了解我国古代冶金、陶瓷、纺织业发展的基本情况
2.过程与方法:问题探究法、归纳总结法
3.情感态度价值观: 增加民族自豪感
重点
了解古代中国的官营手工业
难点
认识古代中国手工业发展的特点
合作探究:
二、艰难经营的民间手工业
1.艰难发展的原因
2.曲折发展的历程 :
4.资本主义萌芽
⑴时间
⑵原因
⑶表现
三、中国古代手工业享誉世界
1、地位:
2、表现:
检测性
评价
古代手工业的三种经营形态比较
经营形态
管理方式
产 品
流通方式
官营手工业
民营手工业
家庭手工业
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